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Lagarce et Juste la fin du monde

Total questions: 14

Worksheet time: 18mins

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1.

Juste la fin du monde appartient au cycle dramatique

a)

du fils prodigue

b)

des Rougon-Macquart

c)

de la Révolte

d)

de l'absurde

2.

Quelles pièces composent ce cycle ?

a)

Retour à la citadelle (1984)

b)

Pays lointain (1995)

c)

J'étais dans ma maison et j'attendais que lapluie vienne (1994)

d)

Juste la fin du monde (1994)

e)

Hollywood (1983)

3.

Retrouvez la définition du mot "prologue"

a)

Partie de la pièce qui précède l'entrée du chœur où l'on exposait le sujet. Dans le théâtre des Grecs, le prologue servait à initier les spectateurs à la marche du drame et à ses développements: il était dit par un acteur (Bouchard 1878)

b)

Petit discours en vers qui était récité par un acteur à la fin d'une représentation pour demander au public son approbation.

c)

Introduction servant à présenter des événements antérieurs à l'action proprement dite dans une œuvre théâtrale, lyrique ou cinématographique.

d)

Dernière partie, conclusion d'un discours,d'un poème, d'un ouvrage dramatique ou romanesque, contenant par exemple la récapitulation des principaux points d'une argumentation ou le récit des événements postérieurs à l'action principale.

e)

Le prologue trouve son origine dans le théâtre grec, pro logos signifiant le "discours [placé] avant » et désignant à l’origine la première partie de la tragédie, avant la première apparition du chœur.

4.

Quels sont les thèmes principaux de la pièce Juste la fin du monde ?

a)

La révolte

b)

Le conflit

c)

Le sentiment d'être étranger à sa propre famille

d)

Le poids du secret

e)

Le SIDA

5.

Quels points communs pouvez-vous relever entre l’auteur et son personnage ?

a)

Lagarce et Louis sont atteints d’une maladie mortelle.

b)

Les parents de l’auteur, comme ceux de Louis, étaient issus d’un milieu ouvrier assez modeste, le fils étant celui qui s’échappe de son milieu d’origine pour prendre un autre chemin. Il est celui qui devient comme « étranger » aux siens.

c)

Lagarce et Louis ont le même prénom.

d)

Lagarce et Louis ont à peu près le même âge (une trentaine d’années.

6.

Quelle crise personnelle Louis traverse-t-il ?

a)

Louis est un personnage qui vit un bouleversement profond lorsque commence la pièce, puis qu’il sait qu’il va mourir.

b)

Pourtant, malgré la violence de cette situation, il présente, comme à son habitude, un caractère calme. Il décide d’ailleurs d’annoncer la nouvelle « lentement, calmement, d’une manière posée »

c)

On peut imaginer que la crise véritable a

eu lieu pour lui lorsqu’il a décidé de quitter sa famille, douze ans avant, sans doute à la suite d’une dispute avec son père.

d)

Louis est un personnage qui vit un

bouleversement profond car il comprend qu’il va mourir.

e)

Louis a déjà franchi les étapes nécessaires à l’acception de sa situation et qu’il est, au moment où il prend cette décision, résigné déjà. La crise est donc passée.

7.

Quelle crise personnelle Suzanne traverse-t-elle ?

a)

Suzanne, en quête d’une autre vie, va laisser exploser son énervement envers Antoine et sa déception concernant

l’absence de Louis.

b)

Suzanne rejette ce que représente sa mère et les valeurs familiales.

c)

Suzanne rejette ses origines.

d)

Suzanne est en opposition avec Louis, des souvenirs ressurgissent.

e)

Suzanne est souvent dans la confrontation avec sa mère et son frère Antoine.

8.

L'abandon est un thème central de la pièce. Comment se manifeste-t-il ?

a)

Le mot revient souvent dans la pièce, et le premier abandon, c’est d’abord celui de Louis qui a quitté les siens, sans jamais revenir les voir, au moins dix ans auparavant.

b)

Suzanne a grandi sans son frère alors qu’elle avait besoin de lui. Cet abandon se teinte d’un sentiment de trahison (de sa famille, de sa classe sociale) et d’abandon de ses responsabilités (il est l’aîné).

c)

Louis a tout fait pour qu’on l’abandonne à sa solitude, à ses différences, à la possibilité de ne pas aimer ni être aimé des siens.

d)

Les liens empêcheraient la maîtrise de soi, jusqu’à la maîtrise de la mort elle-même. Ainsi, paradoxalement, Louis demande non pas l’amour, mais l’abandon.

e)

Louis considère que sa famille l'a complètement rejeté et abandonné et il en souffre.

9.

Quelle crise personnelle Antoine traverse-t-il?

a)

Ce malaise se traduit par le désir d’Antoine de taper son frère et, au paroxysme de sa violence, l’amène à s’effondrer en larmes.

b)

Il explique que depuis toujours, il a senti

devoir s’effacer face à son aîné, plus fragile et plus malheureux que lui.

c)

Antoine est celui qui incarne le mieux la crise personnelle dans la pièce, une crise explosive qui masque mal un profond sentiment de dépression.

d)

Antoine est le fils aîné de la famille et il semble vouloir maîtriser la famille et veiller sur elle avec violence et maladresse.

e)

Sa crise est également liée à son sentiment d’être inférieur à Louis, d’être pris par sa famille pour « l’imbécile de service ».

10.

Le rapport de Louis à l'amour des siens est très ambigu :

a)

Il cache un secret : un amour perdu. C'est la raison pour laquelle il a quitté sa famille.

b)

Il ne semble pas aimer sa famille.

c)

Il semble désespéré et en manque d'amour.

d)

Il semble à la fois en avoir manqué, et en même temps ne pas en vouloir

11.

Face à ce rapport compliqué à l’amour, il semble avoir

choisi de « tricher » ; il s’est constitué, à en croire les aveux du personnage et le récit de son frère, un masque de malheur, portant toute sa vie sur son visage ce sentiment d’être ____________________.

a)

aimé

b)

malaimé

c)

heureux

d)

incompris

12.

Dans les scènes 5 et 10 de la première partie, Louis comprend qu’il revient non pas pour qu’on lui dise

qu’on l’aime – de toute façon, il est comme déjà mort pour eux – mais pour se donner une dernière fois l’illusion d’être son _________________________ .

a)

« propre reflet »

b)

« propre maître »

c)

« double »

d)

« lien vers la mort »

13.

On pense, au départ, que Louis court après sa famille, mais, on comprend en fin de compte que c’est (a)   qui court après lui. Tous se fuient en se cherchant, car il leur manque un « lieu commun » sur lequel se retrouver (lieu que seuls Antoine et Suzanne partagent vraiment au sein de la famille).

14.

La parole est donc en crise, comme si tous les personnages s’étaient tus trop longtemps ; et face à l’occasion qui leur est donnée d’enfin s’exprimer, ils ne peuvent la retenir. Ils se lancent alors dans une sorte de discours (a)   , comme en témoignent les nombreuses tirades que chaque membre de la famille adresse à Louis. Et dans les rares moments qui pourraient s’apparenter à des « discussions », cette parole devient

explosive et se transforme en dispute, comme si le silence ne pouvait pas si facilement être détruit après de si nombreuses années, comme si tout devait rester sous

forme de non-dits et de « mal-entendus ». D’ailleurs, La Mère et Suzanne posent chacune la question : « Qu’est-ce que tu as dit ? », tandis qu’Antoine interroge Louis : «

Comment tu as dit ? » Dans cette famille, on ne peut pas dire, et l’on ne peut pas s’entendre.