wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ประวัติ

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

นักเรียนควรนำการปฏิบัติตนของพระสุนทรโวหารเรื่องใดมาใช้ในการเรียน

a)

การเป็นคนมีความอดทน

b)

การเป็นคนมีความรอบรู้

c)

การเป็นคนมีความคิดสร้างสรรค์

2.

ท้าวสุรนารีเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านใด

a)

ความกล้าหาญ

b)

ความคิดสร้างสรรค์

c)

ความอ่อนน้อมถ่อมตน

3.

ใครสมควรได้รับการยกย่องเป็นแบบอย่างบุคคลในท้องถิ่น

a)

ผู้นำชุมชนพาประชาชนในชุมนุมปิดถนน

b)

กำนันจัดงานเลี้ยงฉลองปีใหม่อย่างยิ่งใหญ่

c)

ผู้ใหญ่บ้านคิดโครงการพัฒนาอาชีพให้ลูกบ้าน

4.

การแสดงความเคารพจัดเป็นวัฒนธรรมทางด้านใด

a)

มารยาท

b)

ศิลปะ

c)

ภาษา

5.

เราสามารถแสดงให้ชาวต่างชาติเห็นถึงคุณค่าของความเป็นไทยได้อย่างไร

a)

เผยแพร่ภูมิปัญญาของท้องถิ่น

b)

ให้รางวัลกับชาวต่างชาติ

c)

ยกย่องชาวต่างชาติ

6.

ประเพณีใดช่วยส่งเสริมให้ลูกหลานแสดงความกตัญญูแก่ญาติผู้ใหญ่

a)

ประเพณีสงกรานต์

b)

ประเพณีลอยกระทง

c)

ประเพณีแห่เทียนพรรษา

7.

ใครปฏิบัติตนตามขนบธรรมเนียมประเพณี

a)

นกทิ้งขยะริมทางเดิน

b)

แมวไหว้ผู้ที่มีอายุมากกว่า

c)

ปลาใส่ชุดสีชมพูไปงานศพ

8.

ข้อใดคือข้อดีความวัฒนธรรมในโรงเรียน

a)

เพื่อให้เกิดความแตกต่าง

b)

เพื่อให้โรงเรียนมีชื่อเสียง

c)

เพื่อให้เกิดความเป็นระเบียบ

9.

บุคคลใดเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมในด้านสังคม

a)

ไก่ใช้ที่เขียนคำหยาบบนกำแพงวัด

b)

น้ำไปช่วยทำความสะอาดสวนสาธารณะ

c)

ปลานำสุนัขไปปล่อยที่วัดเป็นจำนวนมาก

10.

การนำทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่รอบตัวมาประดิษฐ์สิ่งของเครื่องใช้เราเรียกว่าอะไร

a)

วัฒนธรรม

b)

ความเชื่อ

c)

ภูมิปัญญาท้องถิ่น

11.

ข้อใดคือภูมิปัญญาของภาคเหนือ

a)

หนังตะลุง

b)

กระติ๊บข้าว

c)

ร่มบ่อสร้าง

12.

เหุตใดคนไทยในแต่ละภาคจึงมีศิลปะวัฒนธรรมที่ไม่เหมือนกัน

a)

เพราะมีเชื้อชาติต่างกัน

b)

เพราะต้องการมีเอกลักษณ์

c)

เพราะมีสภาพแวดล้อมต่างกัน

13.

การทำโอ่งมังกรเป็นภูมิปัญญาของจังหวัดใด

a)

ลพบุรี

b)

ราชบุรี

c)

เพชรบุรี

14.

ประเพณีใดที่แสดงถึงความสามัคคี

a)

ประเพณีวิ่งควาย

b)

ประเพณีลอยกระทง

c)

ประเพณีแข่งเรือยาว

15.

ข้อใดเป็นแสดงการทักทายแบบไทย

a)

ยิ้ม

b)

จับมือ

c)

ยกมือไหว้

16.

ข้อใดเป็นการแสดงถึงความเป็นคนไทย

a)

พูดภาษาไทย

b)

ถือธงชาติไทย

c)

รับประทานน้ำพริกทุกวัน

17.

บุคคลสำคัญของไทยท่านใดที่มีชื่อเสียงในด้านการแต่งโคลงกลอนประเภทต่างๆ

a)

สุนทรภู่

b)

นายขนมต้ม

c)

พระยาพิชัยดาบหัก

18.

ประเพณีจัดเป็นประเพณีท้องถิ่น

a)

ผีตาโขน

b)

สงกรานต์

c)

ลอยกระทง

19.

ประเพณีใดที่สะท้อนให้เห็นถึงการเคารพผู้อาวุโส

a)

สงกรานต์

b)

ลอยกระทง

c)

ขึ้นปีใหม่

20.

ข้อใดคือภูมิปัญญาในการปลูกเรือนในอดีตของภาคกลาง

a)

ใต้ถุนสูง

b)

หลังคาสูง

c)

ระเบียงสูง

21.

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และเผยแพร่สินค้าที่เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นได้อย่างไร

a)

ซื้อสินค้ามาเก็บไว้

b)

ซื้อสินค้ามาใช้ในครอบครัว

c)

ซื้อสินค้ามาใช้และแนะนำให้ผู้อื่นใช้ด้วย

22.

ข้อใดคือวัฒนธรรมในสังคมไทย

a)

เคารพผู้ที่อาวุโสกว่า

b)

ทำสีงใดได้ตามอิสระ

c)

ร่ำลาด้วยการโอนกอด

23.

บุคคลใดที่มีส่วนช่วยเผยแพร่วัฒนธรรมไทย

a)

น้อยอ่านหนังสือภาษาไทย

b)

นิดแสดงรำไทยให้คนต่างชาติดู

c)

หนึ่งจ้างคนไทยมาทำงานที่บ้าน

24.

วิธีใดเป็นภูมิปัญญาชาวบ้านในการถนอมอาหาร

a)

การอบ

b)

การทอด

c)

การตากแดด

25.

วีรกรรมของคุณหญิงมุกและคุณหญิงจันเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องใด

a)

ความอดทน

b)

ความเฉลียวฉลาด

c)

ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่

26.

,บุคคลใดสมควรได้รับการยกย่องให้เป็นแบบอย่างที่ดีของคนในท้องถิ่น

a)

ผู้นำท้องถิ่นพาประชาชนไปชุมนุมปิดถนน

b)

กำนันจัดงานเลี้ยงฉลองปีใหม่อย่างยิ่งใหญ่

c)

ผู้ใหญ่บ้านคิดโครงการพัฒนาอาชีพในชุมชน

27.

ภาพใดคือวีรสตรีไทยผู้นำการต่อสู้กันกองทัพพม่าที่เมืองถลาง........

a)

1

b)

2

c)

3

28.

ภาพใดคือวีรสตรีไทยผู้นำในการกอบกู้เมืองโคราชจากกองทัพเวียงจันทน์

a)

1

b)

2

c)

3

29.

นักเรียนควรนำการปฏิบัติตนของพระสุนทรโวหารในเรื่องใดมาใช้ในการเรียน

a)

การเป็นคนมีความรอบรู้

b)

การเป็นคนมีความอดทน

c)

การเป็นคนมีความประหยัด

30.

การกระทำของบุคคลใดที่ทำให้เกิดความภาคภูมิใจในท้องถิ่น

a)

อ้อยพูดภาษาต่างถิ่นได้ถึง 5 ภาษา

b)

สัมนำสินค้าที่ทันสมัยเข้ามาขายในชุมชน

c)

หนึ่งผลิตสินค้าทำเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นออกจำหน่าย

31.

จากภาพเป็นประเพณีที่เกิดจากภูมิปัญญาของคนภาคใด

a)

ภาคเหนือ

b)

ภาคกลาง

c)

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

32.

ท้าวสุรนารีท่าคุณประโยชน์ใดต่อท้องถิ่น

a)

ป้องกันเมืองแกลง

b)

ป้องกันเมืองนครราชสีมา

c)

ป้องกันเมืองนครศรีธรรมราช

33.

การกระทำใดที่แสดงว่า ครูบาศรีวิชัยเป็นนักพัฒนาท้องถิ่น

a)

การมุ่งมั่นบำเพ็ญทางจิตร

b)

การสร้างทางขึ้นพระธาตุดอยสุเทพ

c)

การปลุกเสกเครื่องรางเพื่อคุ้มครองชาวบ้าน

34.

ประโยชน์สูงสุดของการศึกษาประวัติบุคคลสำคัญ คืออะไร

a)

เพื่อให้มีความรู้เพิ่มขึ้น

b)

เป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต

c)

เป็นหนทางในการสร้างชื่อเสียงให้ ตนเอง

35.

ภาพใดคือผลิตภัณฑ์ภูมิปัญญาไทยที่มีชื่อเสียงของจังหวัดราชบุรี

a)
b)
c)
36.

บุคคลสำคัญที่สร้างคุณประโยชน์ต่อท้องถิ่นจะมีคุณลักษณะใดอย่างเด่นชัด

a)

มีความซื่อสัตย์

b)

มีความเสียสละ

c)

มีมนุษย์สัมพันธ์

37.

บุคคลใดทำประโยชน์แก่ท้องถิ่น

a)

ดำรงเปิดร้านสะดวกซื้อร้านแรกของหมู่บ้าน

b)

ปัญญาพาเพื่อนไปเที่ยวชมตลาดน้ำหมู่บ้านใกล้เคียง

c)

ชาลีชักชวนเพื่อนบ้านทำปุ๋ยหมักจากเศษใบไม้ในหมู่บ้าน

38.

นักเรียนสามารถทำประโยชน์ได้แก่ท้องถิ่นได้อย่างไร

a)

ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน

b)

รักษาความสะอาดสวนสาธารณะของชุมชน

c)

นำเงินค่าขนมทั้งหมดไปบริจาคให้แก่ผู้ยากไร้

39.

การกระทำของใครไม่ถือเป็นการช่วยเผยแพร่สินค้าที่เป็นภูมิปัญญาไทย

a)

แววซื้อผ้าไหมมาตัดชุดใส่ไปงานต่างๆ

b)

วันซื้อเครื่องปั้นดินเผาไปเก็บไว้ที่ห้องเก็บของ

c)

ว่านซื้อยาสระผมสมุนไพรของกลุ่มแม่บ้านมาเป็นของฝากให้เพื่อนๆ

40.

การกระทำของใครแสดงออกถึงการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

a)

ฝนชอบเต้นบัลเลต์

b)

ก้อยชอบรำมโนราห์

c)

ไผ่ชอบร้องเพลงสากล

41.

นักเรียนจะช่วยดูแลโบราณสถานในท้องถิ่นได้อย่างไร

a)

เป็นวิทยากรชี้แจงประวัติโบราณสถาน

b)

แจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อมีโบราณสถานชำรุด

c)

คอยตักเตือนนักท่องเที่ยวที่ทิ้งขยะไม่เป็นที่