wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teori Belajar

Total questions: 20

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Teori belajar behavioristik dikenal juga dengan teori...

a)

belajar perilaku

b)

belajar biasa

c)

belajar kebiasaan

d)

belajar dikondisikan

2.

Teori behavioristik mengutamakan...

a)

proses

b)

hasil

c)

proses hasil

d)

tidak ada jawaban yang betul

3.

Mengutamakan unsur-unsur dan bagian kecil, bersifat mekanistis, menekankan peranan lingkungan, mementingkan pembentukan reaksi atau respon, menekankan pentingnya latihan, mementingkan mekanisme hasil belajar, mementingkan peranan kemampuan dan hasil belajar yang diperoleh adalah munculnya perilaku yang diinginkan, merupakan ciri-ciri...

a)

kognitif

b)

konstruktif

c)

behavioristik

d)

humanistik

4.

Implikasi teori behavioristik dalam kegiatan pembelajaran tergantung dari beberapa hal, KECUALI...

a)

tujuan pembelajaran, sifat materi pelajaran, karakteristik pendidik, media dan fasilitas pembelajaran

b)

tujuan pembelajaran, prinsip materi pelajaran, karakteristik peserta didik, media dan fasilitas pembelajaran

c)

tujuan pembelajaran, karakteristik peserta didik, media dan fasilitas pembelajaran

d)

tujuan pembelajaran, sifat materi pelajaran, karakteristik peserta didik, media dan fasilitas pembelajaran

5.

Tokoh teori behavioristik, KECUALI...

a)

Thorndike

b)

skonner

c)

vygotsky

d)

pavlov

6.

Menurut Piaget, proses belajar terdiri dari 3 tahap yaitu...

a)

asimilasi, akomodasi, dan equilibrasi

b)

akomodasi, equilibrasi, dan asimilasi

c)

akomodasi, asimilasi, dan equilibrasi

d)

equilibrasi, kognitif, dan akomodasi

7.

proses penyesuaian struktur kognitif ke dalam siatuasi yang baru disebut...

a)

asimilasi

b)

akomodasi

c)

equilibrasi

d)

kognitif

8.

Tahap Perkembangan Kognitif Piaget ada berapa?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Anak sudah mulai menggunakan intuitif san bahasa tanda ciri dari fase...

a)

sensorimotor

b)

praoperasional

c)

operasional kongkrit

d)

operasional formal

10.

Menurut Bruner perkembangan kognitif seseorang terjadi melalui tiga tahap, KECUALI...

a)

enaktif

b)

ikonik

c)

ikenik

d)

simbolik

11.

Peserta didik mengungkapkan idenya denegan jalan berdiskusi, menulis, membuat poster, dan lain-lain.

a)

elitasi

b)

orientasi

c)

restrukturisasi ide

d)

review

12.

Teori ini sering disebut sebagai teori belajar sosiokultur...

a)

kognitif

b)

konstruktif

c)

humanistik

d)

behavioristik

13.

Jarak antara level perkembangan aktual seperti yang ditentukan untuk memecahkan masalah secara individu dan level perkembangan potensial disebut...

a)

DPZ

b)

ZPD

c)

PDZ

d)

Tidak ada jawabn yang betul

14.

Ada dua jenis mediasi yang dapat mempengaruhi pembelajaran, yaitu...

a)

tema mediasi semiotik dan scafholding

b)

mediasi dan perkembangan

c)

ZPD dan scafholding

d)

mediasi dan ZPD

15.

Teori ini lebih tertarik pada pengertian belajar dalam bentuknya yang paling ideal dari pada pemahaman tentang proses belajar sebagaimana apa adanya...

a)

behavioristik

b)

konstruktif

c)

humanistik

d)

kognitif

16.

seseorang makin lama akan semakin mampu melakukan observasi secara aktif terhadap peristiwa yang dialaminya. Ia mulai berusaha mencari jawaban dari kejadian tersebut dan memahami kejadian

a)

eksperimen aktif

b)

konseptualisasi

c)

pengamatan aktif

d)

pengalaman konkrit

17.

Kolb membagikan tahapan belajar menjadi empat tahap, yaitu...

a)

pengalaman konkrit, pengamatan aktif, konseptualisasi, ekperimen aktif

b)

pengamatan aktif, konseptualisasi, ekperimen aktif, pengalaman konkrit

c)

pengalaman konkrit, pengamatan aktif,ekperimen aktif, konseptualisasi

d)

pengamatan aktif, konseptualisasi,pengalaman konkrit, konseptualisasi

18.

Pengetahuan dan keterampilan dibutuhkan dan perlu dipelajari agar mereka dapat menguasai dan mengelola lingkungan alam sekitarnya dengan baik...

a)

teknis

b)

praktis

c)

emansipatori

d)

teknis-praktis

19.

Kegiatan belajar ini lebih mengutamakan terjadinya interaksi yang harmonis antar sesama manusia...

a)

teknis

b)

praktis

c)

emansipatori

d)

techinal learing

20.

Teori ini melahirkan tiga kawasan belajar yang biasanya disebut dengan Taksonomi Bloom...

a)

kognitif

b)

behavioristik

c)

humanistik

d)

konsruktif