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Escuela de Relaciones Humanas

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

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1.

En el experimento de Hawthorne, ¿qué condicion de trabajo se modificó a efectos de determinar su influencia en los niveles de producción?

a)

La iluminación

b)

La alimentación

c)

Los tiempos de descanso

d)

El soporte psicológico

2.

¿Cual es el nuevo elemento de motivación que incorpora Elton Mayo a partir de sus estudios?

a)

Los incentivos económicos

b)

La recompensa prometidas y acordadas

c)

Sentirse integrado e importante, dándole un sentido colectivo a sus acciones

d)

A y C son correctas

3.

¿Por qué a la luz de los resultados de los experimentos de Hawthorn, sería contraproducente trabajar de forma individual y sin relaciones sociales?

a)

Porque generaría insatisfacción en los trabajadores y habría repercusiones en la productividad

b)

Porque sería aburrido no tener con quién cambiar ideas

c)

No es contraproducente, de hecho es una buena idea

d)

Porque es necesario convivir y socializar en el trabajo.

4.

Una moral alta supone mayor productividad

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

De manera general ¿a quienes da importancia esta escuela?

a)

Las personas

b)

Los grupos sociales

c)

A las organizaciones informales

d)

Todas las anteriores

6.

Esta corriente o escuela, encuentra espacio para su desarrollo debido a que el enfoque clásico ...

a)

no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo

b)

no presentaba problemas

c)

no era muy práctico

d)

ninguna de las anteriores

7.

Las conclusiones de los descubrimientos de Elton Mayo en la planta de Hawthorn, son:

a)

La productividad se basa en las características fisiológica del individuo: sus capacidades individuales son un factor importante a considerar

b)

La productividad se incrementa si las condiciones de luz son adecuadas, por lo que resulta sensible como elemento condicionante del trabajo

c)

Sin la cooperación y solidaridad del grupo de trabajo, la oportunidad de los trabajadores para ser escuchados, y la comunicación como elemento fundamental, es dificil incrementar la productivdad.

d)

Ninguna de las anteriores

8.

...es considerado el padre de la administración como disciplina?

a)

Frederick Taylor

b)

Max Weber

c)

Elton Mayo

9.

¿Cuál de estos NO es un principio de la administración?

a)

Equilibrio

b)

División

c)

Subordinación

d)

Jerarquización

10.

Porque los investigadores de Hawthorn se sorprendieron cuando al aumentar o reducir la luz la producción aumentaba?

a)

Porque ellos preveían que fuera solo una de las variables las que incidiera positivamente en la producción

b)

Porque ellos pensaron que los grupos bajo estudio, por estarlo, disminuirian su producción...

c)

Porque estaban convencidos que la luz no era un factor importante

d)

Ninguna de las otras opciones

11.

En el primer experimento, y a partir de la información obtenida en el cuarto de relé, llegó a la conclusión de que el sentimiento de participación y el tomarlos en cuenta fueron las causas principales del incremento de la productividad.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

Como resultado del experimento vinculado a la comunicación, llegaron a la conclusión que:

a)

Las personas necesitaban que les indicaran con claridad cuales eran sus tareas para ser mas eficientes

b)

A las personas les interesaba que las escucharan, pero siempre y cuando se matuvieran sus incentivos economicos

c)

Las personas se sentían mejor para trabajar en la empresa y con sus supervisores por el simple hecho de haber sido escuchadas.

d)

Ninguna de las anteriores

13.

Comunicar, a diferencia de "estar conectados" (video) es producir un efecto en el otro.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

En el tercer experimento, sobre los efectos sociales y los grupos informales, los resultados demostraron que efectivamentne, los incentivos económicos tienen gran repercusión sobre la productividad.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

El grupo informal es producto de la relación social de las personas, es importante pero no tiene mayor influencia en la productividad pues la empresa define las normas y reglas de trabajo.

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Lewin clasificó los estilos de liderazgo como:

a)

tradicional, democrático y laissez faire

b)

autoritario, democrático y laissez faire

c)

autoritario, motivador y laissez faire

d)

motivador, democrático y laissez faire