NEW
Font size
Worksheetsลำดับเลขคณิต
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
ข้อใด้ต่อไปนี้เป็น ลำดับเลขคณิต
1,7,13,19,25,31,42,53,….101
5,8,11,14,17,20,22,25,28,31
100,80,60,40,20,10,0
11,21,31,41,51,61,71,81,…,101
ข้อใด้ต่อไปนี้ไม่เป็น ลำดับเลขคณิต
100,80,60,40,20,00,-20,-40,-60
-60,-40,-20,0,20,40,60,80,100
01,02,03,04,05,60,70,80,90,010
102,105,108,111,114,117,120
จงหาค่าของ S ของลำดับเลขคณิตนี้
58
53
43
71
จงหาค่าสัมบูรณ์ของผลต่างร่วมของลำดับเลขคณิตต่อไปนี้
21
11.01
11.00
12
จงหาว่า 19 คือพจน์ที่เท่าไหร่ของลำดับเลขคณิตนี้
13
09
10
11
จงหาค่าของผลต่างร่วมต่อไปนี้
-7
-11
-9
-8
21,20,19,18,17,16,15,...,0
ลำดับเลขคณิตนี้มีทั้งหมดกี่พจน์
19
18
21
22
ลำดับเลขคณิตนี้มีทั้งหมดกี่พจน์
10
09
06
05
เป็นลำดับเลขคณิตหรือไม่
WHAT IS THIS ?
NO
I DO NOT NO.
YES
0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,...
มีค่าของผลต่างร่วมคือเท่าไหร่
99+1+125+1236-9785
99+1-100+5+6+7+12-30-18
821+79+100-900+20-30+10-90
75+82+61+33-880+50
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,...100
พจน์สุดท้ายคือพจน์ที่เท่าไหร่
100
110
101
111
1001,992,983,974,965,956,...,866
พจน์ที่ 10 ของลำดับเลขคณิตนี้คือเท่าไหร่
958
949
940
931
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
มีทั้งหมดกี่พจน์
10.00
09.00
11.00
-10.00
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0
มีผลต่างร่วมคือเท่าไหร่
01
-10
101
-01
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,...
จงหาค่าของพจน์ที่ 100
100
-100
99
-99
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,...,1000
มีทั้งหมดกี่พจน์
1000
999
1011
1001
9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,...,-100
มีทั้งหมดกี่พจน์
109
110
-110
108
ข้อใด คือ พจน์ทั่วไปของลำดับเลขคณิต
an=a1(n−1)d
an=a1+(n−1)d
an=a1rn−1
an=a1+rn−1
ข้อใด เป็น ลำดับเลขคณิต
2 , 4 , 6 , 8 , ...
2 , 4 , 8 , 16 , ...
2 , 4 , 7 , 11 , ...
2 , 4 , 8 , 14 , ...
ให้ a1=3 และ d=2 จงหา a7
15
17
192
384
ถ้าลำดับเลขคณิตมี a1=3 และ a2=7 จงหา a11
43
73
37
120
ให้ 5 , a , b , c , 17 , ... เป็น ลำดับเลขคณิต จงหา a + b - c
8 , 11 , 14
11
5
7 , 10 , 15
ให้ 5 , a , b , c , 17 , ... เป็น ลำดับเลขคณิต จงหา ค่าของ a , b , c
8 , 11 , 14
11
5
7 , 10 , 15
ถ้า 17 และ 55 เป็นพจน์สองพจน์ของลำดับเลขคณิตที่มีพจน์อีกพจน์หนึ่งอยู่ระหว่างพจน์ทั้งสองนี้ จงหาพจน์ที่อยู่ระหว่างพจน์ทั้งสองนี้
35
36
37
38
ตัวแปรใด แทน ผลต่างร่วม
a1
an
r
d
