Worksheets一年级科学第一课至第四课
Total questions: 38
Worksheet time: 19mins
图中的女孩运用了什么官能?
视觉
味觉
嗅觉
触觉
图中运用了什么官能?
视觉
触觉
听觉
味觉
请问图中的女生应用了哪项科学技能?
观察
分类
沟通
测量和应用数目
上述物品可以根据哪个特征来分类?
大小
价钱
形状
用途
以下哪项是汽水体积的测量单位?
厘米
公斤
毫升
分钟
我们应该如何处理实验后的小鱼?
煮来吃
把鱼放回池塘
丢进垃圾桶
放在科学室里
【_________可以通过书写、绘画、口述、信息与通信技术等方法来分享信息。】请完成以上的句子。
观察
分类
测量和应用数目
沟通
以下哪项是在观察时,可以使用的五种不同官能? 除了
味觉
视觉
嗅觉
感觉
哪项属于操纵性技能?
观察
分类
处理标本
沟通
清洗科学用具后, 我们应该__________________。
随便乱放
让老师处理
擦干,并存放好科学用具
直接收进橱里
苹果的气味是什么?
臭味
芬香味
没有气味
呛辣味
肥皂的气味是什么?
芬香味
臭味
没有气味
呛辣味
垃圾的气味是什么?
臭味
没有气味
香味
呛辣味
我们可以随便嗅有毒气体的东西吗?
可以
不可以
不知道
需要得到家人的允许
柠檬的味道是什么?
甜
酸
苦
咸
这巧克力是什么味道?
甜
酸
苦
咸
咸蛋是什么味道?
甜
酸
苦
咸
以下哪项是生物?
玩具狗
小猫
机器人
桌子
以下哪项是非生物?
芒果树
大红花
洋娃娃
小狗
以下哪项是非生物?
鸟
马
老虎
电脑
以下哪些是有生命的?(答案可多选)
小孩
书本
爸爸
电视
以下哪项是没有生命的?(答案可多选)
小男孩
小女孩
电话
木门
哪种动物的体型最大?
图中显示的还是不是生物?
为什么?
是,因为它会成长
是,因为它会移动
不是,因为它没有移动
不是,因为它没有生命
哪种动物的体型最小?
比较体型的大小,由小至大排列生物
P > R > Q > S
R > P > Q > S
P > R > S > Q
R > S > P > Q
请选出生物的特征?
I. 会呼吸
II. 会繁殖
III. 会移动
IV. 会成长
I 和 II
II, III 和 IV
I, III 和 IV
I,II,III 和 IV
眼睛的官能是什么?
视觉
嗅觉
听觉
味觉
鼻子的官能是什么?
视觉
听觉
味觉
嗅觉
舌头的官能是什么?
听觉
视觉
味觉
嗅觉
皮肤的官能是什么?
听觉
视觉
味觉
触觉
我们用什么感觉器官听声音?
鼻子
眼睛
耳朵
皮肤
我们哪些官能来分辨炸鸡?
嗅觉、味觉和视觉
听觉、嗅觉和触觉
听觉而已
触觉而已
什么东西能够帮助减少眼睛的受损?
助听器
拐杖
眼镜
轮椅
什么东西能够帮助找回听觉?
拐杖
轮椅
墨镜
助听器
以下哪项是软的物体?
钥匙、镜子和玻璃弹珠
海绵、毛巾和棉花
干电池、熨斗和玻璃瓶
电脑、手机和平面电脑
以下哪项是硬的物体?
面包和棉花
熨斗和干电池
衣服和被
纸张和海绵
图中显示的沟通方法是什么?
口述
书写
绘图
信息与通信技术
