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EXAMEN FINAL

Total questions: 50

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.
2.-¿ es un sistema natural que esta formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan ? 
a)
 Ecosistema
b)
Factores bioticos 
c)
 Ecología
d)
factores abioticos 
2.

¿Por qué muchos animales marinos pueden desaparecer?

a)

Porque son marinos y se pueden ahogar.

b)

Porque pesan mucho.

c)

Porque comen los plasticos y basura que tiramos los hombres al mar.

3.

Los elementos abióticos de la siguiente imagen son

a)

peces, algas, luz.

b)

corales, tortuga, peces

c)

agua, luz, suelo

d)

corales, agua, luz

4.

¿QUÉ ES LA MATERIA?

a)

Materia es todo aquello que podemos ver

b)

Materia es todo aquello que tiene forma y color

c)

Materia es todo aquello que nos rodea que tiene masa y volumen

d)

Materia es todo aquello que pesa y tiene color

5.

¿Cuál de las siguientes definiciones corresponden al alcance de las Ciencias Naturales?

a)

Han encontrado un apreciable número de regularidades en

grupos específicos, como los grupos familiares de una cultura, trabajadores urbanos y del campo, votantes de grandes circunscripciones políticas, ciertos aspectos de comportamientos de niños y muchos aspectos de la vida económica.

b)

Tienen por objetivo no solamente explicar el comportamiento o las acciones humanas (“desde fuera”), sino también entenderlos (“desde dentro”).

c)

Es un sistema de conocimiento sobre el mundo natural, basado principalmente en la observación y construido utilizando la razón y la imaginación.

d)

El concepto de correspondencia numérica es el que permite,

por ejemplo, que con solo mirar la aguja en un dial sepamos

que el tanque de gasolina del auto contiene tres cuartos, o la

mitad de su capacidad de combustible.

6.
3.-¿ son todos los organismos que tienen vida puede referirse a la flora y a la fauna de un lugar y sus interacciones ?
a)
factores abioticos
b)
factores bioticos 
c)
ecologia
d)
ecosistema
7.

Las columnas verticales de la tabla periódica se denominan:

a)

Períodos o niveles

b)

Grupos o familias

c)

Casillas o celdas

d)

Regiones o bloques

8.
Es una idea para explicar un hecho; será una afirmación que deberá ser comprobada; sus resultados determinarán si es aceptada, modificada o rechazada. La afirmación anterior corresponde a...
a)
Hipótesis
b)
Formulación del problema
c)
Resultados
d)
Diseño Experimental
9.

Los experimentos

a)

Ponen a prueba las hipótesis

b)

Ponen a prueba las observaciones

c)

Ponen a prueba las conclusiones

d)

Ponen a prueba los planteamientos

10.

Las etapas del método científico son:

a)

observación, formular hipótesis, experimentación y análisis de resultados.

b)

observación, experimentación, formular hipótesis y análisis de resultados.

c)

experimentación, formular hipótesis, observación y análisis de resultados.

d)

experimentación, análisis de resultados, formular hipótesis y observación.

11.
Consiste en examinar cuidadosa y críticamente los fenómenos tal como se presentan. La afirmación anterior corresponde a...
a)
Observación
b)
hipótesis
c)
formulación del problema
d)
resultados
12.

No pueden ser estudiadas con el método científico ( varias respuestas)

a)

Las creencias religiosas

b)

La evolución

c)

El movimiento de los planetas

d)

El propósito de la vida

13.

la observación es el segundo paso del método científico

a)

cierto

b)

falso

14.
Los ecólogos han establecido diferentes niveles de organización de los seres vivos, el nivel en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de:
a)
Especia
b)
Comunidad
c)
Biosfera
d)
Ecosistema
15.
¿Qué elementos constituye un ecosistema?
a)
Animales, plantas  y un medio físico
b)
Solo seres humanos
c)
Solo seres vivos
d)
Ninguna de las anteriores
16.

Los seres vivos dependen para vivir unos de otros.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

Todos los cuerpos no están compuestos de materia.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

18.

Los tres estados en que pueden presentarse la materia que nos rodea son:

a)

Acuoso, gaseoso y duro.

b)

Blando, medio y fuerte.

c)

Líquido, gaseoso y sólido.

19.

Señala lo que NO sea materia.

a)

Amor

b)

Plástico

c)

Agua

d)

Aire

20.

¿Qué es la Materia?

a)

Es todo lo que tiene masa

b)

Es todo lo que ocupa espacio

c)

Es todo lo que ocupa espacio y tiene masa

d)

Es todo lo que no ocupa espacio y tiene masa

21.
¿Qué es un ecosistema?
a)
seres vivos que habitan en un espacio .
b)
seres vivos que habitan en un medio específico y se relacionan entre si, con los factores abióticos que los rodea.
c)
seres vivos de una sola especie que habitan en un medio específico y se relacionan entre si, con los factores abióticos que los rodea.
d)
seres vivos que habitan en un medio específico y se relacionan entre si, con los factores bióticos que los rodea.
22.

¿Que podemos hacer diariamente para evitar el cambio climático?

a)

Sembrar y cuidar plantas y arboles

b)

Compararme ropa y zapatos nuevos todos los meses

c)

Instalar focos led

d)

Reciclar todo lo que no pude rechazar

23.

Estoy colaborando a mejorar el mundo a mi alrededor si...

a)

Utilizo envases plásticos de un solo uso

b)

Compro cosas usadas

c)

Desconecto el enchufe al terminar de usarlo

d)

Instalar paneles solares

24.
Los factores bióticos son:
a)
plantas, suelo, aire, animales.
b)
plantas, animales, suelo, agua.
c)
plantas, animales.
d)
plantas, agua, luz, animales.
25.
Los factores abióticos son:
a)
luz, temperatura, plantas, agua, aire.
b)
luz, temperatura, agua, animales.
c)
luz, temperatura, agua, animales, plantas.
d)
luz, agua, temperatura, suelo, gases atmosféricos. 
26.
La contaminación ambiental se produce cuando varios gases nocivos alteran el medio en el que vivimos.
a)
Verdadero.
b)
Falso.
27.

La imagen representa:

a)

COMENSALISMO

b)

HÁBITAT

c)

CADENA ALIMENTICIA

d)

SUCESIÓN ECOLÓGICA

28.

LA IMAGEN REPRESENTA

a)

ECOSISTEMA

b)

ECOLOGÍA

c)

COMENSALISMO

d)

CADENA ALIMENTICIA

29.

Con respeto a cuidar el ambiente:

ELIMINAR LA BASURA EN UNA SOLA BOLSA

a)

CORRECTO

b)

INCORRECTO

30.

Con respecto a como cuidar el medio ambiente:

RECICLAR

a)

CORRECTO

b)

INCORRECTO

31.
La contaminación ambiental se produce cuando varios gases nocivos alteran el medio en el que vivimos.
a)
Verdadero.
b)
Falso.
32.

Todos los....................., incluso los humanos, son parte del medio ambiente y lo necesitan para vivir.

a)

Seres humanos

b)

Seres vivos

c)

Seres muertos

d)

Seres animales

33.

¿Cuáles son algunos de los factores bióticos?

a)

Algas , estrella de mar y olivo

b)

Aire , tierra y arena

c)

Todas las anteriores

34.

Los factores abióticos son agua , luz y viento .

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

El carbono que ha sido fijado en los tejidos de los productores pasa a los consumidores a través de

a)

El aire

b)

El agua

c)

La Cadena trófica

36.

¿La fotosíntesis y la respiración son parte del ciclo del carbono?

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

Las plantas usan el dióxido de carbono para

a)

alimentarse

b)

oxigeno

c)

agua

38.

En la atmósfera el carbono se encuentra en forma de

a)

nube

b)

gas

c)

aire

39.

¿En que consiste el ciclo del carbono ?

a)

Intercambio del carbono entre los seres vivos y el medio que les rodea

b)

Reacciones en las que intervienen, motiva a que la velocidad de reacción sea generalmente pequeña

c)

Reacciones orgánicas, ya que generalmente los compuestos del carbono no soportan una gran elevación de la temperatura

d)

Ninguna

40.

¿Cuales son las formas en las que se presenta del carbono ?

a)

Inorganico, Li

b)

Orgánico, Inorgánico

c)

Orgánico, H20

d)

Ninguna

41.

¿Cual es una fuente de carbono peligroso para el planeta ?

a)

Es la explotación de combustibles fósiles como el petróleo

b)

Cuidado del medio ambiente

c)

Tala de árboles

d)

Ninguna

42.

Que es un impacto ambiental?

a)

Cambio adverso en el ambiente

b)

Cambio beneficioso en el ambiente

c)

Cambio adverso o beneficioso en el ambiente

d)

Cambio adverso en el ambiente a causa del hombre

43.
¿Qué significado tienen las RRR?
a)
Reutiliza,Recicla y Recoge 
b)
Recicla, Reduce y Reacciona
c)
Reduce, Recicla y Rebobina
d)
Recicla, Reduce y Reutiliza
44.

¿Cómo podemos contribuir al cuidado del planeta?

a)

Dejando la llave del lavamanos abierta.

b)

Reciclando, usando la bicicleta.

c)

Talando árboles

d)

Otra...

45.

¿Qué es la huella ecológica?

a)

Es un indicador de sostenibilidad que trata de medir el impacto que nuestro modo de vida tiene sobre el entorno.

b)

Es medidor de temperatura

46.

En la huella ecológica se puede medir:

a)

Energía, microorganismos y agua

b)

Árboles y plantas

c)

Agua y microorganismos

d)

Energía, agua, transporte y residuos.

47.

Ahorrar en el consumo de agua y energía, evitar el uso indiscriminado del carro, caminar, reducir el consumo de carne, rechazar productos y empaques innecesarios para reducir el volumen de residuos sólidos, son algunas de las acciones que pueden ayudar a mejorar el resultado de la huella ecológica.

a)

Falso

b)

Verdadero

48.

¿Qué podemos hacer para reducir la huella ecológica?

a)

Comer menos carne

b)

Reciclar

c)

Conducir menos

d)

Todas las anteriores

49.

La energia solar es...

a)

Una energia alternativa

b)

Un combustible fósil

c)

Un recurso no renovable

d)

Todas las anteriores

50.

Lo opuesto de energia alternativa es ....

a)

Energia solar

b)

Combustibles fósiles

c)

Recursos naturales