wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

تاهيلي8

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

يريد المعلم محمد صياغة أهداف درسه فعليه أن يراعي مجموعة من الخصائص ليس منها

a)

خصائص الطلاب

b)

حاجات الطلاب

c)

معارف الطلاب

d)

رغبات الطلاب

2.

خطوات إجرائية منتظمة ومتسلسلة بحيث تكون شاملة ومرنة ومراعية لطبيعة المتعلمين تسمى

a)

استراتيجية التدريس

b)

طريقة التدريس

c)

الوسيلة التعليمية

d)

أسلوب التدريس

3.

مجموعة الأنماط التدريسية الخاصة بالمعلم والمفضلة لديه

a)

استراتيجية التدريس

b)

أسلوب التدريس

c)

طريقة التدريس

d)

الوسيلة التعليمية

4.

أي مما يأتي لا يعتبر من مزايا طريقة المناقشة

a)

تشجع التلاميذ على احترام بعضهم البعض.

b)

وسيلة مناسبة لتدريب التلاميذ على أسلوب الشورى.

c)

خلق الدافعية عند التلاميذ.

d)

تنمي المهارات الحركية لدى الطلاب.

5.

واحدة من طرق التدريس التالية تسبب مللًا للطلاب أكثر من غيرها

a)

التعلم التعاوني

b)

المناقشة

c)

المحاضرة

d)

الاكتشاف

6.

تسمى طريقة السقراطية لأن سقراط أول من استخدم الطريقة

a)

المناقشة

b)

الإلقاء

c)

الحوار

d)

التعلم التعاوني

7.

العملية العقلية التي يتم فيها الانتقال من الجزئيات إلى العموميات ومن الخاص الى العام، تسمى:

a)

الاستقراء

b)

الاستنبا ط

c)

الاستدلال

d)

الاستنتا ج

8.

يعرض المعلم على الطلاب قانون مندل الأول ويوضح مفهومه حتى يدرك الطلاب القانون، ثم يعطيهم أمثلة ويبين كيفية تطبيق

القانون عليها، ثم يمدهم بتمارين أخرى يستخدموا فيها القانون هذه الطريقة مثالًا على التدريس بطريقة:

a)

الاستقراء

b)

الاستنبا ط

c)

الاستقصاء

d)

العروض العملية

9.

من طرق التدريس التي تهتم بكم الأفكار دون نوعيتها

a)

العصف الذهني

b)

دورة التعلم

c)

التعلم بالاكتشاف

d)

المناقشة والحوار

10.

تتمحور الاتجاهات الحديثة في طرائق التدريس حول

a)

دور المعلم

b)

الاختبارات التحصيلية

c)

الكتاب المدرسي

d)

دور المتعلم

11.

سلوك واقعي في موقف مصطنع ويتقمص كل فرد من المشاركين في النشاط التعليمي أحد الأدوار التي اوجد في الموقف الواقعي

ويتفاعل مع الآخرين في حدود علاقة دوره بأدوارهم يسمى باستراتيجية:

a)

لعب الأدوار

b)

الاستقصا ء

c)

عمليات العلم

d)

التفكير الناقد

12.

أراد المعلم )خالد ( تحديد اسباب ضعف طلابه في المهارات الإملائية فحصر الأخطاء المتكررة ثم وجه استبانة إلى الطلاب

واولياء الأمور وبعض زملائه ودرس نتائجها ووصل إلى توصيات سيطبقها مع هذه الفئه . ما قام به المعلم يسمى

a)

تقويماً ذاتياً

b)

استبانة تقويم

c)

بحثاً إجرائيًا

d)

موقفاً تعليمياً

13.

أي الأطراف الآتية تقع عليه المسؤولية الرئيسية والمباشرة في جهود النمو المهني للمعلم ؟

a)

المعلم نفسه

b)

مدير المدرسة

c)

المشرف التربوي

d)

وزارة التربية والتعليم

14.

أي العبارات الآتية توضح نشاط المعلم في المناسبات والفعاليات والأنشطة الاجتماعية التي تنفذ داخل المدرسة أو خارجها ؟

a)

ينحصر نشاطه في الإشراف على الطلبة وإدارة سلوكهم

b)

له نشاط تنفيذ في مرسوم ضمن توجيهات محدده من الإدارة

c)

يستثمر هذه المناسبات لتزويد الطلبة بالخبرات ويدعم تعلمهم

d)

مشاركته فيها اختياريه حيث أنها ليست جزء من مهامه الرئيسية

15.

أرسل أحد الآباء رساله للأستاذ )عمران(يحمله فيها مسؤولية ضعف ابنه في مهارة القراءة في الصف الأول الابتدائي أي الآتي

يمثل تعاملاً مناسباً من قبل المعلم ؟

a)

يهمل الرسالة تماماً فلا علم للأب بقضايا التعليم

b)

يتفهم الرسالة ثم يستقصي لعل الأب على حق

c)

يحيل الموضوع لإدارة المدرسة للتواصل مع الأب

d)

يحيل الرسالة للمشرف التربوي ليتفاهم مع الأب

16.

اختلف ثلاثة من المعلمين في مدى حاجتهم للالتزام بإحدى الممارسات الأخلاقية في مهنة التعليم أي الأساليب التالية يمكن من

خلالها حل الخلاف بين هؤلاء المعلمين ؟

a)

يلجؤون لمدير المدرسة للحكم بينهم

b)

يترك الأمر لكلٍ منهم ليقرر ما يقتنع به

c)

يراجعون ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في المملكة

d)

يراجعون المواثيق العالمية في أخلاقيات مهنة التعليم

17.

تشكو المعلمة )اسماء( من العبء الكبير الناتج عن الجزء الكتابي من عملية التخطيط للتعلم أي مما يلي يمثل رأيًا خاطئاً للمعلمة

في هذه الحالة ؟

a)

التخطيط التعاوني مع المعلمات اللواتي يعلّمن المرحلة نفسها

b)

الاستعانة بالحاسوب لحفظ النماذج والخطط وتطويرها المستمر

c)

الاعتماد على الخطط التي وضعتها العام الماضي وتغيير التاريخ

d)

الاطلاع على امثله من النماذج التي وضعتها الوزارة لتسهيل مهمتها

18.

أي العبارات التالية تقدم تعبيراً صحيحاً عن دور المعلم كقدوة حسنة لطلبته؟

a)

ينتهي دورة كقدوة عند مغادرته للمدرسة

b)

يلعب دورة كقدوة داخل المدرسة وخارجها

c)

يقل تأثيره كقدوة مع طلبة المرحلة المتوسطة

d)

ينحصر دورة كقدوة داخل حدود الغرفة الصفية

19.

WebQuest الجزء من الرحلات المعرفية الذي يحول محتوى الدرس إلى مجموعة من الأسئلة المتدرجة هو

a)

الإجراءات

b)

التقويم

c)

المصادر

d)

المهام

20.

موقع إلكتروني رفعت عليه الدروس مسجلة بالصوت والصورة ومدعمة ببريد الكتروني يدخله الطلاب بكلمة مرور خاصه

ليتمكنوا من التفاعل مع المواد والتواصل مع المعلم ماذا يسمى هذا الموقع الإلكتروني ؟

a)

تعليم غير متزامن

b)

تعلم غير متزامن

c)

تعليم متزامن

d)

تعلم متزامن

21.

له مسميات عدة كالتعلم بالملاحظة-التعلم الاجتماعي-التقليد هو التعلم؟

a)

النمذجة

b)

التلقين

c)

الاخفاء

d)

لا شيء مما ذك

22.

تعرّف النمذجة بأنها تغيير في سلوك الفرد ينتج عن

a)

تسلسل السلوك

b)

تحليل المهارة

c)

ضبط المثير

d)

ملاحظة لسلوك الاخرين

23.

أنسب طريقة لتنمية مهارات تقبل وجهات نظر الآخرين لدى الطلاب هي

a)

تدريس الأقران

b)

المناقشة

c)

التعلم باللعب.

d)

المحاضرة

24.

إذا أراد المعلم أن يشرك الطلاب في حل مشكلة قائمة فعليه أن يعتمد على التعليم القائم على

a)

المفاهيم

b)

المشاريع

c)

الخبرات

d)

المعلومات

25.

أفضل طريقة تدريس لموقف تدريسي يشتمل على معلومات كثيرة , وعدد طلاب الفصل كبير هي

a)

الاستجواب والمحاورة

b)

المناقشة ومجموعات العمل

c)

حل المشكلات

d)

(المحاضرة ( الإلقائية

26.

لاحظ معلم أ ن هناك من طلاب الفصل من يمتلك السرعة في التذكر و أن هناك من يعاني من الخجل والبعض بطيء في التعلم على

المعلم التغلب على هذه المشكلة من خلال:

a)

التعلم الفردي

b)

الإلقاء والمحاضرة

c)

التعلم التعاوني

d)

المناقشة والحوار

27.

أفضل طريقة تستخدم لتمثيل القيم الاجتماعية

a)

المحاضرة

b)

المناقشة

c)

الحوارية

d)

تمثيل الأدوار

28.

من مؤشرات إيجابية المعلم نحو مهنة التدريس

a)

تسامحه مع الطلاب

b)

أداؤه عمله بإخلاص

c)

مراعاته الفروق الفردية

d)

استخدامه تقنيات التعليم

29.

يحرص مدرس مادة العلوم على تهيئة بيئة التعلم للتلاميذ ويكلفهم بالبحث والرجوع إلى مصادر المعلومات ليتعلموا بأنفسهم أكثر

م ن حرصه على نقل المعلومات وتلقينها للتلاميذ . أي نظريات التعلم الآتية يحرص هذا المعلم على تطبيقها ؟

a)

البنائية

b)

السلوكية

c)

التقليدية

d)

الجشطلتية

30.

يستخدم معلم الاجتماعيات مدخلاً لتدريس مادته يركز فيه على إيجابية الطالب واكتسابه الخبرات والتعرف عليها بنفسه وهذا هو

المدخل

a)

الاجتماعي

b)

التكاملي

c)

الكشفي

d)

البيئي