wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Raziskovalne tehnike

Total questions: 17

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

V izpitni poli, ki jo pravkar rešujete, imate dano vprašanje in štiri možne odgovore, med katerimi morate izbrati ustreznega. Takšno vrsto vprašanj imenujemo:

a)

vprašanja odprtega tipa

b)

vprašanja zaprtega tipa

c)

vprašanja kombiniranega tipa

d)

vprašanja mešanega tipa

2.

Raziskovalec je dijakom postavil naslednje vprašanje: »Napišite, kaj doživljate, kadar se vam zdi, da vas starši ne jemljejo dovolj resno.« Kateri tip vprašanja je uporabil raziskovalec?

a)

Vprašanje zaprtega tipa.

b)

Vprašanje odprtega tipa.

c)

Testno vprašanje.

d)

Vprašanje izbirnega tipa.

3.

Psihologi pri izdelavi merskih instrumentov pogosto uporabljajo testno-retestno metodo. Pri njej testiranci izpolnijo test in ga ponovno rešijo čez nekaj mesecev, psihologi pa primerjajo rezultate prvega in drugega testiranja. Čim bolj so si rezultati prvega in drugega testiranja enaki, tem bolj je test:

a)

veljaven

b)

zanesljiv

c)

objektiven

d)

občutljiv

4.

Kateri od navedenih odgovorov opisuje veljavnost testa?

a)

Naloge resnično merijo tisto, kar želimo meriti.

b)

Rezultati testiranja so neodvisni od ocenjevalca.

c)

Naloge dobro razlikujejo med boljšimi in slabšimi testiranci.

d)

Rezultati prvega in drugega testiranja so podobni.

5.

V seminarski nalogi pri psihologiji je dijakinja uporabila petstopenjsko ocenjevalno lestvico, ko je spraševala po počutju v skupini: Kako si se počutil pri delu v skupini? (Obkroži oceno med 1 in 5.) zelo slabo 1 2 3 4 5 zelo dobro Za kateri tip ocenjevalne lestvice gre?

a)

opisni tip ocenjevalne lestvice

b)

številski tip ocenjevalne lestvice

c)

grafični tip ocenjevalne lestvice

d)

slikovni tip ocenjevalne lestvice

6.

Česa od navedenega ne uvrščamo med raziskovalne tehnike?

a)

vprašalnika

b)

psihološkega testa

c)

eksperimenta

d)

ocenjevalne lestvice

7.

Učenci so primerjali rezultate enakega matematičnega testa, ki so ga pisali v različnih razredih. Ugotovili so, da imajo za enake napake eni odbite točke, drugi pa ne, čeprav so učitelji test ocenjevali po istem točkovniku. Po pogovoru z učitelji so ugotovili, da je nekaterim učiteljem pomembnejša pravilnost postopka izračunavanja, drugim pravilnost rezultata ... Kateri merski značilnosti točkovnik matematičnega testa ni ustrezal?

a)

veljavnosti

b)

objektivnosti

c)

zanesljivosti

d)

občutljivosti

8.

Katera od navedenih značilnosti ni prednost uporabe ocenjevalnih lestvic pri pridobivanju informacij?

a)

Enaka vprašanja za vse kandidate

b)

Poglobljen osebni stik s kandidati.

c)

Ekonomičnost pri izvedbi raziskav.

d)

Lažja statistična obdelava podatkov.

9.

Delavci večjega telekomunikacijskega podjetja so nezadovoljni z načinom vodenja in vizijo razvoja, kar se je kazalo v slabšem socialnem ozračju in nižji delovni učinkovitosti. Uprava je zato delavce pozvala k prostovoljnemu sodelovanju v anonimni raziskavi, s katero so ugotavljali, kaj jih pri vodenju podjetja najbolj moti, kje vidijo nove poslovne priložnosti in izzive, kje opažajo možnosti za racionalizacijo stroškov, kaj se v podjetju dela dobro in je treba obdržati in razvijati … Katero raziskovalno tehniko so uporabili za pridobivanje navedenih podatkov?

a)

Eksperiment.

b)

Opazovanje.

c)

Intervju.

d)

Vprašalnik.

10.

Za kaj uporabljamo ocenjevalno lestvico in v katere načine raziskovanja spada?

a)

Uporabljamo za ugotavljanje osebnostnih lastnosti; spada med raziskovalne tehnike.

b)

Uporabljamo za ugotavljanje predsodkov, stališč; spada med metode opazovanja.

c)

Uporabljamo za ugotavljanje stopnje izraženosti proučevanih pojavov; spada med raziskovalne tehnike.

d)

Uporabljamo za ugotavljanje sposobnosti; spada k eksperimentu.

11.

Raziskovalce je zanimalo, kolikšna je razširjenost uživanja drog med slovenskimi srednješolci. V ta namen so izvedli obširnejšo raziskavo, v katero so zajeli srednješolce z vseh območij Slovenije. Katero raziskovalno tehniko je bilo smiselno uporabiti v tovrstni raziskavi?

a)

Vprašalnik.

b)

Intervju.

c)

Test sposobnosti.

d)

Test osebnosti.

12.

Pri uporabi testa je psiholog pri večkratnemu testiranju istega posameznika vsakič dobil povsem drugačen rezultat: enkrat zelo visokega, drugič izjemno nizkega, tretjič povprečnega. V kateri merski značilnosti ta test odstopa?

a)

Standardiziranosti.

b)

Občutljivosti.

c)

Zanesljivosti.

d)

Veljavnosti.

13.

Kdaj je bolje uporabiti intervju kakor vprašalnik?

a)

Kadar želimo dobiti popolnejše podatke.

b)

Kadar imamo velik vzorec.

c)

Kadar želimo primerjati odgovore posameznikov.

d)

Kadar se nam ne da sestaviti vprašalnika.

14.

Zanesljivost psihološkega testa pomeni, da

a)

različni testatorji dobijo enake rezultate.

b)

test meri tisto lastnost, za katero smo ga sestavili.

c)

test natančno meri izbrano lastnost.

d)

pri več zaporednih merjenjih dobimo enake rezultate.

15.

V postopku izbire kandidatov za določeno delovno mesto je psiholog na osnovi standardiziranega postopka želel pri kandidatih ugotoviti njihovo ustvarjalnost, interese in vrednote. Pri tem je uporabil

a)

vprašalnik.

b)

psihološki test

c)

strukturiran intervju.

d)

ocenjevalno lestvico.

16.

S katero raziskovalno tehniko bi na velikem vzorcu mladostnikov raziskovali, kateri dejavniki vplivajo na okoljsko ozaveščenost?

a)

S psihološkim testom.

b)

Z opazovanjem.

c)

Z vprašalnikom.

d)

Z intervjujem.

17.

Kadrovska služba v nekem podjetju je naročila psihologu, naj med prijavljenimi kandidati na razpisano delovno mesto izbere tiste, ki so nadpovprečno inteligentni in hkrati čustveno stabilni. Katera od navedenih tehnik je najprimernejša za ustrezno izbiro kandidatov po teh dveh značilnostih?

a)

Psihološki test.

b)

Sociometrična tehnika.

c)

Vprašalnik.

d)

Intervju.