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Comprensión Lectora. Tercer trimestre. Tercer grado

Total questions: 14

Worksheet time: 11mins

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1.

Como ya era habitual, Carlos se despertó tarde y salió de casa 5 minutos tarde, no le dió tiempo ni a atarse los cordones ni a desayunar. Como siempre, llegó al colegio después de que sonara el timbre. Su padre tuvo que ir a la escuela a llevarle el lonche.

Tras leer el texto, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

Carlos es muy nervioso

b)

Carlos es perezoso y olvidadizo

c)

Carlos está en 3º de primaria

d)

Carlos es muy puntual

2.

Participas en una carrera. Adelantas al segundo. ¿En qué posición terminas?

a)

Segundo

b)

Cuarto

c)

Tercero

d)

Primero

3.

La mamá de Mario está con gripe, Mario recoge su cuarto y ordena la casa para que su mamá no tenga que hacerlo. ¿Cómo se va a sentir la mamá de Mario?

a)

Enfadada

b)

Decepcionada

c)

Orgullosa

d)

Triste

4.

La selva tropical es el hábitat de miles de animales diferentes. En ella viven monos, tucanes, serpientes y todo tipo de insectos, tales como mariposas de colores, hormigas, mantis y escarabajos, entre muchos otros.

¿Cuál es la idea principal?

a)

En la selva tropical viven muchos insectos.

b)

La selva tropical es el hogar de miles de animales

c)

Mariposas de colores, hormigas y mantis viven en la selva tropical.

d)

Tucanes y serpientes también viven en la selva tropical.

5.

Victoria  celebra su cumpleaños esta tarde en casa, pero sus abuelos no van a poder ir porque viven muy lejos. Cuando está a punto de soplar las velas, llaman a la puerta y aparecen su abuelos. ¿Cómo se siente Victoria cuando los ve?

a)

Enfadada

b)

Decepcionada

c)

Sorprendida

d)

Avergonzada

6.

¿Cuál es la idea principal del siguiente texto?

Cada mañana, después de levantarse, Uriel se baña, desayuna, se lava los dientes, se peina, se viste y hace su cama. Después, le da la comida a su perro. Entonces, suena la bocina del transporte que pasa a buscarlo para llevarlo a la escuela.

a)

Cómo se va Uriel a la escuela

b)

A qué hora se levanta Uriel

c)

Todo lo que hace Uriel antes de ir a la escuela

d)

Quién le da la comida al perro de Uriel

7.

En el concurso de comunicación, Manuel recibió el premio mayor ademas muchos abrazos por parte de su maestra, compañeros y padres.

¿Por qué la profesora felicitó a Manuel?

a)

Hizo bien su tarea

b)

Tiene buenas notas en comunicación

c)

Gano el concurso de matemática

d)

Gano el concurso de comunicación

8.

Son las ocho de la noche. Hay luz en los faroles. Hay luz en las casas. Hay luz en el cielo. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! ¡Qué brillante está todo! Hay muchos puntitos que brillan. Son luceros que alumbran. ¡Qué bella está la noche! – dice Bruno.


La hora del día que nos habla la lectura es

a)
b)
c)
d)
9.

¡Qué bonitos son los puntitos de luz! – dice Brenda. Las niñas gozan de la noche. Ambas están asombradas. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! Es una noche maravillosa.


El momento del día es

a)

Noche

b)

Mañana

c)

Tarde

10.

Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés. Una vecina lo vio y gritó. El ladrón se escapó.


¿Quién entró a la casa de Andrés?

a)

Un bandido

b)

Una vecina

c)

Un gato.

d)

Andrés.

11.

Pedro estaba caminando y de pronto se sintió muy cansado. Entonces, Pedro se sentó a descansar sobre una piedra que encontró en el camino. La piedra era en realidad una tortuga. La tortuga se despertó y Pedro se cayó.


¿Dónde se sentó Pedro?

a)

En el camino.

b)

En el suelo.

c)

En una tortuga.

d)

En una piedra.

12.

Las niñas gozan de la noche. Ambas están asombradas. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! Es una noche maravillosa.


La noche es

a)

Maravillosa

b)

Bonita

c)

Triste

13.

¿Dónde está Pelusa?

a)

En el piso

b)

En el patio

c)

Encimas de las hojas

d)

Encima de un árbol

14.

¿Qué le gusta hacer a Pelusa?

a)

Dormir

b)

Jugar y correr

c)

Comer

d)

Trepar