wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER GENAP SMAN3 BANGKO PUSAKO

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Berasal dari bahsa apa Sosiologi?

a)

Latin

b)

Eropa

c)

Yunani

d)

Romawi

2.

Pada abad berapa Sosiologi mulai berkembang?

a)

Akhir abad 18

b)

Awal abad 18

c)

Akhir abad 19

d)

Awal abad 19

3.

Sosiologi muncul karena kekawatiran ilmuan akan hal

a)

Keterbatasan sumber daya alam

b)

Perubahan masyarakat

c)

Perkembangan teknologi

d)

Kemunduran ilmu pengetahuan alam

4.

Salah satu tokoh Sosiologi yang pertama kali mengkaji perubahan masyarakat dan dinobatkan sebagai Bapak Sosiologi adalah ....

a)

Aguste Comte

b)

Emile Durkheim

c)

Talcot Parson

d)

Karl Marx

5.

Judul karya yang dibuat oleh Aguste Conte adalah ....

a)

Negative Society

b)

Positive Philosophy

c)

Society Philosophy

d)

Negative Philosophy

6.

Dalam tiga tahap pemikiran manusia menurut Aguste Comte, tahap manakah yang menjelaskan kondisi masyarakat yang masih mempercayai kekuatan gaib?

a)

Teologis

b)

Metafisik

c)

Positifisme

d)

Dinamis

7.

Dalam tiga tahap pemikiran manusia menurut Auguste Comte, tahap manakah yang menjelaskan kondisi masyarakat yang telah mengalami perubahan pikiran dari irasional menjadi rasional?

a)

Teologis

b)

Metafisik

c)

Positifisme

d)

Dinamis

8.

Dalam tiga tahap pemikiran manusia menurut Aguste Comte, tahap manakah yang menjelaskan kondisi dimana masyarakat akan mencari keterkaitan tertentu antara fenomena dan penjelasannya secara ilmiah?

a)

Positivisme

b)

Teologis

c)

Metafisik

d)

Animisme

9.

Berapa banyak ciri yang dapat menjelaskan bahwa Sosiologi termasuk ke dalam kajian suatu ilmu pengetahuan?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Point penting paling utama mengapa Sosiologi digolongkan ke dalam suatu kajian ilmu pengetahuan adalah

a)

Dapat dipelajari

b)

Diminati masyarakat

c)

Masuk akal

d)

Mudah dipahami

11.

Hal kedua yang menandakan Sosiologi sebagai suatu ilmu pengetahuan adalah ....

a)

Sistematis

b)

Dramatis

c)

Empiris

d)

Etimologis

12.

Kajian ilmu Sosiologi membentuk suatu abstraksi atau penjelasan yang dapat dijadikan dasar suatu teori, artinya Sosiologi bersifat ....

a)

Kumulatif

b)

Teoritis

c)

Empiris

d)

Non-etis

13.

Sosiologi bukanlah ilmu yang statis, artinya kajian dalam Sosiologi dapat dikembangkan atau bahkan dirubah dan disesuaikan dengan kondisi masyarakat pada suatu masa, dalam hal ini Sosiologi bersifat ....

a)

Teorittis

b)

Kumulatif

c)

Non-etis

d)

Empiris

14.

Jika membayangkan menjadi seorang Sosiolog, kamu tidak dapat memilih fenomena apa yang baik atau yang tidak pantas untuk dijadikan suatu bahan kajia, hal ini merupakan penggambaran bahwa Sosiologi bersifat ....

a)

Empiris

b)

Kumulatif

c)

Teoritis

d)

Non-etis

15.

Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari ....

a)

Individu, Masyarakat dan Konflik

b)

Masyarakat, Kelompok dan Hubungan Sosial

c)

Konflik, Kelompok dan Individu

d)

Individu, Masyarakat dan Hubungan Sosial

16.
Menurut James Vander Zanden, perilaku menyimpang merupakan perilaku yang…
a)
tidak berhasil menyesuaikan diri
b)
menyimpang dari norma yang berlaku
c)
diluar batas-batas toleransi
d)
melanggar norma dan nilai sosial
e)
tidak diinginkan oleh orang banyak
17.
Perilaku menyimpang bukan semata-mata ciri dari tindakan yang dilakukan orang, melainkan karena adanya…
a)
aturan dan sanksi
b)
interaksi sosial
c)
akibat-akibat yang dirasakan
d)
norma-norma sosial
e)
norma penghindaran
18.
Termasuk contoh penyimpangan sosial yang disebabkan oleh anomi menurut Robert K. Merton…
a)
perkelahian pelajar
b)
kenakalan remaja
c)
perilaku seks bebas
d)
penyalahgunaan obat-obatan
e)
korupsi
19.
Berikut ini yang merupakan contoh perilaku menyimpang sekunder adalah…
a)
mabuk-mabukan setiap hari tak kenal tempat
b)
memalsukan laporan pajak perusahaan
c)
memberhentikan bus kota di sembarang tempat
d)
menimbun minyak pada saat BBM naik
e)
meludah di depan orang banyak
20.
Labelling dapat menyebabkan orang atau kelompok yang melakukan penyimpangan dari budaya ideal menjadi…
a)
berhenti dari perilaku menyimpang
b)
masa bodoh dengan orang lain
c)
keluar dari suatu masyarakat
d)
dicurigai oleh orang di sekitarnya
e)
membudayakan perilaku menyimpang
21.
Berikut ini yang merupakan contoh perilaku menyimpang kelompok adalah…
a)
menyebrang jalan di sembarang tempat
b)
mencuri barang dalam jumlah banyak
c)
kawanan penjahat merampok sebuah bank
d)
minum minuman keras secara berlebihan
e)
menggelapkan uang perusahaan tempatnya bekerja
22.
Tindakan korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) di suatu instansi pemerintahan termasuk tipe perilaku menyimpang…
a)
primer-individu
b)
sekunder-individu
c)
primer-kelompok
d)
primer-sekunder
e)
individu-kelompok
23.
Pembandel, pembangkang, dan penjahat. Sikap tersebut merupakan bentuk antisosial yang muncul karena…
a)
situasional
b)
penyimpangan individu
c)
sosiokultural
d)
biologis
e)
historis
24.
Lembaga resmi yang dibentuk pemerintah untuk menangani perselisihan atau pelanggaran kaidah dalam masyarakat adalah…
a)
lembaga kepolisian
b)
pengadilan
c)
lembaga adat
d)
tokoh masyarakat
e)
organisasi
25.
Berikut ini yang termasuk pengendalian sosial secara formal yaitu…
a)
agama
b)
desas-desus (gosip)
c)
pengucilan
d)
celaan
e)
ejekan
26.
Salah satu kriteria yang harus dimilki oleh seorang peneliti adalah harus mempunyai daya khayal imiah dan kreatif atau disebut juga...
a)
daya nalar
b)
daya ingat
c)
akurat
d)
konsentrasi
e)
orisinalitas
27.
Berikut ini yang bukan merupakan salah satu langkah penelitian sosial adalah…
a)
merumuskan dan medefinisikan masalah
b)
melakukan studi kepustakaan
c)
menyusun instrumen peneitian
d)
memformulasikan hipotesis
e)
menentukan model untuk pengujian hipotesis
28.
Seorang siswa akan mengadakan penelitian mengenai pengaruh sebuah peristiwa sejarah terhadap sikap masyarakat. Metode penelitian yang cocok digunakan oleh siswa tersebut adalah...
a)
metode historis
b)
metode deskriptif
c)
metode eksperimen
d)
grounded research
e)
metode penelitian tindakan
29.
Berikut ini yang tidak termasuk cara dalam merumuskan masalah yaitu…
a)
masalah dirumuskan dalam bentuk pernyataan
b)
rumusan masalah hendaknya jelas dan padat
c)
rumusan masalah harus berisi implikasi adanya data untuk memecahkan masalah
d)
rumusan masalah harus merupakan dasar dalam membuat hiptesis
e)
masalah harus menjadi dasar bagi judul penelitian
30.
Sampel yang diambil menurut jenjang tertentu dari suatu kelompok masyarakat dinamakan sampel…
a)
acak
b)
berstrata
c)
areal
d)
kuota
e)
berkelompok
31.
Jika data diperoleh langsung dari catatan lapangan, data itu disebut…
a)
eksternal
b)
kualitatif
c)
kuantitatif
d)
primer
e)
sekunder
32.
Judul penelittian harus menarik minat dengan maksud…
a)
mudah untuk dilaksanakan
b)
mudah untuk disebarkan
c)
mudah untuk disosialisasikan
d)
agar ada penelitian lanjutan
e)
mudah untuk meraih gelar
33.
Kelompok besar yang menjadi sasaran generaliisasi disebut…
a)
sampel
b)
populasi
c)
komunitas
d)
kelompok primer
e)
kelompok sekunder
34.
Bagian dari laporan penelitian yang berisi pemilihan subjek, desain dan pendekatan ilmiah, dan pengumpuan data adalah…
a)
pendahuluan
b)
kerangka teoretis
c)
metodologi penelitian
d)
pelaksanaan penelitian
e)
hasil penelitian dan pembahasan
35.
Dalam suatu penelitian, peneliti dapat mengumpulkan banyak data, namun tidak semua data yang diperoleh cocok untuk menjawab pertanyaan penelitian. Untuk itu, diperlukan prosedur pengolahan data yang tepat, yaitu…
a)
inventarisasi
b)
penyuntingan
c)
reduksi
d)
pengodean
e)
verifikasi
36.
Proses penyusunan data ke dalam bentuk tabel-tabel agar mudah dipahami disebut…
a)
penyuntingan
b)
verifikasi
c)
reduksi
d)
pengodean
e)
tabulasi
37.
Skor yang mempunyai frekuensi tertinggi dalam sekelompok data atau skor yang paling banyak muncul dalam suatu kelompok data disebut…
a)
mean
b)
modus
c)
median
d)
persentase
e)
tabulasi
38.
Metode pengumpulan data dengan mengamati langsung di lapangan merupakan definisi yang merujuk kepada metode…
a)
proyektif
b)
sosiometri
c)
kuesioner
d)
wawancara
e)
observasi
39.
Salah satu manfaat penelitian ilmiah bagi kehidupan masyarakat secara praktis adalah…
a)
memperbanyak literatur atau sumber bacaan
b)
menambah pengetahuan tentang berbagai peristiwa
c)
untuk mengetahui data secara empiris
d)
membantu menyelesaikan masalah-masalah sosial
e)
sebagai salah satu sumber informasi
40.
Penulisan laporan hasil penelitian sangat berguna bagi siswa dalam berlatih berpikir objektif karena…
a)
mendapatkan data empiris tentang kehidupan sosial
b)
mengajarkan teknik penulisan laporan penelitian
c)
melatih siswa mengembangkan ilmu pengetahuan
d)
memberikan pengetahuan mengenai penelitian
e)
membiasakan penggunaan bahasa yang efektif