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EVALUACIÓN FINAL DE CIENCIAS NATURALES II UNIDAD 4TO. A y B

Total questions: 17

Worksheet time: 1hrs 25mins

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1.

Captan información del exterior y la envían al cerebro por medio del sistema nervioso.

a)

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS:

b)

LA VISTA

c)

LAS NEURONAS

d)

EL SISTEMA NERVIOSO

2.

Sentido del cuerpo humano que permite mantener el equilibrio.

a)

SENTIDO DE LA VISTA

b)

SENTIDO DEL OÍDO

c)

SENTIDO DEL TACTO

d)

SENTIDO DEL OLFATO

3.

Enfermedades que se caracterizan por ocasionar perturbaciones en la conducta de las personas, alterando su equilibrio emocional.

a)

ENFERMEDADES HEREDITARIAS

b)

ENFERMEDADES COMUNES

c)

ENFERMEDADES MENTALES

d)

ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS

4.

Tipo salud que se logra al mantener una relación cordial, de respeto y tolerancia con los familiares, amigos, autoridades y vecinos.

a)

SALUD SOCIAL

b)

SALUD EMOCIONAL

c)

SALUD FÍSICA

d)

SALUD

5.

Microorganismos vivos unicelulares que viven en cualquier ambiente, algunas puede enfermarnos y otras protegen nuestro organismo.

a)

BACTERIAS

b)

MICROORGANISMOS

c)

VIRUS

d)

PARÁSITOS

6.

Los virus necesitan un hospedador (un ser vivo) para cumplir la función vital de reproducción por sí mismos.

a)
b)
7.

Pandemia, brote epidémico que afecta a regiones geográficas de todo el mundo por un tiempo indefinido.

a)
b)
8.

La enfermedad, es el estado completo de bienestar física, mental, emocional, espiritual y social

a)
b)
9.

Una persona que controla sus emociones, se acepta como es y vive feliz. Goza de una buena salud emocional.

a)
b)
10.

Las enfermedades nutricionales se transmiten de padres a hijos por medio del material genético (ADN).

a)
b)
11.

Año en que aparece la enfermedad fiebre amarilla en Guatemala.

(a)  

12.

Año en que brotó la viruela en Guatemala.

(a)  

13.

Epidemia que sucedió en Guatemala el 18 de marzo de 1,837, siendo una infección intestinal aguda causada por ingestión del virus.

(a)  

14.

Año en que se detecté el primer caso de Chinkungunya en Guatemala.

(a)  

15.

Compuestos químicos contenidos en los alimentos.

(a)  

16.

Escribe 5 nombres de alimentos nutritivos y su respectivo nutrientes.

4 lines
17.

Escribe 5 hábitos saludables.

4 lines