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ADMISION 8 (64) (REP 1 Y REP2) CC

Total questions: 64

Worksheet time: 32mins

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1.

RAZONAMIENTO VERBAL


De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:


Muchos jueces peruanos amparan a quienes compran bienes inmuebles de falsificadores de títulos de propiedad. Sus argumentos: es el tercero de buena fe, los compradores no sabían que el titulo era falsificado, por lo tanto la Justicia debe protegerlos, ya que la seguridad jurídica esta primero. Nada más absurdo e injusto.

El no-hecho con pretensión de engaño, o título falso, sigue tan no-hecho como el simple no-hecho, pues la esencia no cambia por las formas incidentales, en consecuencia, el título falso, como no-hecho, jamás puede sustentar la adquisición de la propiedad. La tesis contraria lleva a un callejón sin salida desde la perspectiva ontológica, y francamente es inaceptable. Por ejemplo: ¿si Juan aparenta el aspecto de Pedro (no-hecho) se convierte en Pedro (hecho)? ¿Una ley puede convertirse en legítima por su publicación en el diario oficial (no-hecho), pese a que es diferente a la ley votada y aprobada en el parlamento (hecho)? En buena cuenta, ¿un no-hecho por disfrazarse de hecho se convierte en hecho? La respuesta para la filosofía, para la ciencia y para el Derecho es, obviamente, no. Nadie puede aceptar lo contrario, pues ello implicaría un absurdo lógico y científico, en tanto las fantasías se volverían reales; por lo tanto, el engaño en un telescopio haría que se invente un nuevo planeta; o que la noticia errada en un periódico de un nuevo gobierno convertiría a la nada en gobernante. Los hechos existen o no. Si no existen (no-hecho) nada en el universo puede hacer que hayan existido o existan (hecho) Un viejo refrán británico dice que el parlamento puede hacer todo, menos cambiar un hombre por mujer, lo cual significa que la ley no puede modificar o crear el hecho o el no-hecho. Ese ámbito le está terminantemente vedado al legislador, y también al juez. Entonces, la “nada” no puede generar derechos.

La tesis del texto es:

a)

Para la filosofía, la ciencia y el Derecho están vedadas las falsificaciones de títulos de propiedad.

b)

El tercero de buena fe que compra sin saber que el titulo era falsificado debe ser protegido por la Justicia peruana.

c)

Es absurdo, injusto e inaceptable que jueces peruanos amparen a quienes compran inmuebles de falsificadores de títulos de propiedad.

d)

El no-hecho con pretensión de engaño, o título falso, sigue siendo tan no-hecho como el simple no-hecho.

e)

Muchos jueces peruanos amparan a quienes compran bienes inmuebles de falsificadores de títulos de propiedad.

2.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:


Muchos jueces peruanos amparan a quienes compran bienes inmuebles de falsificadores de títulos de propiedad. Sus argumentos: es el tercero de buena fe, los compradores no sabían que el titulo era falsificado, por lo tanto la Justicia debe protegerlos, ya que la seguridad jurídica esta primero. Nada más absurdo e injusto.

El no-hecho con pretensión de engaño, o título falso, sigue tan no-hecho como el simple no-hecho, pues la esencia no cambia por las formas incidentales, en consecuencia, el título falso, como no-hecho, jamás puede sustentar la adquisición de la propiedad. La tesis contraria lleva a un callejón sin salida desde la perspectiva ontológica, y francamente es inaceptable. Por ejemplo: ¿si Juan aparenta el aspecto de Pedro (no-hecho) se convierte en Pedro (hecho)? ¿Una ley puede convertirse en legítima por su publicación en el diario oficial (no-hecho), pese a que es diferente a la ley votada y aprobada en el parlamento (hecho)? En buena cuenta, ¿un no-hecho por disfrazarse de hecho se convierte en hecho? La respuesta para la filosofía, para la ciencia y para el Derecho es, obviamente, no. Nadie puede aceptar lo contrario, pues ello implicaría un absurdo lógico y científico, en tanto las fantasías se volverían reales; por lo tanto, el engaño en un telescopio haría que se invente un nuevo planeta; o que la noticia errada en un periódico de un nuevo gobierno convertiría a la nada en gobernante. Los hechos existen o no. Si no existen (no-hecho) nada en el universo puede hacer que hayan existido o existan (hecho) Un viejo refrán británico dice que el parlamento puede hacer todo, menos cambiar un hombre por mujer, lo cual significa que la ley no puede modificar o crear el hecho o el no-hecho. Ese ámbito le está terminantemente vedado al legislador, y también al juez. Entonces, la “nada” no puede generar derechos.


Un argumento que sustenta la tesis del texto es:

a)

El tercero que compra un bien inmueble no tiene la culpa de que el titulo sea falsificado.

b)

Un título de propiedad falsificado no puede generar derechos.

c)

Si juan aparenta el aspecto de Pedro (no-hecho) se convierte en Pedro (hecho).

d)

Los jueces peruanos amparan a los falsificadores de títulos de propiedad.

e)

La falsificación está vedada para la filosofía, la ciencia y el Derecho.

3.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:


Muchos jueces peruanos amparan a quienes compran bienes inmuebles de falsificadores de títulos de propiedad. Sus argumentos: es el tercero de buena fe, los compradores no sabían que el titulo era falsificado, por lo tanto la Justicia debe protegerlos, ya que la seguridad jurídica esta primero. Nada más absurdo e injusto.

El no-hecho con pretensión de engaño, o título falso, sigue tan no-hecho como el simple no-hecho, pues la esencia no cambia por las formas incidentales, en consecuencia, el título falso, como no-hecho, jamás puede sustentar la adquisición de la propiedad. La tesis contraria lleva a un callejón sin salida desde la perspectiva ontológica, y francamente es inaceptable. Por ejemplo: ¿si Juan aparenta el aspecto de Pedro (no-hecho) se convierte en Pedro (hecho)? ¿Una ley puede convertirse en legítima por su publicación en el diario oficial (no-hecho), pese a que es diferente a la ley votada y aprobada en el parlamento (hecho)? En buena cuenta, ¿un no-hecho por disfrazarse de hecho se convierte en hecho? La respuesta para la filosofía, para la ciencia y para el Derecho es, obviamente, no. Nadie puede aceptar lo contrario, pues ello implicaría un absurdo lógico y científico, en tanto las fantasías se volverían reales; por lo tanto, el engaño en un telescopio haría que se invente un nuevo planeta; o que la noticia errada en un periódico de un nuevo gobierno convertiría a la nada en gobernante. Los hechos existen o no. Si no existen (no-hecho) nada en el universo puede hacer que hayan existido o existan (hecho) Un viejo refrán británico dice que el parlamento puede hacer todo, menos cambiar un hombre por mujer, lo cual significa que la ley no puede modificar o crear el hecho o el no-hecho. Ese ámbito le está terminantemente vedado al legislador, y también al juez. Entonces, la “nada” no puede generar derechos.


Del texto se puede inferir:

a)

Todos los falsificadores de títulos de propiedad tienen una casa.

b)

La propiedad se adquiere por la posesión.

c)

Todos los jueces peruanos son corruptos o incompetentes.

d)

El autor del texto ha sido juez.

e)

En el Perú, la falsificación puede ser una manera de adquirir la propiedad.

4.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:


El instinto y la inteligencia son tendencias diversas, pero conectadas entre sí e imposibles de separar del todo. No hay inteligencia que no tenga un rastro de instinto, ni instinto que no esté rodeado por una aureola de inteligencia. En su forma perfecta, se puede definir la inteligencia como la facultad de fabricar instrumentos artificiales y de variar infinitamente su fabricación, y el instinto como la facultad de utilizar o construir instrumentos organizados (los órganos del cuerpo). Originariamente, el hombre no es homo sapiens, sino homo faber. Su característica es suplir la deficiencia de sus medios naturales con instrumentos aptos para defenderse de sus enemigos o del hambre y el frío. Los instrumentos que el hombre crea artificialmente corresponden, en la otra dirección de la vida, a los órganos naturales de que se sirve el instinto.


El tema del texto es:

a)

Una perspectiva del instinto desde la inteligencia.

b)

La inteligencia y el instinto.

c)

La aureola de inteligencia y el instinto.

d)

Los órganos naturales y el instinto.

e)

La interrelación entre instinto e inteligencia.

5.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:



El instinto y la inteligencia son tendencias diversas, pero conectadas entre sí e imposibles de separar del todo. No hay inteligencia que no tenga un rastro de instinto, ni instinto que no esté rodeado por una aureola de inteligencia. En su forma perfecta, se puede definir la inteligencia como la facultad de fabricar instrumentos artificiales y de variar infinitamente su fabricación, y el instinto como la facultad de utilizar o construir instrumentos organizados (los órganos del cuerpo). Originariamente, el hombre no es homo sapiens, sino homo faber. Su característica es suplir la deficiencia de sus medios naturales con instrumentos aptos para defenderse de sus enemigos o del hambre y el frío. Los instrumentos que el hombre crea artificialmente corresponden, en la otra dirección de la vida, a los órganos naturales de que se sirve el instinto.


La idea principal del texto es:

a)

El instinto y la inteligencia tienen una gran diversidad y son posibles de usar en diversos ámbitos de la lógica.

b)

No hay instinto que no esté rodeado por una aureola de inteligencia.

c)

El instinto y la inteligencia son tendencias diversas, pero conectadas entre sí e imposibles de separar.

d)

Los instrumentos que el hombre crea corresponden a los órganos naturales de que se sirve el instinto.

e)

El instinto debe ser visto desde la perspectiva de la inteligencia para entenderlo cabalmente.

6.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:



El instinto y la inteligencia son tendencias diversas, pero conectadas entre sí e imposibles de separar del todo. No hay inteligencia que no tenga un rastro de instinto, ni instinto que no esté rodeado por una aureola de inteligencia. En su forma perfecta, se puede definir la inteligencia como la facultad de fabricar instrumentos artificiales y de variar infinitamente su fabricación, y el instinto como la facultad de utilizar o construir instrumentos organizados (los órganos del cuerpo). Originariamente, el hombre no es homo sapiens, sino homo faber. Su característica es suplir la deficiencia de sus medios naturales con instrumentos aptos para defenderse de sus enemigos o del hambre y el frío. Los instrumentos que el hombre crea artificialmente corresponden, en la otra dirección de la vida, a los órganos naturales de que se sirve el instinto.


Una afirmación incompatible con lo planteado en el texto es:

a)

Son tendencias diversas, la inteligencia y el instinto.

b)

No hay inteligencia que no tenga un rastro de instinto.

c)

Se puede definir el instinto como la facultad de utilizar o construir instrumentos organizados.

d)

La inteligencia puede ser definida como la facultad de fabricar instrumentos artificiales.

e)

El hombre, originariamente, no es homo faber, sino homo sapiens.

7.

Antónimos


INDÓMITO

a)

Enjundioso

b)

Ecléctico

c)

Zumbón

d)

Inefable

e)

Dócil

8.

Sinónimos


DÍSCOLO

a)

Valiente

b)

Plano

c)

Circular

d)

Melancólico

e)

Rebelde

9.

Oraciones incompletas


______has ingresado______, persiste, estudia y, ______, lo lograrás.

a)

Ahora – ya – mas

b)

Sí no – aun – en otras palabras

c)

Sino – todavía – vale decir

d)

Entonces – ya – después

e)

Si no – aún – en consecuencia

10.

Oraciones incompletas


Leer a Gabriel García Márquez______ a Mario Vargas Llosa es dejarse atrapar por sus destrezas al escribir _________ disfrutar de sus historias. Por algo ganaron el premio Nobel de Literatura.

a)

tanto como – pero

b)

y – o

c)

como – y ya que

d)

o – y

e)

pero no – y no

11.

Oraciones incompletas


Algunos alumnos, en esta fase del ciclo, se encuentran cansados,________, deben tener en cuenta que es fundamental que ahora den lo mejor de sí mismos, ____________ de eso dependerá su ingreso a la universidad.

a)

pero – porqué

b)

empero – es decir

c)

sin embargo – porque

d)

no obstante – o

e)

mas – por qué

12.

Inducción

Pichanga, en el Perú, Bolivia, Ecuador y Chile, significa “partido informal de fútbol”. En estos países de la América hispana, también se documenta el verbo derivado pichanguear, de obvio sentido. Es curioso que el DRAE 2014 no registre correctamente la real extensión americana de pichanguear (aparece como chilenismo exclusivo) y tampoco incluya su acepción sustantiva correspondiente. Por otra parte, pichanga, voz de origen quechua, significa en Argentina “vino que no ha terminado de fermentar” y en Colombia “acto sexual” y “escoba de paja”

Del texto se puede inducir:

a)

Todo código tiene signos de múltiples significados.

b)

La palabra pichanga se usa mayormente como chilenismo.

c)

Las palabras no son polisémicas.

d)

El DRAE 2014 no registra todas las acepciones de los americanismos.

e)

En la Argentina no entienden muchas veces lo que habla un ecuatoriano.

13.

Deducción


Las pruebas internacionales de medición de comprensión lectora miden aspectos que no están contemplados en el plan curricular de nuestro país, y si lo están, implícitamente sabemos que no se desarrollan adecuadamente. Así, estas pruebas pierden validez y confiabilidad para medir realidades educativas como la nuestra.

Del texto se puede deducir:

a)

Los alumnos de secundaria de Arequipa que son sometidos a pruebas internacionales rendirán de manera deficiente.

b)

Es necesario reevaluar la calidad de los exámenes que se aplican en la educación secundaria de Ica.

c)

Las pruebas de matemáticas que se aplican con estándares internacionales tendrán malos resultados en el Perú.

d)

La prueba internacional PISA de comprensión lectora no es confiable para evaluar a los estudiantes de Lima.

e)

Las autoridades educativas del país deberían incrementar las horas de lectura en las escuelas públicas.

14.

Analogías


CUENTA : ROSARIO : :

a)

Eslabón : cadena

b)

Montaña : cordillera

c)

Escaño : Congreso

d)

Hoja : libro

e)

Archipiélago : isla

15.

Término excluido


TRISTEZA

a)

Alegría

b)

Evocación

c)

Murria

d)

Melancolía

e)

Regocijo

16.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO


En un edificio, Verónica vive más arriba que Alfredo; Rommel más arriba que Luis y éste más arriba que Alfredo. Si Verónica y Rommel viven en el mismo piso, indique la afirmación correcta:

a)

Rommel vive más abajo que Alfredo.

b)

Verónica vive más arriba que Luis.

c)

Verónica vive más abajo que Alfredo.

d)

Luis vive más arriba que Verónica.

e)

Alfredo vive más arriba que Luis.

17.

Indique la negación de la proposición: “Ningún estudiante es estudioso”.

a)

Ningún estudioso es no estudiante.

b)

Todos los estudiantes son estudiosos.

c)

Algún estudioso no es estudiante.

d)

Algún estudiante es estudioso.

e)

Algún estudiante no es estudioso.

18.

En una caja hay 15 esferas blancas, 6 esferas azules y 8 esferas rojas. ¿Cuántas esferas, como mínimo, se tendrán que extraer al azar para obtener con certeza por lo menos una esfera de cada color?

a)

22

b)

16

c)

18

d)

24

e)

3

19.
a)

55

b)

52

c)

40

d)

80

e)

60

20.

a)

13 455

b)

14 560

c)

11 800

d)

12 300

e)

12 030

21.

a)

16665

b)

10 000

c)

100

d)

50

e)

400

22.

a)

1 020

b)

1 024

c)

509

d)

256

e)

252

23.

Halle el resultado de sumar todas las sumas de las cifras de los números de 6 cifras que se pueden formar con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 1

a)

702

b)

910

c)

780

d)

858

e)

845

24.

En una competencia de naipes participan tres jugadores A, B y C. Con la condición de que el perdedor en cada partida, duplicará el dinero de los otros dos. Si en tres partidas consecutivas, pierden primero A, luego C y finalmente B. Culminando A con $40, B con $52 y C con $64. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

( ) A ganó $43

( ) B ganó $26

( ) C ganó $17

a)

FVV

b)

FVF

c)

FFV

d)

FFF

e)

VFV

25.
a)

1

b)

2

c)

6

d)

4

e)

5

26.

a)

3/4

b)

7/8

c)

4/5

d)

6/7

e)

1/5

27.

En una reunión 1/5 de los asistentes son hombres, luego llegan un número de personas igual al de las mujeres presentes, aumentando el número de hombres en 30, y hay entonces un número de mujeres que excede al de los hombres en un número igual al de las mujeres inicialmente presentes. Halle el número de personas actualmente presentes.

a)

120

b)

220

c)

180

d)

200

e)

240

28.
a)

13

b)

26

c)

28

d)

14

e)

0

29.

a)

14/9

b)

8/9

c)

11/9

d)

7/9

e)

10/9

30.

a)

28

b)

52

c)

44

d)

51

e)

34

31.

a)

8

b)

12

c)

- 7

d)

- 5

e)

10

32.

a)

x2+x – 6

b)

x – 3

c)

x2 + 5x – 6

d)

x + 2

e)

x + 3

33.

a)
b)
c)
d)
e)
34.

ARITMÉTICA


Un estanque puede ser llenado por los caños A y B en 8 y 4 horas respectivamente. Estando vacío el estanque, se abre primero el caño B y luego de una hora se abre el caño A. El tiempo transcurrido, en horas, para llenar completamente el estanque es:

a)

4

b)

2

c)

6

d)

5

e)

3

35.

Se fija el precio de venta de cierto artículo en S/.200 más que su precio de compra; pero al venderlo con un descuento el 20% se perdió S/.1 en la venta ¿Cuál fue el precio de costo del artículo?

a)

810

b)

804

c)

806

d)

815

e)

805

36.

El valor actual comercial de una letra es 24 veces el descuento comercial. Si faltan dos meses para su vencimiento, determine la tasa trimestral de descuento.

a)

5%

b)

4,5%

c)

4%

d)

6%

e)

3,5%

37.
a)
b)
c)
d)
e)
38.

Calcule el volumen de un prisma triangular, si el desarrollo de su superficie lateral es un cuadrado cuyo perímetro es 24.

a)
b)
c)
d)
e)
39.
a)
b)
c)
d)
e)
40.

a)
b)
c)
d)
e)

1/2

41.

FÍSICA


Daniel y Carlos se encuentran en un plano horizontal (x, y) en los puntos (5, 16)m y ( –7, 0)m, respectivamente. ¿Cuál es la distancia, en m, entre Daniel y Carlos?

a)

16

b)

24

c)

12

d)

25

e)

20

42.
a)
b)

106°

c)

37°

d)
e)

74

43.

a)

20

b)

14

c)

15

d)

23

e)

22

44.

a)

17,25

b)

15,00

c)

11,25

d)

10,00

e)

20,00

45.

a)
b)
c)
d)
e)
46.

Un objeto de 100g de masa se encuentra inicialmente en reposo en t = 0s. Una fuerza neta de 0,2 Î N se aplica sobre la masa durante 10s ¿Qué distancia en m, se ha movido el objeto durante los 10s?

a)

20

b)

50

c)

30

d)

75

e)

100

47.

Un cuerpo de 0,5kg es lanzado desde el origen de coordenadas en forma vertical con una velocidad de 20ĵ m/s. Lo correcto es:

(N.R: origen de coordenadas)

a)

Cuando baja aumenta su energía potencial.

b)

Cuando sube aumenta su energía cinética.

c)

La energía mecánica a la mitad de la altura es 100J.

d)

Cuando baja disminuye su energía cinética.

e)

Cuando sube aumenta su energía mecánica.

48.

Una fuerza externa realiza un trabajo de 200J para trasladar, con velocidad constante, una carga de –2 C desde el punto M hasta el punto R. Determine la diferencia de potencial: VM – VR, en voltios.

a)

400

b)

– 400

c)

200

d)

100

e)

–100

49.

QUÍMICA


Respecto a las transformaciones de la materia, indique verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones:

( ) La putrefacción de la carne es un cambio químico.

( ) La fusión nuclear que ocurre en el sol es un cambio nuclear.

( ) En una transformación física los protagonistas son los protones.

a)

FFF

b)

VVV

c)

FFV

d)

FVV

e)

VVF

50.

El catión X+ tiene el mismo número de electrones que el anión 15P3–. Si el número de masa de X es 40, entonces la cantidad de neutrones que posee cada átomo X es:

a)

20

b)

21

c)

22

d)

23

e)

19

51.

Respecto a la configuración electrónica, indique la relación correcta:

a)

[Kr] 5s14d10 : elemento de transición en estado excitado

b)

[Ar] 4s23d5 : ión divalente

c)

[Ar]4s23d104p6 : elemento metálico

d)

1s22s22p63s23p54s1 : elemento no metálico

e)

1s22s22p63s2 : elemento alcalino térreo

52.

Para la molécula de dióxido azufre, SO2, indique verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones:

(Dato de número atómico: S = 16 y O = 8)

( ) El azufre mezcla un orbital 3s con tres orbitales 3p

( ) El nivel de valencia del átomo central es seis.

( ) Se forman dos traslapes frontales y un traslape lateral.

a)

VFF

b)

FVV

c)

FFV

d)

VVF

e)

FFF

53.

Las sustancias que tienen fuerzas intermoleculares del tipo “puente de hidrógeno” son:

a)

HCHO y HF

b)

NH3 y HCN

c)

HCN y H2O

d)

C2H5OH y HCOOH

e)

CH3CN y CH3OH

54.
a)

VVFF

b)

FVVV

c)

FFFV

d)

FFVV

e)

FVVF

55.

El número de átomos que hay en 198 gramos de la sal sulfato amonio (PF = 132uma) es:

a)

22,5

b)

22,5x6,022x1023

c)

19,5x6,022x1023

d)

17x6,022x1023

e)

19,5

56.

Una muestra que contiene Calcio (PA = 40 uma) reacciona con una disolución de ácido nítrico 4,0 M (PF = 63uma) formando la sal respectiva y desprendiendo 53,76 litros de gas hidrógeno a condiciones normales con un 80% de rendimiento del proceso. Los litros de disolución de ácido nítrico que participaron de la reacción son:

a)

1,3

b)

2,0

c)

1,5

d)

0,75

e)

3,0

57.

BIOLOGÍA


¿En qué nivel de organización de la materia viva se encuentra la mitocondria?

a)

Supramolecular

b)

Macromolecular

c)

Celular

d)

Atómico

e)

Molecular

58.

¿Cuál es la macromolécula que se caracteriza por ser polinucleótido de cadena doble?

a)

Enzimas

b)

ADN

c)

ARN

d)

Proteínas

e)

Histonas

59.

Una vesícula que se origina a partir de __________ contiene proteínas aún no empaquetadas ni procesadas y las vesículas que contienen glucoproteínas para ser distribuidas en la célula tienen su origen en _________.

a)

el sistema de endomembranas – el dictiosoma

b)

el aparato de Golgi – lisosomas

c)

el retículo endoplasmático – los ribosomas

d)

el retículo endoplasmático – el aparto de Golgi

e)

la pinocitosis – los lisosomas

60.

Los siguientes productos: etanol, NAD+ y CO2 corresponden al proceso catabólico que se realiza en el citoplasma llamado:

a)

Fotosíntesis

b)

Ciclo de Calvin

c)

Fosforilación oxidativa

d)

Ciclo de Krebs

e)

Fermentación

61.

¿A cuál de las siguientes partes de un cromosoma se le denomina constricción primaria?

a)

Telómeros

b)

Brazo q

c)

Centrómero

d)

Cromátides

e)

Satélite

62.

En una célula 2n = 4, al final de la anafase II, en cada polo se encontrarán cromosomas:

a)

Homólogos con una cromátida

b)

No homólogos metacéntricos y telocéntricos

c)

No homólogos con una cromátida

d)

No homólogos con dos cromátidas

e)

Homólogos con dos cromátidas

63.

¿Qué animales tienen tres tipos de respiración, corazón con tres cavidades y circulación doble e incompleta?

a)

Los reptiles superiores

b)

Los reptiles inferiores

c)

Las aves

d)

Los anfibios

e)

Los peces cartilaginosos

64.

En la alternancia de generaciones en las plantas, la germinación de el(la) ___________ genera al _______ diploide, mientras que la espora se desarrolla como ____________.

a)

gametofito – cigoto – esporofito

b)

espora – esporofito – gametofito

c)

semilla – esporofito – gametofito

d)

polen – esporofito – esporofito

e)

espora – gametofito – esporofito