Font size
WorksheetsPSIKOLOGI BELAJAR PAI
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
CIRI-CIRI ATAU INDIKATOR BELAJAR ADALAH
FOKUS,
SERIUS TAPI SANTAI
SESUAI USIA
FOKUS, ADANYA PROSES DAN BERKELANJUTAN
Manakah yang mewakili pernyataan pandangan teori belajar behavioristik?
Belajar merupakan suatu proses internal yang mencakup ingatan, retensi, pengolahan informasi, emosi, dan aspek-aspek kejiwaan lainnya.
Yang terpenting adalah masukan atau input yang berupa stimulus dan keluaran atau output yang berupa respons.
aPengelolaan pembelajaran harus diutamakan pada pengelolaan siswa dalam memproses gagasannya, bukan semata-mata pada pengelolaan siswa dan lingkungan belajarnya bahkan pada unjuk kerja atau prestasi belajarnya yang dikaitkan dengan sistem penghargaan dari luar seperti nilai, ijasah, dan sebagainya.
Proses belajar harus dimulai dan ditujukan untuk kepentingan memanusiakan manusia itu sendiri.
Manakah yang mewakili pernyataan pandangan teori belajar konstruktivis?
Belajar merupakan suatu proses internal yang mencakup ingatan, retensi, pengolahan informasi, emosi, dan aspek-aspek kejiwaan lainnya.
Yang terpenting adalah masukan atau input yang berupa stimulus dan keluaran atau output yang berupa respons.
Pengelolaan pembelajaran harus diutamakan pada pengelolaan siswa dalam memproses gagasannya, bukan semata-mata pada pengelolaan siswa dan lingkungan belajarnya bahkan pada unjuk kerja atau prestasi belajarnya yang dikaitkan dengan sistem penghargaan dari luar seperti nilai, ijasah, dan sebagainya. dan sebagainya.
Proses belajar harus dimulai dan ditujukan untuk kepentingan memanusiakan manusia itu sendiri.
Contoh berikut ini merupakan aplikasi dari pandangan teori belajar apa?
“Seorang anak tidak mampu melakukan operasi hitung pembagian ketika dia mengerjakan sendirian. Dia pada akhirnya mampu menyelesaikannya setelah dibantu oleh teman dan gurunya”.
Teori belajar konstruktivis
Teori belajar behavioristik
Teori belajar kognitif
Teori belajar humanistik
Kolb, dengan konsepnya tentang empat tahap dalam belajar, yaitu; pengalaman konkrit, pengalaman aktif dan reflektif, konseptualisasi, dan eksperimentasi aktif, termasuk tokoh aliran teori belajar apa?
Teori belajar konstruktivis
Teori belajar behavioristik
Teori belajar kognitif
Teori belajar humanistik
Kegiatan pembelajaran yang menuntut keaktifan siswa dalam membangun pengetahuan dan keterampilan yang baru secara efektif. Penilaian yang digunakan adalah penilaian autentik, penilaian yang berorientasi pada proses pembelajaran seperti melalui observasi dan portofolio merupakan pembelajaran yang mengaplikasikan teori belajar apa?
Teori belajar konstruktivis
Teori belajar behavioristik
Teori belajar kognitif
Teori belajar humanistik
Fokus diri dalam belajar merupakan bagian dari ketermpilan ...
interpersonal
intrapersonal
antarpersonal
self efficacy
Keterampilan guru untuk membuat siswa belajar merupakan …
The nature of knowledge
The nature of learner
The nature of teaching
The importance of context
Keterampilan guru untuk membuat siswa belajar merupakan …
The nature of knowledge
The nature of learner
The nature of teaching
The importance of context
Kemampuan manajemen di kelas merupakan …
Fokus diri guru
Perkembangan mengajar guru
Kemampuan penyelesaian hasil akhir belajar
Keterampilan situasional
Flat world merupakan tantangan guru dalam mengajar
benar
salah
Teori belajar humanistik sifatnya lebih abstrak dan lebih mendekati beberapa bidang kajian yaitu kecuali...
Filsafat
Teori Kepribadian
Psikologi Belajar
Antropologi Belajar
Kebutuhan ego termasuk keinginan untuk berprestasi dan memiliki prestise. Seseorang membutuhkan kepercayaan dan tanggung jawab dari orang lain. Merupakan pengertian dari...
Social needs
Esteem needs
Phsycology needs
Prestise needs
Salah satu ahli teori belajar humanistik yang mengemukakan bahwa siswa yang belajar hendaknya tidak dipaksa, melainkan dibiarkan belajar bebas, ahli tersebut ialah...
Habermas
Mumfort
Rogers
Carl Rogers
Siswa berusaha mencapai pemahaman dan kesadaran yang sebaik mungkin tentang perubahan kultural dari suatu lingkungan. Hal tersebut merupakan golongan orang dalam tipe belajar...
Teknis
Emansipatoris
Aplikasi
Teoris
Ia memulai berupaya untuk mencari jawaban dan memikirkan kejadian yang dialaminya, merupakan ciri tahap belajar yaitu pada tahap...
Tahap pengamatan aktif dan reflektif
Tahap pengalaman konkret
Tahap konseptualisasi
Tahap eksperimen
Berikut ini yang merupakan proses pengelolaan otak manusia, kecuali...
Receptor
Sensory register
Short Term Memory
Little Memory
Perhatikan penyataan berikut!
a. Menimbulkan rasa ingin tahu peserta didik, dapat memotivasi untuk menemukan jawaban-jawaban.
b. Menimbulkan keterampilan memecahkan masalah secara mandiri dan mengharuskan peserta didik untuk menganalisa dan memanipulasi informasi.
Pernyataan sebelumnya merupakan keuntungan dari …
Belajar memahami
Belajar menentukan
Belajar bermakna
Belajar mandiri
Berikut ini tahap perkembangan kognitif menurut pandangan Piaget adalah ...
Tahap sensorimotor (anak usia 0-2 tahun)
Tahap sensorimotor (anak usia 2,5-3 tahun)
Tahap sensorimotor (anak usia 3,5-5 tahun)
Tahap sensorimotor (anak usia 4,5-6 tahun)
Advance organizers adalah konsep atau informasi umum yang mewadahi semua isi yang akan diajarkan kepada peserta didik berikut manfaat Advance organizers, kecuali ...
Menyediakan suatu kerangka konseptual untuk materi yang akan dipelajari
Berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan antara yang sedang dipelajari dengan yang akan dipelajari
Dapat membantu peserta didik untuk memahami bahan secara lebih mudah
Mempermudah peserta didik untuk meningkatkan pengetahuan
Hakikat belajar menurut teori kognitif dijelaskan sebagai suatu aktifitas belajar yang berkaitan dengan...
Penataan informasi, reorganisasi preseptual, dan proses internal
Penataan informasi, proses internal dan proses eksternal
Recorganisasi informasi, transfer informasi, dan internal
Transfer informasi, proses internal, dan recorganisasi perspektif
Tokoh yang mementingkan perkembangan kognitif anak sebagai makhluk sosial, dan merupakan bagian integral dari masyarakat adalah...
Von Galserfeld
Vygotsky
Piaget
Gardner
Keadaan tidak seimbang antara asimilasi dan akomodasi disebut...
Exilibrium
Equilibration
Disequlibrium
Dixilibrium
seornag ahli aliran behavioristik yang melakukan percobaan terhadap anjing untuk meneliti adanya hubungan teori stimulus dan respon ialah...
Guthrie
Watson
Pavlov
Skinner
Proses kognitif yang dengan seseorang mengintegrasikan presepsi, konsep, atau pengalaman baru ke dalam skema atau pola yang sudah ada dalam pikirannya disebut...
Akomodasi
Asimilasi
Regulasi
Zone of Proximal Development
Suatu proses dimana peserta didik menemukan dan membangun ide baru disebut dengan...
Discovery
Ekspository
Eksplorasi
Konstruktivistik
Masa-masa dimana anak mampu menentukan kehidupannya dimasa yg akan datang namun tdk terlepas dr keberadaan orangtua disekitarnya...
3-5 tahun
3-12 tahun
3-8 tahun
8-12 tahun
komponen pemrosesan informasi dipilah menjadi 3 berdasarkan perbedaan fungsi, kapasitas, bentuk informasi, & proses lupa, kecuali...
sensory receptor
long term memory
working memory
short term memory
Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…
Behaviorisme
Humanistik
Sibernetik
Kontruktivisme
Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….
Humanistik
behavioristik
Kognitivistik
Nativistik
