wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тема 9 и 10 ин мен

Total questions: 15

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Функционирование и развитие (2 ответа):

a)

являются элементами одного цикла

b)

заканчиваются одновременно

c)

начинаются одновременно

d)

выступают в диалектическом единстве

e)

вступают в противоречие;

2.

Какое нововведение нельзя назвать «интенсивным»? (3 ответа)

a)

нововведение с небольшим «инновационным лагом»;

b)

ординарное нововведение;

c)

радикальное нововведение;

d)

многоцелевое нововведение;

e)

стихийное нововведение;

3.

Каким образом нельзя разрешить противоречия между функционированием и развитием?

a)

Инновационный импульс вызвать внутри самой системы, а инновационные решения научиться осуществлять на систематической основе.

b)

Приспособить новшество к особенностям функционирования организации,

c)

Создать такие условия, когда освоение новшеств станет условием сохранения системы;

4.

К противоречиям между функционированием и развитием относятся (укажите лишнее):

a)

Противоречия между проектом и средами его внедрения.

b)

Противоречия между производственными подразделениями и отделом НИОКР;

c)

Противоречия между изменением и стабильностью;

d)

Противоречия между инновацией и объемом последствий;

5.

Меняясь в чем-то одном, система должна сохраниться в других, основных своих качествах – это противоречие:

a)

между изменением и стабильностью;

b)

между инновацией и объемом последствий;

c)

между проектом и средами его внедрения.

6.

Для этого типа профиля креативного потенциала характерно то, что он нуждаются в информации для изучения и проникновения в суть проблемы

a)

новаторский

b)

образный

c)

воодушевлющий.

d)

интуитивный

7.

Что такое «стереотип»?

a)

непрерывно создаваемые способы реагирования на определенные ситуации.

b)

негативно окрашенные особенности восприятия некоторых социальных явлений.

c)

стабильно повторяющиеся цепочки мыслей, чувств и поступков, привычные способы воспринимать и реагировать на ситуации.

d)

стабильно повторяющиеся чувства и эмоции, возникающие в новых ситуациях.

8.

Этот эвристический метод применяется для решения проблем и поиска новых идей посредством использования аналогий и переноса стоящих перед вами задач на готовые решения, существующие в различных сферах и областях, используя сочетание разнородных, а иногда даже не совместимых элементов в процессе постановки и решения задач.

a)

метод многомерных матриц (морфологический анализ).


b)

метод синектики;

c)

метод инверсии;

d)

метод свободных ассоциаций;

9.

Креативность (уберите лишнее)

a)

способность генерации нового знания путём технологически управляемого расширения и трансформации видения реальности как будущего, способного системно организовать настоящее

b)

это творческое конструирование в режиме самоорганизации процесса мышления

c)

индивидуальная комбинаторная конструирующая игра, включающаяся в себя различные преобразования как сенсуальной, так и интеллектуальной информации в различных соотношениях, что определяется типами репрезентативной и ведущей системой доступа

d)

это мысленное экспериментирование, балансирование «на грани хаоса

10.

Расположите этапы дизайн-мышления в правильной последовательности

a)

эмпатия - фокусировка - генерирование идеи - выбор идеи - прототипирование - тестирование

b)

эмпатия - фокусировка - генерирование идеи - выбор идеи - тестирование - прототипирование

c)

эмпатия - генерирование идеи - фокусировка - выбор идеи - тестирование - прототипирование

d)

эмпатия - генерирование идеи - фокусировка - тестирование - выбор идеи - прототипирование

e)

эмпатия - генерирование идеи - фокусировка - выбор идеи - тестирование - прототипирование

11.

Способность переключаться с одного хода мыслей на другой.

a)

гибкость ума

b)

сила ума

c)

выносливость ума

d)

координация ума

e)

креативность

12.

Джейн Пиирто называет следующие ключевые свойства личности, которые вносят особый вклад в креативность (уберите лишнее):

a)

открытость и восприимчивость при столкновении с неизвестностью или сложностью,

b)

отсутствие готовности пойти на риск и избегание всего неясного и двусмысленного

c)

воображение, гибкость и нестандартность мышления

d)

способность к анализу

e)

проницательность или интуиция,

13.

"Отличительные черты дизайнерского подхода (уберите лишнее)

a)

использование прототипирования на самых ранних стадиях формирования гипотез

b)

частое тестирование идей самыми экономичными способами

c)

движение короткими итерациями по циклу создания продукта

d)

избегание риска

e)

постоянный контакт с пользователями и погружение в опыт их взаимодействия с продуктом

14.

Мы продаем смартфоны через интернет. Нам важно знать: для чего и как человек пользуется смартфоном, как он его выбирает и как пользуется интернет-магазинами - это

a)

генерация идей

b)

фокусировка на проблеме

c)

тестирование

d)

эмпатия

e)

прототипирование

15.

Расположите этапы креативного мышления в правильной последовательности

a)

благоприятные возможности - поиск в памяти подходящей информации – суждение - кратковременный перерыв в решении проблемы - креативное озарение

b)

поиск в памяти подходящей информации – благоприятные возможности - суждение - кратковременный перерыв в решении проблемы - креативное озарение

c)

поиск в памяти подходящей информации – креативное озарение - благоприятные возможности - суждение - кратковременный перерыв в решении проблемы

d)

поиск в памяти подходящей информации – суждение - креативное озарение - благоприятные возможности -кратковременный перерыв в решении проблемы

e)

креативное озарение - благоприятные возможности - суждение - кратковременный перерыв в решении проблемы - поиск в памяти подходящей информации