Free Printable Funções 10 ano

1.

Considera a função f representada graficamente na figura. Qual é o gráfico da função definida por g(x)=f(x-2)?

a)

b)

c)

d)

2.

Considera a função f representada graficamente na figura. Qual é o gráfico da função definida por g(x)=f(x)+2?

a)

b)

c)

d)

3.

Seja $f\left(x\right)$ uma função e $h\left(x\right)=f\left(x-3\right)+2$ . O gráfico de $h\left(x\right)$ pode obter-se deslocando o gráfico de $f\left(x\right)$ :

a)

duas unidades para cima e três unidades para a direita.

b)

duas unidades para cima e três unidades para a esquerda.

c)

duas unidades para a direita e três unidades para baixo.

d)

duas unidades para a direita e três unidades para cima.

4.

Dada uma função 𝑓(𝑥), qual das seguintes funções tem, garantidamente, o mesmo contradomínio de 𝑓(𝑥)?

a)

−𝑓(𝑥)

b)

$f\left(x+1\right)$

c)

𝑓(𝑥) + 3

d)

𝑓(𝑥 − 1) + 1

5.

Considera uma função $f\left(x\right)$ de domínio [ -3, 2]. O domínio da função $h\left(x\right)=f\left(x+2\right)\$ é:

a)

[ -5, 0 ]

b)

[-5 , 2 ]

c)

[-1 , 4 ]

d)

[-1 , 2 ]

6.

Seja f a função cujo gráfico está representado na figura ao lado.
Seja g a função definida por $g\left(x\right)=f\left(x-1\right)+1$ .
Em qual das opções seguintes pode estar representado o gráfico da função g?

a)

b)

c)

d)

7.

Na figura encontra-se a representação gráfica das funções f e g , tais que g é uma transformação da função f da forma $g\left(x\right)=f\left(x+a\right)+b$ .
Então podemos afirmar que:

a)

$a=4\ \ e\ \ b=3$

b)

$a=-4\ \ e\ \ b=-3$

c)

$a=4\ \ e\ \ b=-3$

d)

$a=-4\ \ e\ \ b=3$

8.

Considera a função 𝑓(𝑥) representada no gráfico.

Seja ℎ(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 𝑐.

Dos valores apresentados, seleciona os possíveis valores para a constante c, de forma a que a função ℎ(𝑥) tenha exatamente dois zeros.

a)

c = 0

b)

c = 1

c)

c = -1

d)

c = - 0,1

e)

c = 4

9.

Qual dos seguintes gráficos representa uma função par?

a)

b)

c)

d)

10.

Considera uma função $f\left(x\right)$ de domínio [ -3, 2]. O domínio da função $h\left(x\right)=f\left(x+2\right)\$ é:

a)

[ -5, 0 ]

b)

[-5 , 2 ]

c)

[-1 , 4 ]

d)

[-1 , 2 ]

11.

Qual o domínio da função

a)

{2 , 3, 5}

b)

{2 , 3}

c)

{1, 3, 4}

d)

{1 , 3, 4, 6}

12.

Qual o contradomínio da função

a)

{2 , 3, 5}

b)

{2 , 3}

c)

{1, 3, 4}

d)

{1 , 3, 4, 6}

13.

Considera a função $f\left(x\right)=x-2$ . Qual o valor de $f\left(-1\right)$

a)

$-1$

b)

$-3$

c)

$1$

d)

3

14.

A correspondência NÃO É função porque

a)

o objeto $4$ não tem imagem

b)

o $3$ , o $4$ e o $5$ não têm objetos

c)

o $3$ , o $4$ e o $5$ são objetos

d)

o $3$ , o $4$ e o $5$ são imagens

15.

A função f(x) = x³ + 3x. Podemos definir como?

a)

função ímpar

b)

função constante

c)

função par

d)

não tem paridade

16.

Qual das funções abaixo podemos definir como uma função par?

a)

f(x) = x² + x

b)

f(x) = x + 1

c)

f(x) = x²

d)

f(x) = X³

17.

sobre o conjunto imagem podemos afirmar:

a)

o conjunto imagem sempre será igual ao contradomínio

b)

o conjunto imagem sempre será os elementos de X

c)

O conjunto imagem sempre será todos os elementos de y

d)

O conjunto imagem é definido pelos elementos que estão relacionados a um domínio do conjunto X

18.

Considerando os gráficos da figura, assinala as afirmações verdadeiras:

a)

A função g é injetiva

b)

A função f é par

c)

A função g é impar

d)

A função g é sobrejetiva

e)

A inequação f(x) < g(x) é impossível

19.

A função $f\left(x\right)=x^2+2x$

a)

é par

b)

é impar

c)

não tem paridade

d)

é injetiva

20.

A função f(x) = x³ + 3x é uma...

a)

função ímpar

b)

função constante

c)

função par

d)

função sem paridade

21.

Uma função é par se:

a)

$f\left(x\right)=f\left(-x\right)$

b)

$f\left(x\right)=-\left(x\right)$

c)

$-f\left(x\right)=-f\left(-x\right)$

d)

$-f\left(x\right)=-x$

22.

Uma função é impar se:

a)

f(-x) = f(x)

b)

f(x) = -f(x)

c)

f(-x) = -f(x)

d)

Nenhuma das anteriores.

Funções 10 ano

Total questions: 22

Worksheet time: 8mins

Similar Resources on Wayground