يمكن تفسير مشكلة ضعف التحصيل للتعلم بأنه ناتج عن عدم

عندما يشرح المعلم درساً يقوم على المحادثة بين شخصين "الأب والابن" فإن أفضل طريقة لشرح الدرس تعتمد على استراتيجية

للوصول إلى القاعدة الرياضية ) مجموعة الزوايا الداخلية في أي مثلث تساوي 1٨٠ درجة ( عرض المعلم أحمد على طلابه عدة

مثلثات مختلفة وطلب منهم حساب مجموع الزوايا الداخلية في كلٍ منها . يطلق على هذا المدخل التدريسي

لإثارة دافعية الطلاب لجأ المعلم سالم لطريقة التعزيز الذاتي تنتمي هذه الطريقة للنظرية

مجموعة من الأنشطة يقوم بها معلم ومجموعة من الطلاب تفصل بينهم حواجز مكانية ولكنهم يعملون معاً في الوقت نفسه تسمى

عندما تطلب من الطلاب أن يبدو آرا ئهم في قصيدة معطاة لهم فإن ذلك يقيس قدرتهم على

أي التصنيفات التالية يتناول المستويات العليا للأهداف النفس حركية ؟

عرض المادة العلمية بصورة متسلسلة متدرجة مترابطة من البسيط للمعقد ومن القديم للحديث ومن المحسوس للمجرد يسمى هذا

التنظيم لمحتوى المنهج ب:

إحدى المدارس الثانوية عرضت على منسوبيها من المعلمين تحليلاً لنتائج طلابها في الاختبارات الوطنية الثلاث السنوات الأخيرة

للاستفادة منها في العملية التعليمية ، ما المقترح الأنسب لتوظيف هذا التحليل ؟

يسعى المعلم سالم لصقل خبرات التعلم لدى طلابه وربطها بالقضايا المعاصرة . أي من الأهداف الإجرائية الآتية سيعتمده المعلم

الهدف السلوكي الآتي : "يوضح المعلم مفهوم التفا عل الكيميائي " يعد

أي من أنواع الأسئلة الآتية تسمح للمتعلم بتنظيم وعرض الحقائق والمصطلحات ؟

تنمي معلمة الرياضيات في المرحلة الابتدائية المفاهيم الرياضية لدى طالباتها باستخدام الوسائل واليدويات مراعيه خصائص النمو

.

أي من خصائص النمو التي تراعيها هذه المرحلة

أعد المعلم خطة الدرس اليومي والتي تضمنت ) الأهداف والمحتوى والأساليب والوسائل والتقويم ( لكنه أغفل عنصراً مهما هو

يدرس معلم التاريخ وحدة "تاريخ الدولة السعودية " وقسم الوحدة إلى ثلاث حصص ، حيث شرح لهم في الحصة الأولى نظرة

عامة عن تاريخ الدولة السعودية وفي الحصة الثانية ذهب بالطلاب في رحلة ميدانية للمتحف الوطني وفي الحصة الثالثة كتب الطلاب

تقارير متنوعة عن الموضوع . ما قام به المعلم يعد

استخدام المعلم لملف الأعمال كأداة تقويم لأداء الطلاب يسهم في

يتلخص دور المعلم في التقويم الذاتي في

تنص لائحة حقوق المعلم ومسؤولياته من خلال أنظمة وزارة الخدمة المدنية على أنه اذا حصل المعلم غير المستجد على تقدير غير

مرضي في تقرير الأداء الوظيفي فإن المعلم

أي من المفاهيم الآتية يصف تقبل المعلم الأفكار الجديدة واحترام قيم التغيير واحتواء الطالب ليكون له داعماً ومطوراً ولا يقف عند

الصغائر؟

محمد معلم يريد تمثل قيم التسامح والاعتدال أمام طلابه .

فأي من الممارسات الآتية يعبر من خلالها عن تلك القيم ؟

ما أفضل وسيلة مما يأتي يكون بها التواصل بين المعلم وأولياء الأمور حول نتائج تقويم الطلاب ؟

ينشر معلم العلوم معلومات تشير إلى مقدار تقدم الطلاب المعرفي والمهاري إلكترونيًا ، ويزود أولياء الأمور بإمكانية دخول

صفحات أبنائهم الإلكترونية في المدرسة للاطلا ع على ذلك . هذا يؤكد على

في درس الأشكال الهندسية في الرياضيات عندما يفكر الطالب في تصنيفها إلى فئات كالمربعات والمثلثات . فأي مما يأتي يمكّن من

الوصول إلى النتائج الصحيحة ؟

المعلم محمد يعلم جيداً أن المرحلة التي يمر بها طلابه هي مرحلة تظهر فيها روح العمل الجماعي . فأي من المراحل العمرية الآتية

يدرك أنهم يمرون بها ؟

العلوم مادة شيقة بالنسبة لي :

) موافق بشدة - موافق - لا أدري - غير موافق- غير موافق بشدة (

عمّا تعبر الفروق الفردية الناتجة عن استجابة الطلاب لهذه الفقرة ؟

من الخصائص الشخصية والانفعالية التي تصف الأطفال الموهوبين

أعتاد المعلم ) محمد ( على تقديم التغذية الراجعة للطلاب بعد أدائهم للمهمة التعليمية متضمنة الجوانب التي تحتاج إلى تحسين وما

ينبغي على الطالب عمله لتطوير أدائه ، فهو ينظر للتغذية الراجعة كعنصر من عملية التقويم فالمؤشر الرئيس لقياس فعالية التغذية الراجعة

هو

ورد ضمن وثيقة سياسة التعليم في المملكة الهدف الآتي: "رفع مستوى الصحة النفسية لإحلال السكينة في نفس الطالب ، وتهيئة

الجو المدرسي المناسب ". تحت أي مما يأتي يمكن تصنيف الهدف السابق:

طلاب المعلم أحمد مستوياتهم المعرفية والمهارية مختلفة ويدرسهم المفاهيم والمهارات نفسها لذلك فهو يختار استراتيجية تناسب

مستويات الطلاب الحقيقية وهي