NEW
Font size
WorksheetsPPKN
Total questions: 30
Worksheet time: 2hrs 30mins
Ada dua paham utama yang dimiliki pendiri negara dalam sidang BPUPKI, yaitu paham nasionalisme dan paham agama. Pendiri negara yang didasarkan pemikiran nasionalisme menginginkan negara yang dibentuk merupakan negara kebangsaan, sedangkan golongan agama menginginkan didasarkan pada salah satu agama. Berbagai perbedaan diantara anggota BPUPKI dapat diatasi dengan sikap dan perilaku pendiri negara yang mengutamakan kepentingan …
pribadi di atas kepentingan bangsa dan negara
golongan diatas kepentingan bangsa dan negara
pribadi dan golongan di atas kepentingan bangsa dan negara
bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
Pasal 29 ayat 2 menegaskan bahwa negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu. Hal ini menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, yaitu …
Pancasila menjadi pedoman hidup bermasyarakat dan bernegara
Pancasila menjadi pedoman hidup dalam penyelenggaraan pemerintahan
Pancasila mewarnai setiap hukum,baik hukum tertulis maupun hukum tidak tertulis
Pancasila merupakan nilai yang sudah ada dalam masyarakat Indonesia sejak dulu kala
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) mudah menyerah
(2) persatuan dan kesatuan
(3) memiliki rasa harga diri sebagai bangsa yang merdeka
(4) percaya pada hari depan yang gemilang dari bangsanya
Berdasarkan pernyataan tersebut, nilai-nilai yang meliputi para pendiri negara dalam menyampaikan gagasan mengenai rumusan dasar negara ditunjukkan pada nomor ….
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
KRT Radjiman Wedyodiningrat dalam siding BPUPKI tanggal 16 Juli 1945: “Jadi rancangan ini sudah saya terima semuanya. Jadi saya ulangi lagi Undang-Undang Dasar ini kita terima dengan sebulat-bulatnya, bagaimana tuan-tuan? Untuk menyelesaikannya saya minta dengan hormat yang setuju menerima berdiri (saya lihat tuan Yamin belum berdiri). Dengan suara bulat diterima Undang Undang Dasar ini. Terima kasih tuan-tuan.” Berdasarkan pertanyaan ketua BPUPKI dan tanggapan dari seluruh anggota sidang BPUPKI tersebut menunjukkan bahwa pendiri negara memiliki sikap dan perilaku mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan serta dalam membuat keputusan mengutamakan ....
Musyawarah dan mufakat
Patriotisme dan nasionalisme
Toleransi dan tanggung jawab
Kecerdasan, kecermatan dan ketelitian
Pada tanggal 19 Agustus 2019 telah terjadi kerusuhan di Manokwari Papua. Penyebabnya adanya rasisme dan diskriminasi hingga berdampak pada dipulangkannya mahasiswa Papua di Surabaya dan Malang. Hal ini bisa berdampak memicu perpecahan Bangsa Indonesia. Kasus tersebut merupakan pelanggaran arti penting pokok pikiran UUD NRI 1945 yaitu…
Persatuan
Keadilan sosial
Kedaulatan rakyat
Ketuhanan Yang Maha Esa
Pemerintah mempunyai program BPJS. Setiap keluarga tidak mampu diberikan secara gratis sedangkan yang lainnya berikan BPJS mandiri dengan membayar biaya tagihan per bulan yang tercantum dalam pembukaan UUD NRI 1945 yaitu .…
Mencerdaskan kehidupan bangsa
Memajukan kesejahteraan umum
Melindungi seenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia.
Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial
Ideologi merupakan suatu ide pemikiran. Pancasila merupakan ideologi negara yang digunakan sebagai pedoman atau arah dan merupakan ideologi terbuka. Berdasarkan pengertian tersebut maka ciri khas ideologi terbuka adalah ...
Pemikiran satu orang yang dianut orang-orang
Ide pemikiran yang merupakan jati diri bangsa
Nilai-nila dan cita-cita yang berasal dari budaya luar yang digunakan di negara
Nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar melainkan digali dan diambil dari rohani, moral dan budaya masyarakat
Hasil kesimpulan organisasi pemuda berdasarkan fakta di
atas dikenal dengan sebutan . . . .
Sumpah Pemuda
Trikomando Rakyat
Kebangkitan Nasional
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Bangsa Indonesia menjamin kemerdekaan seseorang untuk berpegang teguh pada ajaran agamanya serta memiliki hak yang sama untuk beribadah sesuai ajaran agamanya. Dapat disimpulkan bahwa manfaat toletransi dalam mendukung terselenggaranya jaminan tersebut adalah . . . .
Memberi kebebasan kepada orang lain untuk tidak beragama
Menjamin kelangsungan kegiatan apa pun tanpa dibatasi ajaran agama
Memberi kesempatan kepada setiap orang untuk membentuk aliran agama
Menjamin ketenangan dalam beribadah dan kerukunan dalam bermasyarakat
Golongan tersebut menunjukkan keberagaman di Indonesia, yaitu keberagaman . . . .
Ras
Agama
Budaya
Suku/etnik
Tokoh tersebut berperan penting dalam menghapuskan
konflik terkait perbedaan . . . .
Golongan
Agama
Suku
Ras
Gambar di atas menunjukkan penyeleseian permasalahan
dengan upaya . . . .
Kuratif
Represif
Preemtif
Preventif
Upaya yang dapat dilakukan warga masyarakat agar tidak terjadi konflik antaragama adalah . . . .
Meyakinkan orang lain atas ajaran agamanya
Menghargai perbedaan agama dengan orang lain
Memaksa orang lain untuk memeluk suatu agama
Mengajak umat agama lain untuk beribadah bersama
Kalimat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 di atas mengandung makna, yaitu….
Memberikan pengakuan terdapat adanya nilai religius yang dimiliki bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan Indonesia
Bangsa Indonesia menyakini adanya hak kodrat dan hak moral yang dimiliki setiap individu
Pemerintah Indonesia menjamin kebebasan dalam menentukan keyakinan warga negaranya
Bangsa Indonesia hendaknya mengembangakan perilaku toleransi antar umat beragama
Wacana tersebut menunjukkan terdapat hubungan DPD dengan pemerintah pusat dan daerah sehingga hubungan tersebut bersifat…
Pelaporan
Fungsional
Pengawasan
Penyelesaian sengketa
Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut!
1.Menghindari kerugian fisik
2.Mempercepat pemulihan sarana dan prasarana
3.Memberikan layanan kesehatan gratis
4.Memenuhi kebutuhan sandang, pangan , dan papan
Upaya pemerintah dalam mengatasi kemiskinan ditunjukkan oleh . . . .
1 dan 2
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
Tindakan yang dilakukan aparat kepolisian perlu . . . .
Mendapat penghargaan
Mendapat solusi alternatif
Menjadi sebuah wacana baru
Mendapat dukungan semua pihak
Upaya pemerintah dalam menciptakan kerukunan
hidup bermasyarakat dan membangun peradaban bangsa
ditunjukkan oleh kombinasi . . . .
X-1 dan Y-1
X-1 dan Y-2
X-2 dan Y-1
X-2 dan Y-2
Pesan yang dapat diambil dari kegiatan pada gambar yang
berhubungan dengan upaya mewujudkan harmonisasi ialah . . .
Peserta didik perempuan berhak mendapatkan pendidikan karena pendidikan merupakan kebutuhan manusia
Pemerintah memberikan hak pendidikan yang sama kepada perempuan yang laki-laki agar mereka mampu bersaing satu sama lainnya
Semua orang berhak mendapatkan pendidikan karena kesetaraan dalam bidang pendidikan penting, baik bagi laki-laki maupun perempuan
Perempuan memiliki hak yang sama dengan laki-laki karena perempuan tidak bisa bersaing dengan laki-laki apabila tidak mendapatkan pendidikan yang baik
Interpretasi skema di atas apabila dilihat dari bidang
ekonomi adalah . . . .
Laki-laki memiliki kelebihan daripada wanita dalam pekerjaan tertentu
Laki-laki dan perempuan dapat menjadi rekan kerja dalam mengembangkan usaha
Perempuan dan laki-laki memiliki kesempatan yang sama dalam membangun bangsa
Perempuan memiliki keterampilan khusus yang tidak dimiliki laki-laki dalam bidang usaha tertentu
Interpretasi yang tepat berdasarkan skema di atas ialah . . . .
Setiap suku saling menunjukkan ketergantungannya
Kehidupan suku bangsa di Indonesia begitu beragam
Kehidupan sosial antarsuku di Indonesia memiliki kemiripan
Setiap suku bangsa yang ada di Indonesia memiliki kedudukan setara
Tindakan Brian dan teman-temannya menunjukkan upaya bela Negara karena . . . .
Lokasi Desa Siska sangat jauh dari kota
Mendapat sambutan baik dari warga Desa Siska
Bertujuan mengurangi angka buta huruf di Desa Siska
Banyak warga Desa Siska enggan menyekolahkan anaknya
Selain pintar, Nico Prakoso dikenal memiliki kepribadian yang baik. Ia gemar membantu sesama, terlebih membantu teman yang mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran.
Sikap Nico Prakoso tersebut menunjukkan salah satu unsur dasar bela Negara, yaitu . . . .
Kesadaran berbangsa dan bernegara
Memiliki kemampuan awal bela negara
Rela berkorban untuk bagsa dan negara
Meyakini Pancasila sebagai ideologi Negara
Aktivitas pada gambar menunjukkan upaya bela Negara sesuai ketentuan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terutama . . . .
Pasal 30 ayat 1
Pasal 30 ayat 2
Pasal 30 ayat 3
Pasal 30 ayat 4
Upaya yang sebaiknya pemerintah lakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah . . . .
Mengerahkan polisi untuk membubarkan demonstran
Melakukan dialog terbuka dengan seluruh peserta aksi
Membiarkan peserta aksi menyampaikan argumentasinya
Memanggil beberapa perwakilan dari peserta aksi untuk berdialog
Kemajemukan bangsa Indonesia berpotensi sebagai penyebab perpecahan. Perpecahan akan terjadi apabila warga Negara terlalu bersikap etnosentris. Oleh karena itu, menghilangkan sikap etnosentris merupakan salah satu cara untuk mencegah perpecahan.
Selain menghilangkan etnosentris, cara yang dapat dilakukan masyarakat untuk mencegah perpecahan adalah . . . .
Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain
Melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktivitas sehari-hari
Mengakui satu agama sebagai agama yang wajib dianut warga Negara
Menghapuskan kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan baru
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
(1) Kemajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila bangsa Indonesia memiliki nilai persatuan dan kesatuan
(2) Pengembangan kemajuan dan kemakmuran daerah diarahkan pada kemajuan dan kemakmuran bagi seluruh rakyat Indonesia
(3) Kekayaan alam sebagai potensi daerah harus dipergunakan sebesar-besarnya bagi kemakmuran masyarakat daerah
(4) Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama tanpa membeda-bedakan asal daerahnya
Pernyataan di atas yang menunjukkan kesadaran nilai-nilai yang penting untuk dimiliki dalam memahami peran daerah dalam kerangkan NKRI adalah nomor ....
(1), (3), dan (4)
(1), (2), dan (4)
(2), (3), dan (4)
(1), (2), dan (3)
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Tetap bersikap tenang
2) Ajukan work from home
3) Jangan pergi ke acara publik
4) Melakukan perjalanan ke luar negeri
5) Pesan makanan online
Pernyataan di atas yang menunjukkan perilaku bijak selama menghadapi dan mencegah wabah COVID-19, ditunjukkan nomor ....
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
2, 3 dan 5
3, 4 dan 5
Ali adalah warga Kolaka, di kampungnya ada satu orang berstatus PDP COVID-19 dan dirawat di rumah sakit terdekat. Setelah dua hari dirawat, pasien tersebut meninggal dunia. Oleh keluarganya, mayat pasien tersebut dibawa pulang dengan menggunakan mobil pribadi. Selanjutnya, mayat tersebut dimandikan dan disemayamkan di rumah duka. Melihat kondisi tersebut, sikap Ali adalah ....
Diam di rumah dan tidak mengikuti prosesi pemakaman
Membiarkan pihak keluarga yang akan memakamkan
Mengikuti kegiatan prosesi pemakanan
Mengucilkan keluarga tersebut
Akibat pandemi COVID-19, para siswa diminta melaksanakan kegiatan belajar di rumah. Setiap hari, Bapak/Ibu guru memberi pendampingan pembelajaran jarak jauh kepada siswa dengan tugas dan instruksi yang diberikan secara online. Bagaimana pendapatmu dalam menyingkapi pembelajaran secara online?
Menunggu himbauan wali kelas untuk mengerjakan tugas
Hanya mengerjakan tugas yang pelajarannya disukai
Mengerjakan tugas dengan tepat waktu
Mengerjakan tugas jika sudah banyak
