wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต

Total questions: 10

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต คือวิชาวิทยาศาสตร์ แขนงหนึ่งที่เรียกว่าอะไร

a)

Physics

b)

Earth Science

c)

Chemistry

d)

Biology

2.

สิ่งใดเป็นตัวท้าให้ลามีลักษณะ ต่างจากม้า หรือ เงาะ มีลักษณะต่างจากกระท้อน

a)

ไซโทพลาซึม

b)

โครโมโซม

c)

ดีเอ็นเอ

d)

ยีน

3.

Entomology เป็นการศึกษาเกี่ยวกับอะไร

a)

แมลง

b)

นก

c)

พืช

d)

เชื้อรา

4.

Genetics เป็นการศึกษาเกี่ยวกับอะไร

a)

ปรสิต

b)

ประชากร

c)

การถ่ายทอดทางพันธุกรรม

d)

ระบบนิเวศ

5.

ข้อใดมีความหมายตรงกับคำว่า “Cloning”

มากที่สุด

a)

Cut

b)

Paste

c)

Delete

d)

Copy

6.

หากนักเรียนต้องการตรวจจุลินทรีย์แล็กโตบาซิลลัสในบริษัท ดัชมิลล์ ควรเรียนสาขาใด

a)

Botany

b)

Mycology

c)

Histology

d)

Bacteriology

7.

คนในข้อใดถือว่ามี ชีวจริยธรรมสูงที่สุด

a)

ดาวตรวจทราบว่าลูกมีโอกาสเป็น

ดาวน์ซินโดรมสูงมาก จึงไปทำแท้ง

b)

เดือนเอาฟอร์มาลีนดองสัตว์ทะเลขายแก่ร้านทำหมูกระทะ

c)

เตชทำการศึกษายารักษาไข้หวัด 2012 ใช้หนูไปทั้งสิ้น 2000 ตัว

d)

วัชรผ่ากบในห้องแล็ปแล้วดองใส่โหลเก็บไว้ศึกษาต่อจนครบทุกระบบ

8.

ข้อใดบ่งบอกลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่เรียกว่า “Development” การเจริญเติบโต

a)

ลูกอ๊อดหายใจด้วยเหงือก

b)

แมงมุมชักใยถี่ ๆ

c)

ณเดชหล่อขึ้น

d)

ผีเสื้อออกจากดักแด้

9.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต

a)

มีการรักษาดุลยภาพ

b)

ตอบสนองต่อสิ่งเร้า

c)

มีลักษณะจำเพาะ

d)

สร้างอาหารได้

10.

ข้อใดกล่าวถึง Metabolism ได้ถูกต้อง

a)

เป็นการสลายสารอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน

b)

เป็นการสร้างสารขนาดใหญ่จากสารขนาดเล็ก

c)

เป็นทั้งกระบวนการสร้างและสลาย สารอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน

d)

เป็นกระบวนการที่เกิดเฉพาะในสัตว์