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WorksheetsTEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN
Total questions: 60
Worksheet time: 41mins
Según Adorno y Horkheimer, la industria cultural es "El conjunto de procesos de reproducción técnica de los productos culturales mediante el cual las condiciones impuestas por los requerimientos económicos comerciales y administrativos de los medios masivos que convierten a la cultura en mercancía, cada vez mas alejada del arte y la creación estética". Este concepto se opone al de
Opinion pública propuesto por los estudios Latinoamericanos
Cultura de masas propuesto por la escuela Estadounidense
Receptores activos propuesto por la escuela Francesa
Agencia social propuesto por la escuela Inglesa
Los propulsores del Modelo Matemático de la Comunicación
Harold Lasswell
Marshall McLuhan
Claude Shannon
Escuela de Hovland
La Escuela de Palo Alto propone que
la comunicacióm es efectiva con sistemas de comunicación digitales
La comunicación incluye elementos sociales y culturales para enviar un mensaje
la comunicacion incluye todos los procesos a través de los cuales la gente se influye mutuamente
la comunicación se enfoca en el estudio de las audiencias
La teoría de la Escuela de Frankfourt pretendía desarrollar una visión crítica para analizar la sociedad en conjunto
cierto
falso
Raymond Williams y Stuart Hall promovían el estudio de la cultura en la Escuela de Birmingham
cierto
falso
las Teorías de la Comunicación son tan complejas, que no representan las realidades del campo de las comunicaciones en el siglo XXI
cierto
falso
Las teorías de la comunicación surgen, prinicpalmente por pensadores académicos .
cierto
falso
Se le conoce como la ' teoría crítica' y surgió como un " grito" en contra de los régimes políticos de ésa época.
Escuela de Palo Alto
Escuela de Birmingham
Escuela de Frankfourt
Escuela de Chicago
Su teoría plantea: ¿quién dice qué?, ¿a quién ? , ¿en qué canal ?, ¿con qué efecto?
Harold Lasswell
Marshall McLuhan
Claude Shannon
Escuela de Hovland
¿De que trata la Teoría Funcionalista?
Un hombre domina a otro
Busca el orden y progreso de la humanidad
Persuadir al espectador
La comunicación tiene poder
Propuso un modelo que ahora llamamos "La Aldea Global"
Shannon
Schramm
Lasswell
McLuhan
Canales o instrumentos que permiten transmitir un mismo mensaje para que sea recibido por una enorme cantidad de personas de forma simultánea
Medios de comunicación
Construcción de sentido
Medios masivos de comunicación
Significación
Selecciona las principales funciones de los medios masivos de comunicación
Vender
Informar
Educar
Entretener
Promocionar
Unidad más básica de cualquier forma de conocimiento humano
Sentido
Información
Signo
Cultura
Emisor y receptor necesitan compatir _____ para poder comunicarse
Ideología
Contexto
Código
Epistemología
Este elemento ayudó a que la comunicación de masas comenzara en el siglo XVII, ante la necesidad de información del pueblo
Internet
Imprenta
Lengua escrita
Prensa
Implica llevar un solo mensaje a un público masivo
Comunicación de masas
Imprenta
Internet
Radio
Uno de los efectos de la comunicación de masas en el siglo XX
Desequilibrio democrático
Aumento de población alfabetizada
Conocimiento compartido en sociedades masificadas
Control social de regímenes socialistas
Fue el primer medio que permitió la distribución de contenidos fácilmente decodificables por la mayoría de la población
Cine
Imprenta
Prensa
Radio
Se enfoca en la comunicación de masas, los efectos y la intención de la comunicación mediática.
Escuela de Birmingham
Funcionalismo
Teoría crítica
Semiología
Se considera a un receptor como pasivo cuando se cree que piensa y reacciona a los efectos como:
Una entidad social
Un individuo
Una masa homogénea
Un cuerpo racional
Se dice de las personas que recodifican los mensajes para el consumo masivo
Líder de opinión
Embudo
Fuente de información
Receptor único
Es uno de los efectos que la escuela de estudios culturales considera, el auditorio siempre realiza
Interpretar
Aceptar
Leer
Negar
Persona que observa el objeto, desde su perspectiva cultural
Emisor
Receptor
Sujeto
Objeto
Soporte por el que se transmite el mensaje
Habla
Medio
Contexto
Código
Unión de un concepto y una imagen acústica
Simbiosis
Signo
Símbolo
Sistema
Relación que se crea entre significante y significado
Significación
Sistema
Sñimbolo
Signo
Relaciones ______: el hablante asocia elementos del sistema que tienen algo en común
Estructurales
Paradigmáticas
Sintagmáticas
Sistémicas
Modelo diseñado a partir del estudio del funcionamiento de la propaganda nazi..
Marshall McLuhan
Shannon y Weaver
La tuba de Schramm
Harold Lasswell
Modelo matemático que implicaba una fuente de informacón, un transmisor, señal, fuente de ruido, mensaje y destinatario.
Schramm
McLuhan
Lasswell
Shannon y Weaver
Modelo que implicaba intérpretes (líderes) para transmitir un mensaje masivo
Schramm
McLuhan
Shannon y Weaver
Lasswell
Propuso un modelo que ahora llamamos "La Aldea Global"
Shannon
Schramm
Lasswell
McLuhan
El fundamento de este modelo es: ¿Quién dice qué? ¿A quién? ¿Por qué canal? ¿Con qué efecto?
Modelo de Lasswell
Modelo de Moles
Modelo de McLuhan
Modelo de Shannon y Weaver
Según esta teoría, la audiencia está compuesta por individuos aislados y atomizados
Teoría matemática
Aguja hipodérmica
Usos y gratificaciones
Hovland
Según la teoría de la aguja hipodérmica, la información ingresa al sistema de cada uno de los miembros del público objetivo y éste reacciona
Criticando desde la teoría alemana
De forma negativa
De acuerdo a sus valores culturales
Tal y como se espera
Teoría que maneja que ante determinado estímulo específico el individuo reaccionará de la manera esperada, de forma inevitable e inmediata
Racionalismo
Ilusionismo
Estímulo/respuesta
Enfoque sistémico
El modelo de Hovland se enfoca en estudiar
La reacción ante un estímulo
Los efectos en el receptor
Los mecanismos de persuasión
La interpretación cultural
Concepto en el que, según Hovland, la interpretación se produce en función de la predisposición, valores y actitudes del receptor
Percepción selectiva
Atención
Motivaciñon
Emocionalidad
Concepto de Hovland según el cual el destinatario suele recordar mejor aquello que favorece sus propias opiniones
Atencionalidad
Integración cognitiva
Efecto
Memoria selectiva
Es el modelo de estudios de la comunicación que se basa en el estudio de la retórica.
Aristotélico
Integral
Matemático
Funcional
Cuestiones que siempre están presentes en los actos comunicativos, según la Escuela de Palo Alto
Integrales
Axiomas
Presencias
Constantes
Los ________ crean tendencias o corrientes de opinión pública
Ideólogos
Medios de comunicación
Textos
Filósofos
El tiempo tiene estos efectos en la comunicación
Modo de interacción entre emisor y receptor
Forma de control
Relación entre mensaje, canal y contexto
Afecta en la interpretación de la información
Influye en la manifestación de las consecuencias
Estudio de la comunicación y sus efectos, enfoque en los medios
Escuela inglesa
Escuela latinoamericana
Escuela norteamericana
Escuela francesa
¿A cuál teoría pertenece la Pirámide de Maslow?
Teoría Clásica.
Teoría de Sistemas.
Teoría Contingente.
Teoría Humanista.
¿Cuál es uno de los supuestos básicos de la Teoría Humanista?
La organización vista como un sistema de relaciones.
No se toman en cuenta las necesidades de los empleados.
Autodeterminación y creatividad.
Cada organización responde diferente a las condiciones del entorno.
En la Teoría de Sistemas, las organizaciones...
Son sistemas en equilibrio dinámico con su ambiente en procesos de constante adaptación.
Para sobrevivir intercambian energía con su ambiente .
Persiguen múltiples objetivos y siguen rumbos distintos.
Todas las anteriores.
¿Qué implica la Comunicación Organizacional?
Cualquier tipo de estímulo que al ser recibido o interpretado por un miembro de la organización ocasiona que ese individuo le atribuya un significado.
La creación, intercambio, proceso y almacenamiento de mensajes.
Un engranaje más en la cadena de producción.
Presión de la organización sobre los individuos.
Su teoría plantea: ¿quién dice qué?, ¿a quién ? , ¿en qué canal ?, ¿con qué efecto?
Harold Lasswell
Marshall McLuhan
Claude Shannon
Escuela de Hovland
El modelo de Claude Shannon , representa el proceso de la comunicación humana: emisor, receptor, canal, mensaje, ruido y retroalimentación:
cierto
falso
¿Cuál de las siguientes teorías es considerada como una de las más influyentes en el campo de la comunicación de crisis?
Teoría de los temas sensibles
Teoría de la reparación de la imagen
Teoría situacional de la comunicación de crisis
Teoría de los stakeholders
Aristóteles en su Retórica estableció la función de la comunicación, ¿Cuál era?
Entretener
Educar
Persuadir
Informar
El modelo de Schramm
Es un modelo circular
Modelo reticular
Modelo lineal
Una mezcla entre los lineales u los circulares
Elija las 3 teorías que pertenecen a la Escuela de Frankfurt
Teoría Crítica
Teoría Positivista
Teoría de la Aldea Global
Teoría Tradicional
La teoría de la aguja hipodérmica tiene relación con:
La opinión pública
La generación de contenidos
Las redes sociales
La manipulación mediática
¿Cuáles de los siguientes grupos de elementos pertenecen a la Teoría Matemática de la Comunicación?
Mensaje, Reacción
Fuente de Ruido, Emisor, Receptor, Mensaje
Quién dice Qué a través De qué canal a Quién Con qué efecto
Emisor, Receptor, Canal, Fuente de recepción
Lo anterior también quiere decir que...
Las personas tienen posiciones flexibles ante los problemas sociales.
La opinión pública se forma de lo que piensa la mayoría.
La mayoría de la gente casi siempre se calla la que piensa.
El hombre político le tiene miedo a la mayoría.
¿Cuáles de las siguientes son funciones sociales de los medios de comunicación a partir de sus efectos?
Transformadora, movilizadora, emotiva
Transformadora, de control social, dominante
Movilizadora, manipuladora, de control social
Control social, transformadora, manipuladora
¿Cuáles teorías exponen el efecto limitado de los medios?
Teoría del Flujo de los dos pasos
Teoría de la Agenda Setting
Teoría de Usos y Gratificaciones
Teoría de la Aguja Hipodérmica
Teoría del Framing
A los factores que dificultan la comunicación los podemos llamar...
Ruidos y barreras
Conceptos.
Altercados y fallas
Factores
