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Prueba objetiva

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

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1.

Para saber si un equipo de trabajo es eficaz

a)

El líder tiene la capacidad para resolver conflictos, definir metas y motivar.

b)

Tiene que haber un conjunto de personas que realizan el mismo tipo de tareas.

c)

La estructura jerárquica debe ser flexible.

2.

Las fases del trabajo en equipo según Bruce W. Tuckman son

a)

Rendimiento, Madurez, Disolución, Compromiso, Responsabilidad

b)

Formación, normalización, rendimiento, madurez, Disolución

c)

Formación, enfrentamiento, normalización, rendimiento, disolución.

3.

Algunas ventajas del trabajo en equipo son

a)

Es esencial para aclarar procedimientos, mejorar las relaciones interpersonales

b)

Exige directrices, objetivos y resultados claros,facilita realizar tareas complicadas con éxito.

c)

Aprendes a hacer críticas y a aceptarlas.

4.

A la capacidad para relacionarse con uno mismo y con los demás, comprendiendo nuestros sentimientos y los sentimientos ajenos se le llama

(a)  

5.

Para conseguir equipos de trabajo efectivos es importante que sus integrantes desarrollen y utilicen las siguientes habilidades

a)

Habilidades comunicativas, escucha activa, feedback, asertividad

b)

Habilidades comunicativas, escucha activa, comprensión, compañerismo

c)

Escucha activa, feedback, asertividad

6.

Dinámicas de trabajo en equipo

a)

Philips 6/6, Brainstorming, estudio de casos, role playing

b)

Philips 6/6, Brainstorming, estudio de casos, role playing, seis sombreros para pensar, grupo nominal

c)

Philips 6/6, Brainstorming, estudio de casos, role playing, seis sombreros para pensar

7.

Es una situación en la que dos o más personas o grupos se enfrentan por tener intereses, necesidades, deseos o valores diferentes e incompatibles.

(a)  

8.

Fases del conflicto

a)

Fase inicial, fase de toma de conciencia, fase de manejo, fase final

b)

Fase inicial, fase de toma de conciencia, fase final

c)

Fase inicial, fase de manejo fase final

9.

Los métodos de resolución de conflictos donde intervienen las partes son

a)

Confrontación y negociación

b)

Conciliación, Mediación y Arbitraje

c)

Confrontación, Mediación, y Arbitraje

10.

La cualificación profesional es

a)

El conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional.

b)

El conjunto de competencias profesionales que

se requieren para ejercer un empleo.

c)

es la parte mínima en la que se puede dividir una competencia profesional

11.

El objetivo de la formación profesional para el empleo es

a)

Es impulsar y extender entre las empresas y los trabajadores una formación que responda a sus necesidades reales.

b)

Permite establecer una conexión entre la FP del sistema educativo y la FP para el empleo.

c)

Consiste en trabajar de forma voluntaria, personal y directa, bajo el poder de organización y dirección de otra persona, a cambio de un salario.

12.

El primer paso a la hora de analizar la carrera profesional es

a)

Analizar el potencial profesional, los intereses personales, las fortalezas y las debilidades propias.

b)

Analizar y valorar las opciones formativas y laborales a las que se tiene acceso y realizar un estudio de las capacidades.

c)

Es importante saber qué tipo de ocupaciones preferimos, cuáles estamos dispuestos a aceptar o a rechazar, y por qué razones.

13.

El segundo paso a la hora de planificar la carrera profesional.

a)

Es importante saber qué tipo de ocupaciones preferimos,

b)

Analizar el potencial profesional, los intereses personales, las fortalezas y las debilidades

c)

Analizar y valorar las opciones formativas y laborales a las que se tiene acceso

14.

Algunas fuentes de búsqueda de empleo son

a)

Prensa, radio y televisión, servicio público de empleo, ett, bolsas de trabajo, opea

b)

Solo en páginas web

c)

En prensa y televisión

15.

Nombra algunas páginas webs de búsqueda de empleo

4 lines
16.

Qué tipo de perfiles prefieren las empresas

4 lines
17.

Es un documento en el que se recogen, de forma resumida y ordenada, los datos personales, la formación, experiencia y cuantos conocimientos o aptitudes

(a)  

18.

Tipos de Curriculum

a)

Cronológico, Inverso y funcional

b)

Cronológico, inverso, funcional, Mixto

c)

Cronológico, Inverso y Mixto

19.

La carta de presentación puede ser

a)

Carta que responde a una oferta de empleo concreta.

b)

Carta que se envía como presentación de una candidatura espontánea o «autocandidatura».

c)

Ambas son correctas

20.

Nombra tres tipos de pruebas o test

4 lines
21.

Las entrevistas pueden clasificarse en

a)

Estandarizadas y libres

b)

Libres y Mixtas

c)

Estandarizadas, libres y mixtas