¿Los procesos que se relacionan con la ubicación y organización del ser humano en el espacio, el tiempo y el medio ambiente, pueden llevar a actividades, que a su vez, involucran procesos matemáticos?

1. Se sabe que el objetivo principal de la Ley 181 de 1995, es el patrocinio, el fomento, la masificación, la divulgación, la planificación, la coordinación, la ejecución y el asesoramiento de la practica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre y la promoción de la educación extraescolar de la niñez y la juventud en todos los niveles y estamentos sociales del país, de este apartado se puede inferir que:

1. Según la FIFA, la medida mínima que puede tener un campo de juego es 45 m x 90 m, mientras que la máxima es 90 m x 120 m, además el centro del campo este marcado con un punto en la mitad de la línea media, alrededor de él se traza una circunferencia con un radio 9.15 m. Los chichos del colegio San Bartolomé dicen lo siguiente:

1. El perímetro de la cancha que puede tener la mínima medida es 270 m.

2. El área de la cancha que puede tener la máxima medida es 5400 .

3. El área del circulo es 241.5 .

4. El área de la cancha que puede tener la máxima medida es 10.800

1. Dentro de las rutinas de entrenamiento es importante establecer cuál es el objetivo de esta actividad, así mismo, cuáles son los pasos para seguir. ¿Por qué cree que es importante hacer esto?:

1. Para determinar que tipos de ejercicios se van a realizar con respecto a los objetivos y necesidades de cada persona.

2. La duración es un componente que no afecta en la realización del ejercicio, ni en la salud de cada persona.

3. La intensidad de ejecución depende de las particularidades de cada persona y su respectiva condición física.

4. La frecuencia no tiene nada que ver con la manera de organizar los ejercicios y sus respectivas rutinas semanales, si como su descanso.

Teniendo en cuenta que la biomecánica es el estudio de la estructura, función y movimiento de los aspectos mecánicos de los sistemas biológicos, utilizando los métodos de la mecánica, ¿Cúal es el fin de la biomecánica del cuerpo humano?

El cuerpo humano puede llegar a sorprendernos en cuanto a cantidad y variedad de movimientos que es capaz de realizar. A continuación, se mencionan y explican algunos.

Abducción:

Movimiento lateral con separación de la línea media del tronco.. y

Aducción: Movimiento medial con aproximación a la línea media del tronco.

Flexión:

Movimiento de inclinación que se traduce en una disminución del ángulo en

una articulación, juntando los huesos. y Extensión: Movimiento de

enderezamiento que produce un aumento del ángulo en una articulación,

separando los huesos. Abducción:Movimiento

medial con aproximación a la línea media del tronco... y Aducción:

Movimiento lateral con separación de la línea media del tronco.

Flexión: Movimiento de enderezamiento que produce un aumento del ángulo en una articulación, separando los huesos. y Extensión: Movimiento de inclinación que se traduce en una disminución del ángulo en una articulación, juntando los huesos.

¿Qué afirmaciones son correctas?

¿ Qué busca mejorar la neuroeducación y el neuro entrenamiento en la población infantil?

La neuroeducación constituye una nueva disciplina que tiene como objetivo optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, ¿ De qué manera se puede desarrollar?

¿Que medida utiliza el test de Wells para medir el rendimiento?

¿Cuál de estos sistemas matemáticos permite a la Educación Física la organización de un torneo?

Si Vanesa pesa 70kg y mide 150 cm según su IMC ella esta en un estado de: