Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BE SMART

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Goal yang baik memiliki aspek…

a)

BEST

b)

WISE

c)

SMART

d)

GOOD

2.

Contoh goal spesifik dibawah ini

a)

Saya ingin jadi orang sukses

b)

Saya ingin bisa jalan-jalan waktu lebaran nanti

c)

Saya ingin mengurangi tingkat kemalasan hingga 50%

d)

Saya ingin belajar TOEFL selama tiga bulan

3.

Manfaat dari SMART Goal…

a)

Membuat seseorang menjadi bersemangat, termotivasi dalam mencapai targetnya

b)

Membuat seseorang mengejar target hanya ketika niat

c)

Membuat seseorang mencapai target dalam jangka waktu selama mungkin

d)

Memiliki banyak target untuk dicapai

4.

Aspek dari SMART Goal

a)

Spesifik, Measurable

b)

Attainable, Realistic

c)

Time bound

d)

Action

5.

Contoh goal time bound dibawah ini

a)

Goal ini akan membutuhkan jangka waktu sangat lama untuk mencapai

b)

Goal ini akan tercapai dalam jangka waktu secepatnya

c)

Goal ini akan tercapai dalam jangka waktu 2 bulan

d)

Ada jangka waktu yang jelas dalam mencapai goal

6.

Mengapa skala prioritas penting ?

a)

Agar kita bisa bersenang-senang ria

b)

Agar kita memiliki tolak ukur yang ambigu

c)

Agar kita dapat mengatur setiap tindakan yang urgent dilakukan sehingga menjadi lebih fokus

d)

Agar dapat mengatur waktu untuk melakukan kegiatan

7.

Apa manfaat skala prioritas ?

a)

Agar kita hemat energi dan tidak mudah stress

b)

Agar kita memiliki banyak kegiatan secara bersamaan

c)

Agar kita terlihat sibuk

d)

Agar kita dapat mengatur strategi untuk melakukan kegiatan

8.

Pengertian skala prioritas

a)

Mengetahui kegiatan mana yang harus didahulukan

b)

Pencatatan jadwal dan urutan kegiatan setiap harinya

c)

Mengatur startegi kegiatan belajar

d)

Memilah kegiatan untuk dilaksanakan terlebih dahulu

9.

Bentuk skala prioritas

a)

Checklist

b)

Sticky Note

c)

Urutan kegiatan

d)

Narasi

10.

Dampak buruk jika tidak bisa membuat skala prioritas kegiatan, kecuali

a)

Membuang-buang waktu

b)

Kelelahan

c)

Kurang bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas

d)

Menjadi paham dengan kegiatan yang harus dilakukan

11.

Memiliki estimasi waktu tentang seberapa lama pekerjaan itu akan saya lakukan disebut

a)

Time keeper

b)

Time Travel

c)

Time management

d)

Timeline

12.

Contoh time management adalah

a)

Saya akan bermain sepuasnya

b)

Saya akan belajar nanti sore

c)

Saya akan belajar setiap pukul 8 hingga 9 malam

d)

Sore nanti saya akan membantu ibu memasak

13.

Yang tidak termasuk metode time management

a)

Memiliki kontrol waktu dan diri yang baik

b)

Memiliki skala prioritas

c)

Membuat jadwal kegiatan

d)

Membuat tujuan

14.

Hal yang terjadi ketika kita tidak memiliki time management….

a)

Menunda-nunda tugas

b)

Mengerjakan tugas tepat waktu

c)

Berpikir bahwa akan selalu ada waktu

d)

Terlambat mengikuti kegiatan atau mengumpulkan tugas

15.

Manfaat time management, kecuali

a)

Tugas tidak menumpuk

b)

Disiplin waktu

c)

Mampu mengorganisir kegatan

d)

Terlambat