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Trabajando con las Emociones

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Capacidad que implica modular los impulsos,tolerar la frustración y perseverar en el logro de los objetivos a pesar de las dificultades...

a)

Bienestar

b)

Autorregulación

c)

Emociones

d)

Estrategia

2.

Se refiere tanto a una condición de salud holística como al proceso para alcanzar esta condición, incluye lo que es bueno para una persona.

a)

Autorregulación

b)

Felicidad

c)

Bienestar

d)

Emoción

3.

Se refiere a acciones o procesos que buscan regular la intensidad, duración, frecuencia o forma de responder ante las emociones para favorecer el bienestar personal, el aprendizaje, la convivencia y el logro de metas.

a)

Autorregulación

b)

Bienestar

c)

Estrategia de regulación emocional

d)

Expresión de las emociones

4.

Es fundamental para alcanzar una buena autorregulación emocional.

a)

Regulación de las emociones

b)

Expresión de las emociones

c)

Reprimir las emociones

d)

Bienestar

5.

Acto de la voluntad mediante el cual frenamos cualquier impulso que provenga de una emoción

a)

Expresión de las emociones

b)

Regulación de las emociones

c)

Reprimir las emociones

d)

Estrategia de regulación emocional

6.

Tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen herramientas que les permitan poner en práctica acciones y actitudes encaminadas a generar un sentimiento de bienestar consigo mismos y hacia los demás.

a)

Guías de Observación

b)

Autorregulación

c)

Expresión de las emociones

d)

Educación Socioemocional

7.

Ficha de Educación Socioemocional sugerida para Primaria

a)

¡Qué alegría da!

b)

Sonríe y pinta tu mundo de colores

c)

Resiliencia

d)

Viviendo mi duelo

8.

Utiliza una analogía común para establecer los pasos recomendados para enfrentar a una situación que ha provocado enojo

a)

Técnica del semáforo

b)

Método de imaginación

c)

Técnica del acrónimo

d)

Ficha descriptiva

9.

Implica visualizar activamente escenas que representen situaciones reales donde se suele sentir enojo...

a)

Técnica del semáforo

b)

Método de imaginación

c)

Técnica del acrónimo

d)

Ficha descriptiva

10.

Se realiza para ordenar información de características de una persona: fortalezas, área de mejora y Recomendaciones

a)

Técnica del semáforo

b)

Método de imaginación

c)

Evaluación cualitativa

d)

Ficha descriptiva