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Criterios para evaluar desde el enfoque por competencias

Total questions: 10

Worksheet time: 14mins

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1.

¿En qué primer momento se da una introducción del termino "competente" al sistema educativo?

a)

Ley 115 de 1994

b)

Decreto 1278 de 2002

c)

Resolución 2343 de 1996

2.

¿Cuál es la línea de base de futuros referentes de calidad y normatividad?

a)

Los lineamientos curriculares

b)

Definición de Competencia por parte del MEN

c)

Estándares curriculares para la excelencia

3.

¿Qué son los criterios de evaluación?

4 lines
4.

¿Cuales de los siguientes son elementos de los criterios de evaluación ?

a)

Aprendizajes, alimentación, transporte.

b)

Aprendizajes, instrumentos musicales, dinero.

c)

Aprendizajes, Acciones pedagógicas ,estudiante, grados de desempeño, títeres.

d)

Aprendizaje, profesor, mesa , tiempo de descanso.

5.

¿Cuales de las siguientes son acciones pedagógicas?

a)

Exposición oral.

b)

Guías e informes.

c)

Creación de audios y vídeo.

d)

Todas las anteriores.

6.

¿Cómo se clasifican las evidencias?

a)

Conocimiento, actuación, productos cosmeticos

b)

Conocimiento, actuación, productos

c)

Conocimiento, actuación, promoción

d)

Conocimiento, actuación, profesionalización

7.

¿Es importante conocer el contexto de los estudiantes?

a)

Si

b)

No

8.

¿Qué significa el SIE y por qué es importante en la elaboración de los criterios de evaluación?

4 lines
9.

Menciona las 4 gestiones que son necesarias para elaborar los de criterios de evaluación

a)

Gestión administrativa, gestión de los recursos, gestión del currículo, gestión de evaluación.

b)

Gestión del tiempo, gestión directiva, gestión de los recursos, gestión pedagógica.

c)

Gestión del tiempo, gestión del currículo, gestión de los actores, gestión de los recursos.

d)

Gestión del currículo, gestión directiva, gestión administrativa, gestión comunitaria

10.

¿Qué te pareció nuestra socialización y metodología?

4 lines