Vers 15 mois, l'enfant réalise des dessins avec de nombreux détails.

Vers 5- 6 ans, le dessin de l'enfant a plus de détails, il se rapproche de la réalité.

L'enfant utilise des mots, phrases, indiquez l'âge.

L'enfant gazouille

L'étape des vocalises se situe à quel âge ?

Le schéma corporel est ...Cochez la bonne définition

Combien de facteurs permet l'acquisition du schéma corporel ?

Vers 6 mois, l'enfant se voit dans le miroir mais ne sait pas que c'est lui. il est capable de localiser des objets et de les saisir.

Entre 2 et 3 ans, il peut nommer les différentes parties du corps.

L'enfant n'a pas connaissance de son corps et du monde qui l'entoure

La capacité à se repérer dans le temps se réalise en plusieurs étapes pour l'enfant

L'enfant commence à acquérir des notions simples du temps.

L'enfant commence à lire l'heure.

Le développement intellectuel passe par l'intelligence sensori- motrice, l'intelligence symbolique, la pensée prélogique et la pensée concrète à la pensée logique.

La pensée sensori- motrice s'étale de 2 mois à 12- 18 mois.

L'intelligence symbolique, a lieu vers 2- 3 ans.

Indiquez l'âge de la pensée concrète.

Citez entre quel âge et quel âge, a lieu, la pensée prélogique.

La pensée logique ou développement intellectuel.

La socialisation, c'est un processus par lequel un individu apprend et intériorise des codes, des règles...)

Les débuts de la socialisation commence de la naissance à 2 ans, l'enfant s'intéresse à son environnement, mais préfère la compagnie de ses parents.

Les lieux de socialisation sont la famille et l'école.

Vers 2 ans l'enfant aime la compagnie des autres enfants mais préfère rester à côté d'eux.

Vers 3- 4 ans il commence à préférer les jeux collectifs.

Certains enfants ont des difficultés à s'intégrer et présentent des troubles du comportement.

Les comportements difficiles. Cochez la ou les bonnes réponses.