WorksheetsELIMINATORIA CONCURSO VIRTUAL CIENCIAS EST #62
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Son ejemplos de seres unicelulares.
A. Bacterias y protistas.
B. Plantas y hongos.
C. Animales y bacterias.
D. Seres humanos y protistas.
Son ejemplos de seres pluricelulares.
A. Bacterias y protistas.
B. Plantas y protistas.
C. Animales y plantas.
D. Seres humanos y bacterias.
En una cadena alimenticia el organismo que se alimenta de otro denominado presa, se conoce como:
A. Fósil.
B. Depredador.
C. Vertebrado.
D. Anfibio.
Si las especies que son presas de otras no desarrollan estrategias para evitar ser cazadas, sus poblaciones tenderían a:
A. Migrar.
B. Aumentar.
C. Extinguirse.
D. Mantenerse en equilibrio.
Son mensajeros químicos segregados por las glándulas endócrinas como el páncreas, la tiroides, etc., que estimulan el funcionamiento de otras células o partes del organismo.
A. Hormonas.
B. Células.
C. Citoplasma.
D. Mitocondrias.
Es el proceso celular por el cual se producen dos núcleos idénticos en preparación para la división celular.
A. Meiosis.
B. Mitosis.
C. Esporulación.
D. Pinocitosis.
El sistema nervioso está compuesto por dos partes, que son:
A. Locomotor y óseo.
B. Central y periférico.
C. Muscular y reproductor.
D. Respiratorio y digestivo.
Es el sistema formado por nervios que parten del cerebro y de la médula espinal cuya función es transportar los estímulos que recibe el organismo hacia el sistema nervioso central (SNC), así como transportar las órdenes del SNC hasta los órganos y músculos de todo el cuerpo para llevar a cabo acciones como moverse, alzar un brazo, cerrar los ojos, brincar, etc.
A. Periférico.
B. Central.
C. Endocrino.
D. Digestivo.
Enfermedad que se caracteriza por el aumento o la disminución drástica de los niveles de glucosa en la sangre, debido a que el páncreas no elabora insulina, una hormona necesaria para que el organismo utilice la glucosa.
A. Anemia.
B. Bulimia.
C. Diabetes.
D. Obesidad.
Aspecto central del ser humano, a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los roles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexo-afectiva.
A. Relación.
B. Sexualidad.
C. Erotismo.
D. Género.
Se sabe que las ITS (Infecciones de Transmisión Sexual), son situaciones de riesgo cuando un adolescente ejercita su sexualidad, pero existen mecanismos para prevenirlas, ¿Cuál de las siguientes opciones indica un elemento que nos ayuda a prevenir la mayoría de las ITS?
A. La píldora de emergencia.
B. El dispositivo intrauterino.
C. La píldora anticonceptiva.
D. El preservativo o condón.
Los organismos autótrofos (del griego auto “por sí mismo” y, tropos “nutrición o alimento”), son capaces de producir su propio nutriente a partir de componentes que toman del exterior. ¿Cuál es el papel de estos organismos en la cadena alimenticia?
A. Reguladores.
B. Productores.
C. Sintetizadores.
D. Secundarios.
Con ese invento, Anton Van Leeuwenhoek y Robert Hooke contribuyeron al avance de la ciencia, particularmente de la Biología.
A. Termómetro.
B. Brújula.
C. Telescopio.
D. Microscopio.
Si dejas una cuchara dentro de una olla caliente, ambas metálicas (olla y cuchara); la cuchara se calentará porque la olla le transfiere energía térmica. Esta transmisión de calor se realiza por:
A. Radiación
B. Fusión
C. Convección.
D. Conducción.
Estado en el cual se igualan las temperaturas de dos cuerpos, las cuales, en sus condiciones iniciales presentan diferentes valores, y una vez equiparadas las temperaturas, se suspende el flujo de calor.
A. Calor.
B. Presión.
C. Equilibrio térmico.
D. Evaporación.
¿Cuál es la partícula del átomo que posee carga eléctrica positiva?
A. Protón.
B. Neutrón.
C. Electrón.
D. Isótopos.
Es la capacidad física de todos los cuerpos para efectuar un trabajo, producir movimiento, o bien generar cambios.
A. Dilatación.
B. Energía.
C. Presión.
D. Fuerza.
Enunciado que mejor describe el principio de la conservación de la energía.
A. La energía se pierde cuando se utiliza.
B. La energía tiene una duración extensa y continua.
C. La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
D. La energía se transforma para realizar solo movimientos.
Dispositivo cuyo funcionamiento permite observar la conservación de la energía mecánica.
A. Gato hidráulico.
B. Televisor a color.
C. Teléfono celular.
D. Motor eléctrico.
Energía generada por el movimiento de electrones en el interior de materiales conductores.
A. Eléctrica.
B. Magnetismo.
C. Eficiencia energética.
D. Cinética.
Energía que emplea el calor del interior de la Tierra.
A. Undimotriz.
B. Geotérmica.
C. Nuclear.
D. Hidráulica.
Dispositivo electrónico que permite transformar la energía lumínica en energía eléctrica.
A. Generador.
B. Celdas fotoeléctricas.
C. Bobina.
D. Aparatos con corriente eléctrica.
¿Cuál es la temperatura promedio del cuerpo humano?
A. 38°C.
B. 36°C.
C. 35°C.
D. 40°C.
Movimiento de un planeta alrededor del Sol.
A. Elíptico.
B. Rotación.
C. Traslación.
D. Uniformemente acelerado.
Son las caracterizaciones o propiedades que describen el movimiento.
A. Trayectoria, rotación y desplazamiento.
B. Traslación, rotación y dirección.
C. Rapidez instantánea, longitud y tiempo.
D. Trayectoria, distancia, velocidad y aceleración.
Mientras un cuerpo cae verticalmente, aumenta constantemente su velocidad, estos cambios son conocidos como:
A. Rapidez.
B. Velocidad.
C. Aceleración.
D. Trayectoria.
Son las propiedades que dependen de la cantidad de materia.
A. Masa y Volumen.
B. Densidad y Viscosidad.
C. Fusión y Ebullición.
D. Solubilidad y Temperatura.
Un lingote de oro está constituido únicamente por átomos de la misma especie, por lo que al oro se le considera como:
A. Mezcla.
B. Compuesto.
C. Elemento.
D. Átomo.
Es la unidad constituyente más pequeña de los materiales que tiene las propiedades de un elemento químico.
A. Molécula.
B. Protón.
C. Átomo.
D. Ion.
Tipo de enlace que se forma cuando dos átomos no metálicos comparten uno o más electrones, es decir, se unen a través de sus electrones en el último orbital.
A. Iónico.
B. No metálico.
C. Covalente.
D. Metálico.
La unión de un metal con un no metal forma un enlace:
A. Iónico.
B. No metálico.
C. Covalente.
D. Metálico.
Método de separación de mezclas que consiste en obtener cristalinos, mediante solventes o sublimación.
A. Filtración.
B. Cromatografía.
C. Cristalización.
D. Centrifugación.
Sustancias que, al ser utilizadas por vehículos de motor de combustión, producen gases que contaminan nuestro entorno.
A. Ácidos orgánicos y alcoholes.
B. Hidrogeno y electricidad.
C. Leña y vapor.
D. Diésel, gasolina y derivados del petróleo.
¿Cuáles son los símbolos con los que se representa el Aluminio, Hierro, Azufre y Oxígeno?
A. Ag, F, Az, Os
B. He, Au, Hg, Pb
C. Al, Fe, S, O
D. Na, Li, Ca, K
¿Cuál de los siguientes materiales es más adecuado para la conducción de corriente eléctrica?
A. Cobre.
B. Plástico.
C. Carbón.
D. Hierro.
Todos los elementos químicos, se encuentran ordenados de manera creciente por su número atómico. ¿Cuál es el nombre del sistema en el cual se encuentran ordenados?
A. Tabla de radicales libres.
B. Estructura de Lewis.
C. Tabla de multiplicar.
D. Tabla periódica.
Los elementos que componen la tabla periódica, están distribuidos en 7 renglones horizontales llamados periodos y 18 columnas llamadas grupos. ¿Qué tienen en común los elementos F, CL, Br, I, At?
A. Un electrón de valencia
B. Dos electrones de valencia
C. 6 electrones de valencia
D. 7 electrones de valencia
¿Cuáles son los elementos que constituyen a todos los seres vivos?
A. C, H, O, Na y N.
B. C, H, O y Br.
C. C, H, O, N, P S.
D. C, H, O y F.
¿Cuáles son las partículas subatómicas que intervienen en la formación de los enlaces químicos?
A. Protones.
B. Neutrones.
C. Electrones.
D. Positrones.
En la unión de los átomos para formar compuestos, solo participan los electrones externos de la última capa ¿Qué nombre reciben estos electrones?
A. De trabajo.
B. De valencia.
C. De unión.
D. Intercambio.
Al agregar unas gotas de indicador de col morada a un limpiador comercial, la mezcla resultante toma una coloración verde, lo que indica que el limpiador es una disolución con características:
A. Ácidas.
B. Básicas.
C. Salinas.
D. Neutras.
Para representar las reacciones químicas se utiliza el lenguaje químico con el cual se expresan las ecuaciones químicas cuyos componentes principales son:
A. Reactivos y número de átomos.
B. Reactivos y número de moléculas.
C. Reactivos y productos.
D. Reactivos y coeficientes.
¿Cuál de las ecuaciones químicas representa correctamente el principio de la conservación de la masa?
A
B
C
D
Según Arrhenius es aquella sustancia que cede protones (H+) en solución acuosa; es decir, es una sustancia neutra que cuando se disuelve en agua se disocia en sus iones.
A. Base.
B. Óxido.
C. Ácido.
D. Sal.
Cuanto menor sea el pH de una sustancia, mayor será su grado de acidez. Cuanto mayor sea el pH de una sustancia, mayor será su grado de alcalinidad; por lo tanto, las sustancias con pH de 8 a 14, son:
A. Ácidos.
B. Neutros.
C. Bases.
D. Alcalinos.
Las disoluciones acuosas de ácidos, como el vinagre, tienen un pH:
A. Menor que 7 y presentan sabor amargo.
B. Mayor que 7 y presentan sabor agrio.
C. Menor que 7 y presentan sabor agrio.
D. Mayor que 7 y presentan sabor amargo.
Reacción en la que un átomo, ion o molécula pierde electrones.
A. Neutralización.
B. Oxidación.
C. Reducción.
D. Saponificación.
¿Cómo se originan las siguientes enfermedades: acidez estomacal, gastritis, flujo gastroesofágico?
A. Debido al consumo de productos picantes y por no comer en horarios adecuados.
B. Debido al consumo de alimentos contaminados.
C. Debido al consumo de cereales en exceso.
D. Debido al consumo excesivo de frutas.
