wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuiz Unit Kadet Remaja Sekolah

Total questions: 55

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Bilakah Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan?

a)

27 Jun 1990

b)

15 Jan 1977

c)

27 Jun 1987

d)

27 Jun 1997

2.

Bilakah Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan?

a)

27 Jun 1990

b)

15 Jan 1977

c)

27 Jun 1987

d)

27 Jun 1997

3.

Siapakah yang mengasaskan Kadet Remaja Sekolah?

a)

En. Muhammad Thani Bin Sha’aban

b)

Muhammad bin Haji Salleh

c)

Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin

d)

Muhammad Arif Bin Abdul Rahim

4.

Apakah nama Kadet Remaja Sekolah (KRS) pada mulanya?

a)

Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA)

b)

Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM)

c)

Kadet Remaja Islam Sekolah (KRIS)

d)

Kadet Putera-Puteri Islam Malaysia (KPIM)

5.

Siapakah Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin?

a)

Setiausaha KPIM

b)

Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

c)

Menteri Pendidikan Malaysia

6.

Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin pada 13 September 1993. Dalam pertemuan ini

a)

Sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk

b)

Keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan

c)

Yang berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS )

7.

Matlamat utama penubuhan Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang

a)

Berilmu

b)

Beriman

c)

Beramal

d)

Berjahat

8.

Semasa pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan . Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan X.

Apakah X?

a)

Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020

b)

Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA)

c)

ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN)

9.

Dalam taklimat dan pendedahan kepada Pengarah-Pengarah Bahagian Kementerian Pendidikan yang diadakan pada bulan Oktober 1993, satu keputusan telah dibuat oleh Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid agar nama pasukan ini ditukar kepada

a)

Kadet Putera Islam Malaysia KPIM

b)

Kadet Remaja Islam Malaysia KRIS

c)

Kadet Putera-Puteri Islam Malaysia

d)

Kadet Remaja Sekolah KRS

10.

Apakah tujuan pertukaran nama pasukan tersebut kepada Kadet Remaja Sekolah (KRS) dan bukan nama lain?

a)

Supaya pelajar tingkatan rendah dapat melibatkan diri sendiri dalam pasukan ini

b)

Agar keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan

c)

Melahirkan pelajar yang bersemangat patriotik dan berketrampilan

d)

Kerana pertukaran nama dicadangkan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

11.

Bagaimanakah nama Kadet Putera-Puteri (KPIM) Islam ditukar?

a)

Dicadangkan oleh jawatankuasa yang telah dibentuk dalam pertemuan tahun 1993

b)

Dicadangkan oleh Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin

c)

Dicadangkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia

12.

Nyatakan Cogan Kata KRS (___, ____ dan ___)

(a)  

13.

Apakah nama pasukan tersebut di sekolah rendah?

(a)  

14.

Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada Kadet Putera Islam Malaysia ( KPIM ) yang bertujuan agar keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan. Adakah penyataan tersebut benar atau tidak?

a)

Salah

b)

Betul

15.

Upacara Pelancaran KADET REMAJA SEKOLAH Peringkat Kebangsaan telah dilaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharam 1416 oleh Yang Berhormat Dato’ Seri Mohd Najib Tun Hj Abdul Razak, Menteri Pendidikan Malaysia di Sekolah Menengah Raja Abdullah , Jalan Kepong, Kuala Lumpur.

a)

Betul

b)

Salah

16.

Objektif KRS

a)

Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara.

b)

Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya saing, bersemangat juang

c)

Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan mewujudkan integrasi nasional.

d)

Memberi peluang seluas-luasnya kepada murid-murid untuk melibatkan diri dalam Pasukan Pakaian Seragam.

17.

Pilih pasangan yang tepat tentang pengertian logo KRS

a)

Warna Hijau - Membawa maksud minda yang tenang

b)

Dua tangkai padi yang bersilang - melambangkan negara yang subur

c)

Perisai - Melambangkan benteng ketahanan diri daripada gejala yang tidak sihat

18.

Pilih Cogan kata KRs yang Tepat

a)

Ilmu Iman Amanah

b)

Ilmu Iman Amalan

c)

Ilmu Iman Amal

19.

Pangkat bagi Tuan Pengetua sekolah

a)

Leftenan KRS

b)

Mejar KRS

c)

Komandan KRS

20.

susunan pangkat kadet manakah yang betul

a)

Lans koperal - Sarjan -Pegawai Waran- Staff Sarjan

b)

Sarjan- Staff Sarjan- Koperal- Lans koperal- Pegawai Waran

c)

Lans koperal- Koperal- Sarjan- Staff Sarjan- Pegawai Waran

21.

Rakyat Malaysia harus mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan merupakan Rukun Negara...

a)

Kepercayaan kepada Tuhan

b)

Kesopanan dan Kesusilaan

c)

kedaulatan Undang-undang

22.

Ikatan untuk kain pembalut luka dan sambung tali sama besar

a)

Bunga Geti

b)

Buku Sila

c)

Simpol Manok

23.

Kawad kaki terbahagi kepada berapa bahagian?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Apakah tujuan kawad kaki?

a)

Taat

b)

Bekerjasama

c)

Melatih ahli sentiasa berdisiplin dan patuh kepada arahan.

d)

Sabar

25.

Berikut adalah nilai murni ketika kawad kaki kecuali

a)

Bekerjasama

b)

Peka dan tidak berkhayal

c)

Saling membantu

d)

Kuat

26.

Kawad Asas terbahagi kepada

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

27.

Berikut adalah kawad asas kecuali

a)

Kawad Statik

b)

Kawad Dinamik

c)

Kawad Formasi

28.

Apakah perbuatan di dalam gambar?

a)

memberi hormat

b)

sedia

c)

rehatkan diri

d)

senang diri

29.

Apakah perbuatan di dalam gambar?

a)

memberi hormat

b)

sedia

c)

rehatkan diri

d)

senang diri

30.

Apakah perbuatan di dalam gambar?

a)

buka barisan

b)

sedia

c)

luruskan barisan

d)

senang diri

31.

Bahasa hukuman : " Hormat ke kiri...Hormat"

a)

memberi hormat ( hormat ke kanan)

b)

pusing dalam barisan

c)

memberi hormat ( hormat ke kiri)

d)

hormat ke hadapan

32.

Bahasa hukuman: "Tukar langkah semasa berjalan, tukar langkah"

a)

Tukar Langkah Perlahan Daripada Cepat Jalan

b)

Tukar Langkah Semasa Berjalan

c)

Tukar Langkah Cepat Daripada Perlahan Jalan

d)

Perlahan Jalan

33.

Kawad kaki adalah _____ yang melibatkan kaki dan tangan untuk tujuan _____.

a)

sejenis aerobik, beratur

b)

pergerakan tubuh, kesihatan

c)

pergerakan anggota badan, perbarisan

d)

sejenis senaman, disiplin

34.

Tujuan kawad kaki adalah untuk membentuk seseorang ahli yang _____, _____ dan _____.

a)

cerdas, patuh dan bertanggungjawab

b)

berdisiplin, cergas, taat perintah

c)

cergas, berani, bertanggungjawab

d)

berdisiplin, tabah, berani

35.

Apakah aspek penting dalam kawad kaki?

a)

Mematuhi arahan jurukawad

b)

Menunjukkan kekuatan diri

c)

Menjaga ahli lain

d)

Mengikut arahan cikgu

36.

Setiap _____ dan sebutan dapat didengar dalam satu bunyi atau suara.

a)

irama

b)

pertunjukkan

c)

pergerakan

d)

hentakan kaki

37.

Pergerakan yang diarahkan perlu dilakukan secara _____.

a)

cermat

b)

bijak

c)

kuat

d)

serentak

38.

Tujuan kawad kaki adalah untuk_____

i. membina maruah dan jati diri

ii. menjadi cergas dan taat

iii. memupuk nilai kerjasama

iv. menjadi pemimpin yang berwibawa

a)

i,iii

b)

ii,iv

c)

ii,iii

d)

i,ii,iii

39.

Kawad kaki mengandungi 5 elemen.

a)

Betul

b)

Salah

40.

_____ merupakan asas kepada pergerakan kawad.

a)

Kawad statik

b)

Kawad dinamik

c)

Kawad kaki

d)

Kawad kehormatan

41.

Kawad transformasi merupakan salah satu elemen kawad kaki.

a)

Betul

b)

Salah

42.

Susunkan pergerakan REHATKAN DIRI

i. Menghentaknya ke bawah

ii. Mengangkat kaki kiri ke paras lutut

iii. Kedua-dua tangan di belakang dinaikkan ke atas paras pinggan

iv. Membuka kaki kiri seperti dalam keadaan senang diri

a)

i,iii,ii,iv

b)

ii,iv,i,iii

c)

i,iii,iv,ii

d)

ii,i,iv,iii

43.

Susunkan pergerakan SEDIA

i. Kedua-dua tangan rapat ke sisi

ii. Mengangkat kaki kiri ke paras lutut

iii. Menghentakan kaki ke bawah rapat dengan kaki kanan

a)

ii,i,iii

b)

i,iii,ii

c)

ii,iii,i

d)

i,ii,iii

44.

Susunkan pergerakan PUSING KE KIRI

iii. Kaki kanan diangkat

i. Pusing 90 darjah ke kiri dalam kedudukan sedia.

iv. Hentak kaki kanan ke tanah dan rapatkan kaki

ii. Semasa berpusing tangan dirapatkan ke sisi paha, kaki turut berpusing

a)

ii,iv,i,iii

b)

i,ii,iv,iii

c)

ii,iii,iv,i

d)

i,ii,iii,iv

45.

Susunkan pergerakan KELUAR BARIS

i. Pusing ke kanan

iv. Melangkah 3 langkah ke hadapan dan keluar daripada barisan.

ii. Mengangkat kaki kiri ke aras paras lulut

iii. Menghentakkan kaki kiri rapat dgn kanan.

a)

i,ii,iv,iii

b)

i,iii,iv,ii

c)

ii,i,iii,iv

d)

iv,ii,i,iii

46.

Susunkan pergerakan SENANGKAN DIRI

ii. Hentak kaki kiri ke bawah

i. Angkat kaki kiri ke paras lutut

iii. Membuka kira-kira jarak satu kaki

iv. Kedua-dua tangan disilangkan ke belakang ke paras pinggan dengan tangan kanan di atas

a)

i,iv,iii,ii

b)

iii,i,ii,iv

c)

i,ii,iii,iv

d)

ii,i,iii,iv

47.

Ahli yang berada di _____ dalam barisan _____ dikenali sebagai penanda barisan.

a)

sebelah kiri, pertama

b)

hadapan, tengah

c)

sebelah kanan, terakhir

d)

sebelah kanan, pertama

48.

Dalam pergerakan KE KANAN LURUS, ahli yang berada dalam barisan kanan perlu pandang ke _____.

a)

kanan

b)

hadapan

c)

kiri

d)

lantai

49.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Luruskan barisan

b)

Pusing ke belakang

c)

Rehatkan diri

d)

Senangkan diri

50.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Pandang kanan

b)

Ke kanan lurus

c)

Keluar baris

d)

Pusing ke kiri

51.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Pandang kiri

b)

Ke kiri lurus

c)

Pusing ke kiri

d)

Pusing ke belakang

52.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Ke kanan lurus

b)

Pusing ke kanan

c)

Pusing ke hadapan

d)

Pusing ke belakang

53.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Beratur

b)

Ke kanan lurus

c)

Hadapan lurus

d)

Pandang depan

54.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Pandang kanan

b)

Pusing ke belakang

c)

Pusing ke kanan

d)

Maju

55.

Pergerakan di atas adalah_____.

a)

Pusing ke belakang

b)

Berputar

c)

Pandang depan

d)

Pusing ke hadapan

Similar Resources on Wayground

PTS TEMA 7 KELAS 5

50 questions

PTS TEMA 7 KELAS 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PAT RBT TAHUN 5

50 questions

PAT RBT TAHUN 5

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade

Soal Numerasi SD

55 questions

Soal Numerasi SD

quiz

Worksheet

•

5th Grade

UJIAN AKHLAK TAHUN 3 JAIS 50 SOALAN

50 questions

UJIAN AKHLAK TAHUN 3 JAIS 50 SOALAN

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

SURVEY KARAKTER ANBK SD KELAS 2024

50 questions

SURVEY KARAKTER ANBK SD KELAS 2024

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PJPK TINGKATAN 3: LATIH TUBI 1

50 questions

PJPK TINGKATAN 3: LATIH TUBI 1

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

UTS PAI KELAS 5 SEMESTER 2

50 questions

UTS PAI KELAS 5 SEMESTER 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Bahasa Melayu Tingkatan 3 Tatabahasa (Isnin)

50 questions

Bahasa Melayu Tingkatan 3 Tatabahasa (Isnin)

quiz

Worksheet

•

3rd Grade