WorksheetsClassificação dos Esportes
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Os esportes individuais são modalidades nas quais o jogo é formado por um atleta. Os esportes coletivos são modalidades exercidas por mais de um jogador.
São exemplos de “esportes individuais em interação com o oponente” e “esportes coletivos em interação com o oponente”, respectivamente:
judô e futebol americano
lançamento de disco e polo aquático.
remo e futebol.
badminton e nado sincronizado.
Qual dos esportes abaixo não é classificado como esporte de rede?
badminton
vôlei
tênis de mesa
basquete
Sobre a modalidade esportiva do squash, é correto o que se afirma em:
Só é possível praticar o squash em duplas
A quadra deve ser fechada para rebater a bola.
Utiliza-se a peteca como um dos equipamentos obrigatórios.
Vence o jogador que obtiver 2 sets de 15 pontos primeiro.
Quais os equipamentos necessários para praticar o badminton?
A rede divisória, uma peteca e uma raquete.
A rede divisória, uma bola e uma raquete.
A parede para o impacto, uma bola e uma raquete.
Os chamados esportes de invasão ou territoriais são aqueles nos quais os competidores entram no setor defendido pelo adversário, objetivando atingir a meta contrária para pontuar, além de se preocupar em proteger simultaneamente a sua própria meta.
São exemplos de esportes de invasão ou territoriais:
Handebol, basquetebol, futebol e voleibol.
Rúgbi, futsal, natação e futebol americano.
Tênis de mesa, vôlei de praia, badminton e futevôlei.
Basquetebol, handebol, futebol e futsal.
Quais são os esportes que fazem parte dos Esportes técnicos combinatórios.
patinação artística, nado sincronizado, saltos ornamentais, patinação de velocidade
Ginástica artística, ginástica rítmica, nado sincronizado, patinação artística
Levantamento de peso, patinação de velocidade, patinação artística, ginástica rítmica
Saltos ornamentais, esgrima, pesapallo, rounders
Os esportes de precisão formam um conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar).
São exemplos de modalidades de precisão:
Salto Triplo e em Distância.
Tênis e Vôlei.
Malha e Sinuca
Atletismo e Natação.
O muay thai conhecido como boxe tailandês oferece inúmeros benefícios para o corpo e mente. Exige disciplina e postura, trabalha autocontrole, melhora o condicionamento físico e promove ganho de massa muscular. Marque a imagem que a representa:
Qual desses esportes não é utilizado espadas como equipamentos?
Esgrima
Kendo
Rounds
Marque a principal habilidade motora que utiliza nos esportes de campo e taco:
Rebater
Correr
Chutar
Pular
Esportes de campo e taco são modalidades que têm como objetivo rebater a bola o mais longe possível para se percorrer o maior número de vezes as bases e, assim, somar pontos. São exemplos dessa modalidade:
tacobol e beisebol
softbol e rugby
rounds e malha
kendo e pesapallo
O esporte pode ser conceituado como uma atividade ou prática competitiva, institucionalizada, que envolve esforço físico vigoroso ou o uso de habilidades motoras relativamente complexas, por indivíduos cuja participação é motivada pela combinação de fatores intrínsecos e extrínsecos. Entre os diversos critérios para classificação dos esportes, situam-se se a prática individual e coletiva se existe ou não relação com companheiros e se existe ou não interação direta com o adversário. Desta forma, analise as afirmações acerca da classificação dos esportes:
I. Esportes individuais em que não há interação com o oponente: são atividades que requerem a colaboração de dois ou mais atletas, mas que não implicam a interferência do adversário na atuação motora. É exemplo de esporte nesta classificação a Natação.
II. Esportes coletivos em que não há interação com o oponente: são atividades motoras em que a atuação do sujeito não é condicionada diretamente pela necessidade de colaboração do colega nem pela ação direta do oponente. É exemplo de esporte nesta classificação o Ginástica rítmica desportiva coletiva.
III. Esportes individuais em que há interação com o oponente: são aqueles em que os sujeitos se enfrentam diretamente, tentando em cada ato alcançar os objetivos do jogo evitando concomitantemente que o adversário o faça, porém sem a colaboração de um companheiro. É exemplo de esporte nesta classificação o Tênis.
IV. Esportes coletivos em que há interação com o oponente: são atividades nas quais os sujeitos, colaborando com seus companheiros de equipe de forma combinada, se enfrentam diretamente com a equipe adversária, tentando em cada ato atingir os objetivos do jogo, evitando ao mesmo tempo que os adversários o façam. É exemplo de esporte nesta classificação o Futebol.
De acordo com Ramirez (2007) estão corretas as afirmativas:
Somente I e II
Somente I e III
Somente II e III
Somente III e IV
Somente II e IV
O Basquetebol se constitui em uma modalidade esportiva coletiva disputada por duas equipes composta por cinco jogadores cada, sendo o objetivo deste jogo a realização de pontos por meio de cestas e impedir a consecução destas pelo adversário (Confederação Brasileira de Basquetebol, 2010). Supondo a situação de uma equipe que converteu durante um jogo quinze cestas, com pontuações dentro das três possibilidades de valores, e três delas na forma de lances-livre, assinale a alternativa que apresenta o número mínimo de pontos obtidos por essa equipe no jogo:
38 pontos
39 pontos
25 pontos
27 pontos
28 pontos
De acordo com a afirmativa, associe adequadamente as colunas a seguir. (Considere que os números poderão se repetir.)
1. Habilidades discretas.
2. Habilidades seriadas.
3. Habilidades contínuas.
( ) Patinar no gelo.
( ) Escovar os dentes.
( ) Dirigir um automóvel.
( ) Rotina de ginástica.
( ) Pegar uma bola arremessada.
( ) Levantar-se da posição sentada.
A sequência está correta em:
3, 2, 3, 2, 1, 1.
2, 3, 2, 1, 2, 3.
2, 3, 1, 2, 3, 2.
1, 2, 1, 3, 2, 1.
Com relação às práticas corporais como linguagem, é correto afirmar que:
A dança permite a liberdade de ações que os esportes, por exemplo, não permitem, devido às regras rígidas e aos fundamentos técnicos padronizados.
Os esportes exploram a expressão corporal somente em situações como o drible no futebol, quando o jogador cria um movimento inusitado e livre.
Os esportes possibilitam a expressão corporal, por exemplo, quando cada indivíduo executa seu próprio estilo da técnica de movimento padronizado.
Tanto as danças quanto os esportes só podem ser entendidos como linguagem autêntica fora da escola, à medida em que se alcança alto rendimento.
Apenas nas danças é possível valorizar e desenvolver a expressão corporal.
