wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Những vấn đề chung về GD

Total questions: 31

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Hiện tượng giáo dục là ?

a)

Hiện tượng xã hội

b)

Hiện tượng tự nhiên

c)

Hiện tượng xã hội đặc biệt

d)

Hiện tượng tự nhiên - xã hội

2.

Quá trình sư phạm tổng thể (quá trình GD theo nghĩa rộng) là sự thống nhất của hai quá trình, đó là:

a)

Quá trình dạy và quá trình học

b)

Quá trình dạy học và quá trình giáo dục (nghĩa hẹp)

c)

Quá trình GD và tự giáo dục

d)

Quá trình truyền thụ và tiếp thu kinh nghiệm lịch sử xã hội

3.

Hiện tượng GD có tính:

a)

xã hội

b)

giai cấp

c)

lịch sử

d)

phổ biến và vĩnh hằng

4.

Một trong những cơ sở để xây dựng một nền giáo dục phát triển là?

a)

Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh Việt Nam

b)

Tính phổ biến của hiện tượng giáo dục

c)

Tính vĩnh hằng của hiện tượng giáo dục

d)

Tính tự nhiên của hiện tượng giáo dục

5.

Giáo dục góp phần xây dựng một hệ tư tưởng chi phối toàn bộ xã hội, một lối sống có văn hóa cho toàn bộ xã hội là biểu hiện của:

a)

Chức năng kinh tế - sản xuất

b)

Chức năng tư tưởng - văn hóa

c)

Chức năng chính trị -xã hội

d)

cả 3 đáp án

6.

"chức năng kinh tế -sản xuất" đước nêu ra trong tài liệu nào?

a)

Đề cương bài giảng GDH1

b)

Giáo dục học, tập 1 của Hà Thế Ngữ và Đặng Vũ Hoạt

c)

Giáo trình giáo dục học tập 1 do Trần Thị Tuyết Oanh làm chủ biên

d)

cả 3 đáp án

7.

"Thức khuya mới biết đêm dài, ở lâu mới biết là người có nhân" là cách thức để:

a)

Đánh giá trình độ nhân cách của con người

b)

HÌnh thành phát triển nhân cách cho con người

c)

Bồi dưỡng nhân cách cho con ngừoi

d)

cả 3 đáp án

8.

Trong sự hình thành và phát triển nhân cách, yếu tổ Bẩm sinh, di truyền giữ vai trò:

a)

Tiền đề vật chất

b)

Chủ đạo

c)

Quyết định

d)

Quan trọng

9.

Quan điểm "tâm hồn trẻ thơ như tờ giấy trắng, viết hoặc vẽ cái gì lên đó là do nhà giáo dục quyết định" nói đến vai trò của nhân tố nào trong sự hính thành và phát triển nhân cách:

a)

Giáo dục

b)

Bẩm sinh, di truyền

c)

Hoạt động và giao tiếp

d)

Môi trường

10.

Để xã hội loài ngừoi tồn tại và phát triển thì ngay từ khi xuất hiện con ngừoi đã phải:

a)

Lao động

b)

Khám phá thế giới khách quan

c)

Hoạt động xã hội

d)

Cải tạo tự nhiên

11.

Thực chất việc huấn luyện thú làm xiếc là hình thành cho con thú

a)

Phản xạ có điều kiện

b)

Thói quen

c)

Khả năng thích nghi

d)

Khả năng thích ứng

12.

Hệ thống kinh nghiệm lịch sử -xã hội với tư cách là kết quả của việc con ngừoi khám phá thế giới khách quan có mấy thành phần?

a)

2 thành phần

b)

3 thành phần

c)

4 thành phần

d)

5 thành phần

13.

Có quan điểm cho rằng:"giữ nguyên mô hình giáo dục đã được hình thành ở giai đoạn lịch sử trước đó khi xã hội đã bước sang một giai đoạn lịch sử mới là một việc làm khoa học"?

a)

Đúng

b)

Sai

c)

Không đúng, không sai

d)

Nửa đúng, nủa sai

14.

Xã hội muốn phát triển, xã hội phải dựa vào:

a)

Số lượng người

b)

Chất lượng người

c)

Khối lượng ngừoi

d)

Trọng lượng ngừoi

15.

Giáo dục góp phần làm cho tình hình chính trị ổn định hay bất ổn;xã hội thuần nhất hay phức tạp là biểu hiện của chức năng xã hội:

a)

chức năng kinh tế -sản xuất

b)

chức năng chính trị - xã hội

c)

chức năng tư tưởng văn hóa

d)

cả ba chức năng

16.

Một nền giáo dục phát triển là nền giáo dục được xây dựng trên cơ sở:

a)

Yêu cầu của lịch sử xã hội về con người

b)

Yêu cầu của cuộc sống

c)

Yêu cầu của con ngừoi

d)

Yêu cầu của tự nhiên

17.

Một trong những cơ sở để xây dựng một nền giáo dục phát triển là:

a)

Tính giai cấp của giáo dục

b)

Tính phổ biến của hiện tượng giáo dục

c)

Tính vĩnh hằng của hiện tượng giáo dục

d)

Tính tự nhiên của hiện tượng giáo dục

18.

Cơ sở khoa học của quan điểm "Tăng ngân sách đầu tư cho giáo dục là một chủ trương đúng đắn của Đảng và Nhà nước " là:

a)

Vai trò của giáo dục đối với sự phát triển của xã hội

b)

Vai trò của kinh tế xã hội đối với cuộc sống con ngừoi

c)

Vai trò của chính trị với sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đát nước

d)

Vai trò của văn hóa đối với việc ổn định chính trị xã hội

19.

Quan điểm:"Ở ống thì dài, ở bầu thì tròn" nói đến vai trò của nhân tố nào trong sự hình thành và phát triển nhân cách?

a)

Giáo dục

b)

Bẩm sinh, di truyển

c)

Môi trường

d)

Hoạt động và giao tiếp

20.

Sự biến đổi trong mối quan hệ giữa con người và con người là biểu hiện của sự biến đổi:

a)

Tâm lý

b)

Thể chất

c)

Xã hội

d)

cả ba phương diện tâm lý, xã hội, thể chất

21.

Nhân cách là tổ hợp các thái độ, những đặc điểm, những thuộc tính tâm lí riêng trong quan hệ hành động của từng người với thế giới tự nhiên, thế giới đồ vật do loài người sáng tạo, với xã hội và với bản thân. Là của ai?

a)

Phạm Minh Hạc

b)

Trần Tuyết Oanh

c)

Phạm Viết Vượng

d)

Hà Thế Ngữ

22.

"Đi một ngày đàng học một sàng khôn" là nói đến vai trò của nhân tố nào với sự hình thành và phát triển nhân cách?

a)

Bẩm sinh, di truyền

b)

Giáo dục

c)

Môi trường

d)

Hoạt động và giao tiếp

23.

Cùng giai đoạn lịch sử, khi lịch sử thay đổi thì giáo dục cũng thay đổi theo là biểu hiện của tính chất nào của quá trình giáo dục?

a)

Giai cấp

b)

Phổ biến

c)

Vĩnh hằng

d)

Lịch sử

24.

Từ chỗ nhìn được đến chỗ biết nhìn; nghe được đến chỗ biết nghe; ngửi được đến chỗ biết ngửi và nếm được đến chỗ biết nếm là biểu hiện của sự biến đổi:

a)

Thể chất

b)

Tâm lý

c)

Xã hội

d)

Cả 3 biểu hiện về tâm lý, thể chất, xã hội

25.

"Cha nào con nấy" là nói đến vai trò của nhân tố nào với sự hình thành và phát triển nhân cách?

a)

Bẩm sinh, di truyền

b)

Giáo dục

c)

Môi trường

d)

Hoạt động và giao tiếp

26.

Từ 3 tháng tuổi đến 18 tuổi, con người phát triển qua mấy thời kì?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

27.

Tổ chức những hoạt động và giao tiếp có ý nghĩa xã hội và khich lệ học sinh tự giác tích cực tham gia vào là biểu hiện sự can thiệp của giáo dục vào nhân tố nào?

a)

Bẩm sinh, di truyền

b)

Môi trường

c)

Giáo dục

d)

Hoạt động và giao tiếp

28.

Nhân cách là toàn thể những thuộc tính đặc biệt mà một cá thể có được trong hệ thống các quan hệ xã hội, trên cơ sở hoạt động và giao lưu nhằm chiếm lĩnh các giá trị văn hoá vật chất và tinh thần. Những thuộc tính đó bao hàm các thuộc tính về trí tuệ, đạo đức, thẩm mĩ, thể chất. Là quan điểm của ai?

a)

Hà Thế Ngữ

b)

Phạm Viết Vượng

c)

Phạm Minh Hạc

d)

Phạm Khắc Chương

29.

Cơ sở khoa học của quan điểm “Giáo dục vừa là điều kiện, vừa là động lực của sự phát triển xã hội” là:

a)

Các chức năng xã hội của giáo dục

b)

Vai trò của giáo dục đối với sự phát triển nhân cách

c)

Vai trò của giáo dục đối với sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước

d)

cả 3 đáp án trên

30.

Tri thức kinh nghiệm là?

a)

Tri thức được con ngừoi khám phá ra bằng cách tri giác trực tiệp

b)

Dựa vào đặc điểm bên ngoài của SVHT

c)

Dựa vào sự lặp đi lặp lại của sự vật hiện tượng

d)

Dựa vào đặc điểm bên trọng của SVHT

31.

Trong sự hình thành và phát triển nhân cách, yếu tố môi trường giữ vai trò:

a)

Chủ đạo

b)

Quan trọng

c)

Quyết định gián tiệp

d)

tạo điều kiện cho sự phát triển nhân cách