Free Printable EKOSISTEM II

1.

Berikut ini yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem adalah….

a)

tanah, sampah organik, sampah an organik

b)

. jamur, bakteri , tumbuhan, hewan

c)

daun kering, oksigen , sinar matahari

d)

sinar matahari, suhu, air, oksigen

e)

tumbuhan, hewan, manusia, lingkungan sekitar

2.

Dalam suatu ekosistem organisme yang berperan sebagai detritivor adalah...

a)

Padi

b)

Cacing tanah

c)

Bakteri

d)

Jamur

e)

Lichenes

3.

Jumlah energy terkecil pada piramida energy terdapat pada tingkat...

a)

Produsen

b)

Konsumen I

c)

Konsumen II

d)

Konsumen III

e)

Konsumen IV

4.

Berikut yang merupakan rantai makanan detritus pada ekosistem adalah...

a)

Rumput --->kambing---> harimau--->bakteri

b)

Daun---->belalang---->burung----->ular

c)

Serpihan kayu----.>rayap--->ayam--->musang

d)

Padi--->kutu daun---->burung --->ular

e)

Jagung---->burung---->elang---->ular

5.

Di suatu padang rumput hidup sekelompok kambing dan harimau. Jika predatornya sangat aktif , setelah terjadi penurunan konsumen primer akan terjadi…

a)

penurunan populasi kambing dan harimau

b)

penurunan populasi harimau dan peningkatan populasi kambing

c)

peningkatan populasi rumput dan harimau

d)

penurunan populasi rumput dan harimau

e)

Peningkatan populasi rumput dan penurunan populasi harimau

6.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

Harimau berperan sebagai konsumen…

a)

II dan III

b)

III dan IV

c)

IV dan V

d)

III, IV dan V

e)

IV , V dan VI

7.

Perhatikan rantai makanan berikut!

Peran komponen 1 adalah ....

a)

membentuk produktivitas sekunder

b)

mengubah zat anorganik menjadi organik

c)

mengubah zat organik menjadi anorganik

d)

menguraikan molekul besar menjadi kecil

e)

menangkap energi kimia menjadi energi potensial

8.

Gambar berikut menunjukkan jejaring makanan.

Pada jejaring makanan di atas, peran X adalah sebagai ....

a)

detritivor

b)

herbivor

c)

konsumen puncak

d)

konsumen tingkat 1 dan 2

e)

konsumen tingkat 2 dan 3

9.

Di dalam sebuah palung laut hidrotermal dekat Kepulauan Galapagos, bakteri memperoleh energi dengan mengoksidasi sulfida yang dilepaskan dari dasar palung. Cacing tabung raksasa, yang tidak memiliki mulut dan sistem pencernaan, menambatkan bakteri dalam jaringan serta menggunakan mereka sebagai sumber molekul organik. Kerang memperoleh energi dengan cara menyaring bakteri secara langsung dari air dan sejumlah kepiting serta gurita memakan kerang tersebut. Dalam ekosistem unik tersebut, peran kerang sebagai ....

a)

produsen

b)

konsumen primer

c)

konsumen sekunder

d)

konsumen tersier

e)

dekomposer

10.

Cermati siklus karbon berikut!

Proses yang terjadi pada X dan Y adalah ....

a)

oksidasi dan respirasi

b)

respirasi dan transpirasi

c)

fotosintesis dan respirasi

d)

transpirasi dan respirasi

e)

fotosintesis dan oksidasi

11.

Perhatikan gambar diatas.

Berdasarkan gambar diatas yang merupakan konsumen ke 2 adalah ...

a)

elang

b)

tupai

c)

ular

d)

padi

e)

kapang

12.

Plastik merupakan salah satu bahan pencemar lingkungan, kegiatan berikut yang bukan termasuk langkah pengurangan pencemaran oleh sampah plastik adalah ...

a)

mengurangi penggunaan plastik

b)

membakar plastik setelah pemakaian

c)

tidak membuang sampah plastik sembarangan

d)

tidak membakar sampah plastik

e)

sampah plastik didaur ulang

13.

Hubungan yang terjadi antara bunga dengan lebah dinamakan ....

a)

Simbiosis komensalisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

kompetisi

d)

Predasi

e)

parasitisme

14.

Rani merupakan siswa kelas 10 SMA, ia melakukan pengamatan suatu ekosistem kebun. ia menemukan adanya tanaman cabai, tanaman tomat, kupu-kupu, belalang, tikus, dan burung pemakan serangga. rantai makanan yang mungkin terbentuk pada ekosistem kebun tersebut adalah ....

a)

Tanaman tomat -> belalang -> burung

b)

tanaman cabai -> tikus -> burung

c)

tanaman tomat -> belalang -> tikus -> kupu-kupu

d)

tanaman tomat -> kupu-kupu -> tikus -> burung

e)

tanaman cabai -> belalang -> tikus

15.

Berdasarkan gambar diatas merupakan interaksi ....

a)

mutualisme

b)

komensalisme

c)

kompetisi

d)

predasi

e)

netral

16.

Perhatikan skema jaring-jaring makanan di atas..

Bila populasi zooplankton berkurang maka akan diikuti penurunan populasi….

a)

Ikan kecil

b)

Udang

c)

Ikan besar

d)

Fitoplankton

e)

pengurai

17.

Perhatikan piramida ekologi berikut.

Jika populasi tingkat II punah, akan mengakibatkan populasi tingkat ....

a)

III meningkat, I turun, IV meningkat

b)

III turun, I turun, IV turun

c)

III turun, I meningkat, IV turun

d)

III turun, I meningkat, IV meningkat

e)

III meningkat, I meningkat, IV turun

18.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10, ditugaskan melakukan observasi di lingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi

19.

Di dalam sebuah palung laut hidrotermal dekat Kepulauan Galapagos, bakteri memperoleh energi dengan mengoksidasi sulfida yang dilepaskan dari dasar palung. Cacing tabung raksasa, yang tidak memiliki mulut dan sistem pencernaan, menambatkan bakteri dalam jaringan serta menggunakan mereka sebagai sumber molekul organik. Kerang memperoleh energi dengan cara menyaring bakteri secara langsung dari air dan sejumlah kepiting serta gurita memakan kerang tersebut. Dalam ekosistem unik tersebut, peran kerang sebagai ....

a)

produsen

b)

konsumen primer

c)

konsumen sekunder

d)

konsumen tersier

e)

dekomposer

20.

Siklus suatu unsur atau senyawa kimia yang mengalir dari komponen abiotik ke biotik dan kembali lagi ke komponen abiotik disebut….

a)

Piramida Energi

b)

Jaring-jaring makanan

c)

Aliran Energi

d)

Siklus Biogeokimia

e)

Siklus Bioekokimia

EKOSISTEM II

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Similar Resources on Wayground