WorksheetsEXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1º
Total questions: 20
Worksheet time: 34mins
Dar a cada persona lo que merecen cuando hacen una buena acción es un ejemplo de:
Justicia
Bondad
Equidad
Todas las personas que trabajan merecen:
La indiferencia de las personas.
Recibir un trato justo
Ser despreciados por su apariencia física.
Adriana vende empanadas en el mercado, Mónica le compró algunas y al recibir su cambio vio que le habían entregado más de lo que correspondía y no dijo nada. ¿Qué valor es el que NO practicó?
Libertad
Empatía
Honestidad
Son normas establecidas y aceptadas de manera voluntaria para regular la convivencia:
Las reglas
Las leyes
Los convenios
¿Qué significa la palabra justicia?
a) Dar a cada uno lo que le corresponde o pertenece.
b) Tener hijos o personas preferidas.
c) Acusar a alguien de algo que no realizó.
¿Cuándo ocurre una situación injusticia?
a) Cuando le das a cada uno lo que merece.
b) Cuando a las personas no se les trata con respeto.
c) Cuando le das respeto a las personas.
Si a tu salón llega un nuevo compañero, ¿tú que haces?
a) Le aconsejas a tus amigos y no le hablan.
b) Lo criticas y miras feo.
c) Le das la bienvenida y lo invitas a jugar en la hora del recreo
Para actuar con justicia se debe:
a) Suponer algo.
b) Investigar los hechos.
c) Robar y acusar sin saber.
¿Qué te indican las reglas y acuerdos de convivencia?
Me indican medir a las personas por su altura o su forma de ser.
Me indican lo que está permitido hacer y lo que debo evitar para prevenir un conflicto.
Me indican la manera de vivir con sus familias.
Observa, ¿Qué solución das al problema?
Partirlo a la mitad para que cada quién tenga su parte.
Dejar que solo la niña o el niño lo juegue.
Dialogar para ponerse de acuerdo quién lo usará cada día.
Es una regla que se debe llevar a cabo en las clases virtuales:
Mantener tu cámara apagada.
Conectarte a clases después de tu primer receso.
Respetar el turno de los demás cuando están participando.
José usa sillas de ruedas, la escuela a la que asiste no tiene rampas para que pueda trasladarse con mayor facilidad. ¿Es justo para Carlos?
Sí, debe buscar una escuela para niños con silla de ruedas.
No, porque la escuela debe tener espacios para niños así y no debe discriminar a nadie.
No es importante para mí.
A Marisol le gusta el beisbol, pero sus compañeros de la escuela dijeron que por ser niña no puede entrar al equipo. ¿Es justo para Marisol? ¿Por qué?
No, porque ella tiene derecho de jugar y no ser discriminada.
Sí, debe mejor jugar con sus muñecas.
Es mejor que no juegue con los niños.
¿Qué es ser equitativo?
Cuando uno no comparte sus juguetes para que no lo rompan.
Cuando uno recibe lo que le corresponde, según sus necesidades.
Cuando te dan más dulces que a tu amigo.
Escribe una obligación que tienes en tu casa:
¿Qué regla puede ser útil en la escuela?
Dejar sucio el lugar dónde tomas el desayuno.
Salir corriendo del salón porque mis padres me esperan.
Pedir la palabra antes de opinar.
¿Qué me indica que está permitido hacer?
La clase con la maestra.
Las reglas y acuerdos de convivencia.
Las reglas de los juegos.
La autoridad que asigna las reglas en una casa son:
Los padres.
El hermano.
El vecino.
Es la autoridad máxima de nuestro País:
La directora.
Los policías.
El presidente.
¿Quién es la autoridad principal en la escuela?
El más inteligente del salón.
La maestra.
La directora.
