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WorksheetsAntropologia delle Migrazioni - eCampus
Total questions: 150
Worksheet time: 2hrs 53mins
Che cosa è la “pressione demografica differenziale” tra il luogo di provenienza e il luogo di destinazione dei migranti?
Uno squilibrio di segno opposto nel rapporto fra tasso di incremento demografico e tasso di sviluppo del reddito.
Un equilibrio nel rapporto fra tasso di incremento demografico (incremento naturale della popolazione) e tasso di sviluppo del reddito.
Uno squilibrio fra tasso di incremento demografico (incremento naturale della popolazione) e tasso di nascite.
Un equilibrio fra il numero delle nascite e tasso di sviluppo del reddito nei paesi europei.
Che cosa caratterizza le aree di emigrazione?
La forte pressione demografica.
Lo sviluppo economico.
Il sistema democratico dei paesi.
Il tasso del reddito.
Quali cause migratorie sono correnti nel terzo mondo?
Il crollo del sistema comunista.
Il crollo del sistema democratico.
Catastrofi naturali.
La ricchezza di pochi.
Di che cosa si occupa l'International Labour Office?
Del tasso di sviluppo del reddito.
Della disoccupazione nei singoli paesi.
Del tasso di incremento demografico.
Dello sviluppo economico.
Quali sono le cause delle migrazioni di ritorno?
Il crollo del sistema politico.
La pressione democrafica.
Invidie personali.
La delusione per la difficoltà di trovare una collocazione soddisfacente sotto il profilo economico.
Quali sono gli effetti diretti della migrazione?
Il crollo del sistema politico.
L’alterazione della consistenza numerica della popolazione di origine e di quella di destinazione.
Invidie personali.
La pressione demografica.
Quali sono gli effetti indiretti della migrazione?
La struttura per età dei migranti si caratterizza da una larga prevalenza di età giovanili.
Invidie personali.
Il crollo del sistema politico.
La pressione demografica.
Quali sono gli effetti economici della migrazione?
La struttura per età dei migranti si caratterizzata da una larga prevalenza di età giovanili.
La pressione demografica.
Il trasferimento di forza lavoro prevalentemente giovanile da un'area a forte pressione demografica a un'area a più debole pressione demografica modifica il rapporto
L’alterazione della consistenza numerica della popolazione di origine e di quella di destinazione.
Che cosa è il “brain drain”?
La struttura per età dei migranti.
L’alterazione della consistenza numerica della popolazione di origine e di quella di destinazione.
Il trasferimento nel paese ospite energie produttive di particolare valore.
La pressione demografica.
Quali sono gli effetti politici della migrazione?
Invidie personali.
Il crollo del sistema politico.
La pressione demografica.
Atteggiamenti xenofobi e razzistici.
Che cosa è la migrazione clandestina?
L’ingresso o la permanenza illegale in un determinato paese.
Il brain drain.
La migrazione del messico.
La migrazione giovanile.
Che cosa causa una migrazione clandestina frequente?
La pressione demografica.
Il tasso del reddito.
Il brain drain.
La restrizione delle norme d’immigrazione.
Quale origine aveva la maggior parte dei rifugiati alla fine della seconda guerra mondiale?
Europea.
Africana.
Siriana.
Asiatica.
Come è cambiato il fenomeno dei rifugiati rispetto alla fine della seconda guerra mondiale?
Il fenomeno è diventato europeo.
Il fenomeno è diventato mondiale.
Il fenomeno è diventato clandestino.
Il fenomeno è diventato legale.
In quali paesi i rifugiati sono particolarmente frequenti?
Polonia
Belgio.
Africa.
Spagna.
Che cosa viene sancito dalla Dichiarazione di Helsinki rispetto alle politiche migratorie?
I cittadini devono lasciare il proprio paese in caso di emergenza.
I cittadini non possono lasciare il proprio paese.
Determinati gruppi etnici sono costretti di lasciare il proprio paese.
I cittadini sono liberi di lasciare il proprio paese.
Perché viene favorita l'uscita dei cittadini dal proprio paese in casi come lo Sri Lanka, il Pakistan, il Bangladesh?
Per aiutare le persone malate.
Per favorire il brain drain.
Per alleggerire il mercato del lavoro interno e per accrescere le rimesse.
Per costringere le persone di lasciare il paese.
Qual è un esempio di espulsione dal proprio paese?
La classe media fu espulsa da Cuba dopo la rivoluzione di Fidel Castro.
In Cina furono espulsi i giapponesi.
In Africa furono espulsi gli americani.
In Africa furono espulsi le persone bianche.
Quali paesi favoriscono la riunificazione familiare?
Cina.
Stati Uniti
Russia.
Norvegia.
Che cosa viene favorita tramite l’Accordo di Schengen?
Una più facile e rapida circolazione all'interno della Comunità Europea.
Una più facile e rapida circolazione tra la Comunità Europea e gli Stati Uniti.
L'apertura verso i paesi dell'est.
La migrazione dai paesi del Nord Africa.
Perché devono essere tematizzati gli stereotipi sulle migrazioni?
Perché i politici non conoscono gli stereotipi sulla migrazione.
Perché le “preconoscenze” danneggiano la politica sulla migrazione.
Perché le “preconoscenze” sono basate in gran parte su luoghi comuni, stereotipi, pregiudizi.
Perché le “preconoscenze” bloccano la migrazione.
Quando ebbe luogo la prima globalizzazione?
Negli anni 1950.
Dopo la seconda guerra mondiale.
Dopo la prima guerra mondiale.
Dal 1870 al 1914 circa.
Quando è che l’Europa smise di esportare migranti e ridivenne meta di immigrazione?
Dal 1870 in poi.
Dopo la seconda guerra mondiale.
Negli anni 1950.
Dopo la prima guerra mondiale.
Quale è il processo demografico che ha favorito la migrazione dal sud al nord del mondo dopo la seconda guerra mondiale?
La forte crescita della popolazione nel Nord del mondo e il declino demografico del Sud del mondo.
La forte crescita della popolazione nel Sud del mondo e il declino demografico del Nord del mondo.
L’aumento della crescita della popolazione in Africa Centrale.
Il calo demografico negli Stati Uniti.
Quale è uno stereotipo riguardo la migrazione che si sente spesso nelle media?
Con tutta la ricchezza, che esiste nei paesi di provenienza degli migranti, la gente avrebbe delle buone possibilità di rimanere nel proprio paese.
Con tutta la disoccupazione, soprattutto giovanile, che c’è in Italia, gli italiani dovrebbero andare all’estero per lavorare.
Con tutta la disoccupazione, soprattutto giovanile, che c’è in Italia (e nei paesi europei mediterranei), non è possibile accettare l’immigrazione, che toglie il lavoro a noi.
Con tutta la disoccupazione, soprattutto giovanile, che c’è in Italia (e nei paesi europei mediterranei), bisogna cercare del lavoro all’estero.
Che cosa succede causa la disgregazione di possedimenti tedeschi dopo la seconda guerra mondiale?
I tedeschi diventano prigionieri di guerra.
Gli ebrei si recano in quelle zone.
La capitale tedesca viene distrutta.
L’espulsione dei tedeschi abitanti in queste zone.
Perché ci fu una migrazione dei giuliano-dalmati verso l’Italia dopo la seconda guerra mondiale?
Perché in Italia il tenore della vita era più alto.
Perché Tito non amava gli Italiani.
Perché l’Istria fu annessa alla Jugoslavia.
Perché in quella zona vivevano molti ebrei.
Qual è il contenuto dell’art. 10 della costituzione italiana?
La libertà personale.
Il rapporto tra l’ordinamento giuridico italiano e il diritto internazionale.
La libera circolazione.
Il parlamentarismo.
Quale è il contenuto dell’art. 35 della costituzione italiana?
La libertà di emigrazione.
La libera circolazione.
La libertà personale.
Il parlamentarismo.
Qual è una delle istituzioni politiche importanti per la migrazione?
Il ministero della difesa.
Il senato.
Il parlamento.
Il ministero degli esteri.
Da quali paesi vengono prevalentemente gli studenti stranieri negli anni 1960?
Dalla Grecia.
Dal terzo mondo.
Dall'Asia.
Da altri paesi europei.
Che cosa dimostrano le numerose iniziative di solidarietà negli anni settanta?
Molti studenti stranieri hanno lasciato la patria non solo per motivi di studio, ma anche per motivi economici.
Molti studenti stranieri hanno chiesto asilo politico.
Molti studenti stranieri hanno lasciato la patria non solo per motivi di studio, ma anche per motivi politici.
Molti studenti stranieri tornano nei loro paesi per lottare contro il regime.
Quale norma (tra altre) prevede il trattato di Roma?
La libera circolazione della mano d’opera tra i paesi membri dei paesi che hanno aderito all’accordo di Schengen.
La libera circolazione della mano d’opera tra i paesi membri del Mercato Comune Europeo.
La libera circolazione della merce tra i paesi membri del Mercato Comune Europeo.
La libera circolazione della mano d’opera tra i paesi membri del Mercato Comune Europeo.
Da quale paese provengono prevalentemente i lavoratori migranti in Sicilia alla fine degli anni sessanta?
Dall'Africa centrale.
Dai paesi dell'est.
Dall'Asia.
Dalla Tunisia.
Da quale paese provengono prevalentemente i lavoratori migranti in Friuli alla fine degli anni sessanta?
Dalla Tunisia.
Dalla Jugoslavia.
Dall'Africa centrale.
Dall'Asia.
Quale è il gruppo di stranieri più grande nel 1975?
Persone provenienti dalla CEE.
Persone provenienti dall’Africa.
Persone provenienti dall’Asia.
Persone provenienti dai paesi mediterranei.
Quale è il contenuto della legge Foschi?
Regola il ricongiungimento dei figli.
Regola la libera circolazione dei lavoratori.
Regola la libera circolazione delle merci.
Regola il ricongiungimento familiare.
Quale è il contenuto della Convenzione di Dublino?
I richiedenti asilo devono presentare la loro domanda di asilo nel paese dell’Unione Europeo nel quale devono vivere.
I richiedenti asilo devono presentare la loro domanda di asilo nel primo paese dell’Unione Europeo in cui giungono.
I richiedenti asilo devono presentare la loro domanda di asilo nel paese dell’Unione Europea in cui vogliono lavorare.
I richiedenti asilo devono presentare la loro domanda di asilo nel paese di loro provenienza.
Da quale paese socialista proviene un grande movimento verso l’Italia dopo il 1989?
Dalla Moldavia.
Dalla Romania.
Dall’Albania.
Dall'Ucraina.
In quale parte dell’Italia arrivano i primi migranti albanesi?
In Campania.
A Milano.
A Roma.
In Puglia.
In quale parte dell’Italia si nota la maggiore immigrazione negli anni 1990?
Nord ovest.
Nord Est.
Centro.
Mezzogiorno.
Quale popolazione straniera è la più numerosa all’inizio del 2000?
Filippine.
Albania.
Marocco.
Romania.
Quale popolazione straniera è la più numerosa all’inizio del 2000?
L'Ulivo.
Alleanza nazionale.
La lega.
Forza Italia.
Quale è lo scopo della legge Turco-Napolitano?
Il controllo dei flussi migratori.
L’uso dei mezzi militari per proteggere la costa pugliese.
Il rilascio della carta di soggiorno.
Il rilascio del permesso di soggiorno.
Come si chiama la corrente letteraria che descrive l’esperienza di migranti in Italia?
Testi sulla migrazione.
Letteratura italiana della migrazione.
Letteratura delle migrazioni all’estero.
La migrazione in letteratura.
Quale popolazione straniera è la più numerosa nel 2011?
Filippine
Marocco
Romania
Albania
Quale è lo scopo della legge Bossi-Fini?
Di intervenire sulla migrazione clandestina.
Di intervenire sulla migrazione dall’Albania.
Di intervenire sulla migrazione dall’Africa.
Di intervenire sul tema dell’ingresso e dell’espulsione.
Quale è la regione dove risultano più lavoratori stranieri nel 2010?
Lombardia.
Emilia-Romagna.
Puglia.
Campagna.
Che cosa è la “seconda generazione” nel contesto della migrazione?
La generazione di figli nati da una coppia iraniana.
La generazione di figli nati da immigrati.
La generazione di figli nati da una coppia mista.
La generazione di figli nati da una coppia africana.
Quale è il contenuto dell’accordo del 2008 con la Libia?
La Libia si impegna di impedire l’afflusso di immigrati in Europa.
L’Italia si occupa dell’afflusso di immigrati in Europa.
L’Italia affida alla Libia il compito di impedire l’afflusso di immigrati in Europa.
La Libia manda solamente un numero stabilito di immigrati in Europa.
Perché gli immigranti in Germania negli anni 1950/1960 vengono chiamati “Gastarbeiter” (lavoratori ospiti)?
Perché i lavoratori si sentono ospiti.
Perché i lavoratori ottengono un regalo al loro arrivo.
Perché i lavoratori vengono trattati come ospiti.
Perché è previsto solamente un soggiorno temporaneo.
Quale è il contenuto del accordo italo-tedesco del 1955?
Prevede la possibilità da parte della Germania di attingere al reclutamento di forza-lavoro italiana.
Prevede la possibilità da parte dell’Italia di attingere al reclutamento di forza-lavoro tedesca.
Prevede la possibilità da parte della Germania di fare investimenti in Italia.
Prevede la libera circolazione delle merci tra Germania e Italia.
Quale era la funzione del centro di emigrazione di Milano?
L'espatrio dei familiari dei lavoratori che abitavano in Germania.
La convocazione, la selezione e l'espatrio dei lavoratori e dei loro familiari.
La selezione della merce da esportare in Germania.
L’espatrio di persone con una alta formazione accademica.
Perché negli anni 1960 esisteva una comunità italiana a Wolfsburg?
Perché tanti Italiani lavoravano alla Mercedes.
Perché tanti Italiani lavoravano alla Volkswagen.
Perché tanti Italiani lavoravano alla BMW.
Perché gli Italiani volevano fare conoscere la pizza ai tedeschi.
Perché il direttore generale della Volkswagen optò per fare il reclutamento della manodopera in Italia e non altrove?
Perché voleva aiutare l’Italia.
Perché sapeva che gli Italiani era brava gente.
Perché amava la pasta.
Perché aveva contatti stretti con il Vaticano.
Da quale parte dell’Italia partirono i treni per Wolfsburg?
Dalla Puglia e dalla Calabria.
Dal Veneto.
Dalla Lombardia.
Da Roma.
Perché il Veneto negli anni 1960 fu chiamata la Calabria del Nord?
Perché il paesaggio assomiglia a quello della Calabria.
Perché ci abitavano molti Calabresi.
Perché ci fu una migrazione dalla Calabria nel Veneto.
Perché la regione rappresentava l'unico territorio regionale del Nord da cui si produceva in modo costante emigrazione in misura analoga al Sud.
Da quando i gelatieri Veneti emigrarono in Germania?
Dall’inizio del Novecento.
Dopo la seconda guerra mondiale.
Dagli anni 1960.
Dopo la caduta del muro di Berlino.
Che cosa vuole dire “fare stagione” per i gelatieri?
Si lavorava solamente in estate.
Si lavorava circa da metà marzo fino ad ottobre, dopo si tornava in Italia.
Si lavorava solo durante la stagione invernale.
Si lavorava durante la stagione invernale sulle piste da sci.
Che cosa è la “fuga dei cervelli”?
La migrazione di forze lavorative in paesi di sviluppo.
La migrazione di forze lavorative qualificate dal proprio paese.
La fuga di persone qualificate per motivi politici.
La migrazione di forze lavorative causa perdita della memoria.
Quale è la componente prevalente tra chi espatria oggi?
La speranza di fare carriera all’università.
La necessità di dover aiutare i propri famigliari rimasti in Italia.
La speranza di trovare un lavoro adatto e ben retribuito all’estero.
La speranza di imparare una lingua straniera.
Quale è lo scopo del progetto ITENETs?
Di fare conoscere gli Italiani all’estero fra di loro.
Di aiutare gli Italiani di fare carriera all’estero.
Di utilizzare il patrimonio di relazioni e conoscenze degli italiani all’estero per stimolare lo sviluppo socio-economico delle regioni del Mezzogiorno.
Di utilizzare il patrimonio di relazioni e conoscenze degli italiani con i tedeschi all’estero per stimolare lo sviluppo socio-economico dell’Italia.
Quali sono i paesi nei quali si indirizzano i giovani migranti Italiani prevalentemente?
Paesi del nord Europa
Asia
Australia
Usa
Che cosa è la “cultura dell’accoglienza” in Germania?
E’ una cultura che offre dei regali a chi è appena arrivato.
Serve per integrare i nuovi arrivati sia dal punto di vista lavorativo che sociale.
Serve per aiutare i cervelli appena arrivati di fare carriera.
Serve per insegnare ai nuovi arrivati la lingua.
Quanti tedeschi vedono la necessità di una maggiore accoglienza degli emigrati?
100%
50%
70%
20%
Quali sono le cause dei problemi di integrazione tra la Germania e l’Italia?
Cause religiose
Cause etiche
Cause etiche.
Cause sociali.
Quale è la necessità principale per chi intende di rimanere?
Imparare la lingua.
Imparare le regole sociali.
Imparare la geografia del paese.
Abituarsi al clima.
Quale è il problema di integrazione al livello scolastico?
L’educazione religiosa dei bambini immigrati.
La scarsa conoscenza linguistica dei bambini.
La scarsa conoscenza di matematica dei bambini immigrati.
Il grande numero di bambini immigrati nelle classi.
Quanto è alta nel 2019 la disoccupazione fra i giovani stranieri rispetto a quella che colpisce i giovani tedeschi?
La metà.
Un triplo.
Il doppio.
Un terzo.
Che cosa vuole dire “integrazione” secondo il ministro Maria Böhmer?
Creare le condizioni quadro per garantire pari opportunità ai cittadini.
Aiutare gli immigrati ad imparare la lingua.
Aiutare gli immigrati a trovare una abitazione.
Creare un mondo migliore.
Quale è la percentuale della popolazione locale tedesca che chiede che gli stranieri intenzionati a rimanere più a lungo in Germania apprenda la lingua, gli usi e costumi?
95%
87%
50%
30%
Che cosa è la xenofobia?
La cultura dell’accoglienza.
La paura dell’altro.
La paura di rimanere senza lavoro.
La paura dello straniero.
Quanto si è tenuto il primo vertice sull’integrazione in Germania?
2007
2010
1989
2001
Quale dei seguenti temi è un tema principale del Piano Nazionale di Integrazione?
Offrire un viaggio in Germania per conoscere meglio il paese.
Migliorare le condizioni di vita di donne e ragazze, realizzare le pari opportunità.
Favorire le carriere dei giovani stranieri.
Chiedere il livello linguistico del A2 in tedesco.
Quale dei seguenti temi è un tema principale del Piano Nazionale di Integrazione?
Garantire una buona istruzione e formazione, aumentare le opportunità occupazionali.
Favorire le carriere dei giovani stranieri.
Offrire un viaggio in Germania per conoscere meglio il paese.
Chiedere il livello linguistico del A2 in tedesco.
Quale sono le varianti di cui tener conto per analizzare e padroneggiare un evento comunicativo?
Colore dei cappelli.
Professione.
ruolo dei partecipanti.
Età.
Che cosa è il software mentale?
Si tratta di tutti quei fattori culturali che influenzano la nostra emotività.
Si tratta di tutti quei fattori culturali che influenzano il nostro pensiero.
Si tratta di tutti quei fattori culturali che influenzano il nostro futuro.
Si tratta dei fattori culturali che influenzano la comunicazione.
Che cosa è il software di comunicazione?
Si tratta della lingua franca che usiamo.
Si tratta di tutti i codici, i linguaggi che usiamo.
Si tratta delle parole che usiamo.
Si tratta dei nostri gesti.
Che cosa è il software di contesto?
Il software che regola la reazione dell’interlocutore.
Il software che regola il contesto.
La situazione nella quale gli interlocutori si trovano.
La situazione della comunicazione.
Quale è un parametro della scienza della comunicazione per valutare la qualità di una mossa di comunicazione?
Professione della persona
Carattere della persona
Formale – informale
Sesso della persona
Che cosa era Edward Hall?
Antropologo
Filosofo
Linguista
Poeta
Che cosa sono le prossemica?
I rapporti formali tra le persone.
La distanza interpersonale e i rapporti spaziali tra le persone.
I rapporti personali tra le persone.
Le gerarchie tra le persone.
Che cosa è la distanza sociale?
Una distanza adottata nei rapporti con i genitori.
Una distanza adottata nei rapporti con gli amici.
Una distanza adottata nei rapporti formali.
Una distanza adottata nei rapporti personali.
Che cosa è una cultura ad alto contesto?
Una cultura che dà molto valore al luogo dove ci si trova.
Una cultura che dà molto valore al momento in cui ci si trova.
Una cultura che non dà valore agli interlocutori.
Una cultura che dà molto valore alle emozioni, ai luoghi e alla comunicazione non verbale.
Che cosa è una cultura a basso contesto?
Una cultura nella quale viene esplicitato tutto
Una cultura nella quale non si considera lo stato sociale degli interlocutori.
Una cultura nella quale si dice sempre la verità.
Una cultura nella quale si discute molto.
Chi è Geert Hofstede?
Poeta
Psicologo sociale
Filosofo
Linguista
Quale è il contributo di Hofstede nella comunicazione interculturale?
Le dimensioni comunicative.
Gli atti linguistici.
Le dimensioni culturali.
Gli standard culturali.
Quale è una dimensione culturale di Hofstede?
Personalismo vs. collettivismo
Pragmatismo
Femminismo
Collettivismo vs. individualismo
Quante dimensioni culturali ha stabilito Foons Trompenaars?
Sette
Due
Cinque
Una
Che cosa vuole dice la dimensione culturale “specific”?
La divisione tra la vita sociale e quella professionale.
La specificità delle persone.
La divisione tra singole persone.
Una cultura specifica.
Che cosa sono gli standard culturali?
Comportamenti accettati di una cultura.
Un insieme di valori, norme, simboli e modelli di azione tipici di una certa cultura.
Un insieme di posti importanti di un paese.
Segnali di cortesia di una cultura.
Quale concetto della comunicazione interculturale è dovuto a Alexander Thomas?
Le dimensioni culturali.
Il basso e alto contesto.
Gli standard culturali.
Le prossemica.
Per quale nazione è tipico lo standard culturale della “gestione del tempo”?
Tedesca
Italiana
Francese
Inglese
Per quale nazione è tipico lo standard culturale dello “stile di comunicazione diretta”?
Italiana
Tedesca
Francese
Inglese
Per quale nazione è tipico lo standard culturale della ”divisione tra professionale e privato”?
Inglese
Italiana
Tedesca
Francese
A che cosa servono gli standard culturali?
Ad affrontare un viaggio all’estero.
Ad affrontare la vita quotidiana.
A trovare lavoro all’estero.
Ad affrontare i requisiti e le esigenze della realtà sociale di un’altra cultura.
A quale campi della vita si possono riferire gli standard culturali?
A tutti.
Al campo privato.
Al campo professionale.
Al campo pubblico.
Quale è il metodo che applicano i rappresentanti degli standard culturali?
Il metodo didattico.
Il metodo empirico.
Il metodo deduttivo.
Il metodo induttivo.
Quale è la posizione critica riguardo gli standard culturali?
Gli standard culturali sono sbagliati.
Gli standard culturali disorientano.
Gli standard culturali servono per pietrificare gli stereotipi.
Gli standard culturali non servono.
Quale è una funzione positiva degli standard culturali?
Le persone viaggiano volentieri.
Le persone si adattano alla cultura straniera.
Le persone imparano una lingua straniera.
Le persone imparano a valutare le culture straniere.
Che cosa è la competenza interculturale?
Capire e adattarsi alle regole di un’altra cultura.
Capire la propria cultura.
Adattarsi alle regole imposte della propria cultura.
Interagire con gli altri.
Che cosa sono le fasi etnocentriche?
Un comportamento egoistico.
Le fasi nelle quali si considera la proprio esistenza come centrale alla realtà.
Le fasi nelle quali si considera l’esistenza degli altri come centrale.
Un comportamento egocentrico.
Che cosa è la negazione?
L’individuo nega la proprio cultura.
L’individuo nega l’esistenza di altre culture.
L’individuo non ha nessuna esperienza della differenza tra le culture.
L’individuo nega le regole delle altre culture.
Quale è il sentimento prevalente della difesa?
L'allegria.
La superiorità.
La forza.
La paura.
Quale forma può assumere la minimizzazione?
L'universalismo.
L'illuminismo.
Il parzialismo.
Il panteismo.
Che cosa sta alla base dell’universalismo trascendente?
Il panteismo.
Il buddhismo.
Le religioni monoteistiche.
La demcrazia.
Che cosa caratterizza le fasi etnorelative?
La cultura degli altri appare minacciosa.
La paura degli altri aumenta.
Ci si relaziona con gli altri.
La paura dagli altri sparisce.
Che cosa è il relativismo comportamentale?
L’accettazione delle differenze di comportamento.
Il relativismo di comportamento.
Il relativismo delle regole sociali.
Il relativismo dei valori.
Che cosa è il relativismo valoriale?
Il relativismo dei valori.
L’accettazione delle differenze dei valori.
Il relativismo delle regole comportamentali.
Il relativismo dei comportamenti.
Che cosa è l’adattamento?
Il sapersi mettere in relazione con gli altri.
L’adattarsi al comportamento degli altri.
L’adattarsi ai valori delle altre culture.
Il sapersi mettere in relazione con la differenza.
A che cosa serve l’empatia nel contesto interculturale?
A creare un significato comune delle cose.
Ad adattarsi agli altri.
Ad imitare gli altri.
A osservare gli altri.
Quale è il significato dell’adattamento?
Il cambiamento del luogo.
Il cambiamento della prospettiva.
Il cambiamento della cultura.
Il cambiamento del comportamento.
Che cosa è l’integrazione?
L’adattamento alla nuova cultura.
Il cambiamento del luogo.
L’ interiorizzazione di due o più prospettive.
Il cambiamento di cultura.
Quale è il pericolo dell’integrazione?
Perdersi nella nuova cultura.
Rifiutare la nuova cultura.
Non assumere i valori degli altri.
Tradire le proprie radici.
Quale è lo scopo dell’integrazione?
Quello di trovare una nuova identità.
Quello di assumere i valori degli altri.
Quello di diventare come gli altri.
Quello di assumere completamente la nuova cultura.
Quale è il pensiero comune sul funzionamento delle lingue?
Il pensiero non dipende dalla lingua.
Il pensiero segue la logica, non la grammatica.
Il pensiero segue la grammatica, non la logica.
Il pensiero è libero.
Perché una regola senza eccezione non viene riconosciuto come regola?
Perché le eccezioni destabilizzano la regola.
Perché non c’è nessuna distinzione.
Perché l’eccezione richiede un’altra regola.
Perché l’eccezione nega la regola.
A che cosa si riferiscono gli individui quando parlano della ragione?
Alla logica.
Alla lingua.
A fatti puramente grammaticali.
Al loro pensiero.
Il sistema linguistico è …
Uno strumento per dare voce alle idee.
La logica.
La grammatica.
Una modellatrice d’idee.
Gli osservatori del mondo vengono condotti alla stessa immagine del mondo …
Se gli sfondi linguistici sono simili.
Se parlano la stessa lingua.
Se pensano le stesse cose.
Se si conoscono.
La parola “fulmine” nella lingua dei Hopi è…
Un aggettivo.
Un verbo.
Un sostantivo.
Una preposizione.
Che tipo di tempo riconosce la lingua Hopi?
Il tempo reale.
Il tempo brutto.
Il tempo psicologico.
Il tempo oggettivo.
Che cosa (tra altre cose) fa funzionare il sistema di una cultura?
Regole chiare.
Regole esplicite.
Regole nuove.
Regole fondamentali e invisibili.
Da che cosa (tra altre cose) può essere causato il fallimento del sistema di una cultura?
Un crollo economico.
Le elezioni di un nuovo partito politico.
La gente.
Catastrofi naturali.
Come avviene “l’acquisizione” della padronanza dell’ambiente?
Con consapevolezza.
Tramite il linguaggio.
Senza consapevolezza.
Tramite il linguaggio non verbale.
Quale dei seguenti metodi è un metodo per risolvere i conflitti?
Metodo diretto.
Metodo logico.
Metodo induttivo.
Metodo brutale.
Quale possono essere cause di differenze culturali sul posto di lavoro?
Differenze economiche.
Differenze riguardo norme e valori.
Differenze riguardo il mangiare.
Differenze politiche.
Quali sono le caratteristiche dello stile discussione?
Il comportamento non verbale.
Il modo di vestire.
La precisione del linguaggio e il controllo delle emozioni.
I rapporti sociali.
Quali sono le caratteristiche dello stile coinvolgimento?
La lingua.
Il comportamento non verbale.
I rapporti sociali.
Una elevata espressività emotiva.
Quale è la caratteristica dello stile accomodazione?
L’approccio indiretto.
L’approccio chiaro ed esplicito.
L’approccio non verbale.
Il rapporto con il superiore.
Perché il linguaggio non verbale è importante nella comunicazione interculturale?
Perché il linguaggio non verbale è importante quando non esiste una lingua comune.
Perché ci sono differenze tra le diverse culture.
Perché tutti capiscono il linguaggio non verbale.
Per poter comunicare anche senza parole.
Quale delle seguenti concetti sono importanti per il linguaggio interculturale?
Il modo di camminare.
La distanza interpersonale.
Il modo di vestirsi.
La distanza tra gli edifici.
Quanti dell’attività comunicativa viene risolto senza parole?
60-70%
40%
30%
20%
Quali sono i gesti più usati?
I gesti delle gambe.
I gesti delle mani.
I gesti delle braccia.
I gesti dei piedi.
Che cosa sono i gesti mimici?
Servono per comunicare più delle parole.
Servono per esprimere un dubbio.
Servono per accompagnare una frase/una parola.
Servono per negare una cosa.
Che cosa è l’orientamento valoriale individuo-naturale?
L’individuo si occupa molto della natura.
L’individuo si occupa poco della natura.
La natura viene molto protetta.
La relazione tra uomo e natura e impronta al controllo.
Che cosa è orientamento al tempo?
L’importanza che ha il passato, il presente e il futuro.
L’importanza del tempo.
La convinzione che il tempo e denaro.
L’orientamento verso il futuro.
Che cosa è l’orientamento alla natura umana?
La ricerca di una vita sana.
La domanda se la natura umana è da considerare buona o cattiva.
La ricerca del comportamento naturale dell’uomo.
La domanda se l’uomo nasce nel peccato.
Che cosa è l’orientamento alla relazione?
L’importanza della relazione della cultura.
La ricerca della relazione nella cultura.
La domanda se la cultura si concentra su relazioni individuali o collaterali.
La domanda se le relazioni tra le culture corrispondono.
Che cosa è il collettivismo?
Tutti valori sono collettivi.
Promuove una relazione di dipendenza.
Ci sono delle regole rigide per le regole.
Promuove una relazione di interdipendenza.
Quanto può durare uno shock culturale?
Un breve periodo.
Un anno.
Un mese.
Un lungo periodo.
Quale può essere una sensazione collegata allo shock culturale?
Una nuova autostima.
L’interesse per altra cultura.
Abbassamento dell’autostima.
Euforia.
Che cosa e la “luna di miele” nel contesto della comunicazione interculturale?
L’amore per l’altro.
L’amore per il mondo.
Eccitazione per la natura.
Eccitazione per la nuova avventura.
Che cosa è la fase del disorientamento?
Una confusione causata dalla famiglia.
Un disturbo mentale.
La perdita di tutto quello che è famigliare.
Una crisi d'identità.
Che cosa è la fase della transizione?
L’inizio del viaggio all’estero.
L’inizio dell’adattamento.
La transizione da un paese all’altro.
Una nuova identità.
Quale è la sequenza delle fasi nella curva di stress?
Euforia – Depressione – Euforia – Depressione – Ricostruzione
Depressione – Ricostruzione
Euforia – Ricostruzione
Depressione – Ricostruzione – Euforia
Che cosa è la w-curve?
Una curva stradale.
La curva di stress.
Una curva matematica.
La curva di euforia.
Che cosa è lo shock culturale interno?
Il riconoscimento dei tabu.
Il conflitto tra due persone della stessa cultura.
Il conflitto tra due voci culturali interne.
Una fase di euforia.
Che cosa è la marginalità incapsulata?
Una biculturalità incapsulata.
Un individuo che si sente marginale.
La marginalità della cultura.
Un individuo che non capisce che la biculturalità è una identità in sé.
A che cosa porta la marginalità costruttiva?
All’interculturalità dinamica.
Ad una nuova forma di marginalità.
Al multiculturalismo.
Alla globalizzazione.
