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EXAMEN ESPAÑOL TERCER TRIMESTRE

Total questions: 22

Worksheet time: 22mins

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Class
Date
1.

¿Qué palabras indican el orden temporal del texto?

a)

Papel, doblar, tamaño.

b)

Materiales, elaborar, avión

c)

Primero, después, finalmente

d)

Dobla el papel por la mitad.

2.

Para describir un proceso de elaboración es muy importante:

a)

Mencionar claramente el orden de los

pasos.

b)

Hacerlo varias veces hasta aprenderlo de

memoria.

c)

Detallar el escenario donde ocurrió la demostración.

d)

Esmerarse en el acabado final del producto

3.

¿Que palabras podrían describir de manera adecuada la palabra: “Princesa”?

a)

Egoísta, envidiosa, bonita

b)

Bella, tierna, amable

c)

Fea, grosera, desobediente

d)

Maléfica, dormilona, hechizada

4.

Son ejemplos de adjetivos calificativos

a)

Saltar, lavar, cantar.

b)

Princesa, príncipe, sapo

c)

Bonita, amable, buena.

d)

Dónde, cuándo, cómo

5.

Localiza el adverbio de la frase:


La niña bebía rápidamente, porque tenía mucha sed.

a)

tenia.

b)

bebía.

c)

rápidamente.

d)

La niña.

6.

Lee el texto y responde la pregunta


“Caperucita corrió muy rápido, pero aun así el lobo se la comió”


Si cambiamos la forma verbal corrió a tiempo presente quedaría así:

a)

Correrá

b)

Corría

c)

Correría

d)

Corre

7.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta


Campo con árboles, tenebroso y oscuro, camino

con piedras, lugar peligroso, a lo lejos se

observa una pequeña casa junto a un gran árbol

donde cuelga un columpio roto.


¿Qué se describe en el texto anterior?

a)

Una película de terror.

b)

El escenario de un cuento

c)

El camino a la escuela

d)

La casa de la maestra de tercer grado

8.

Son diferentes tipos de adverbios

a)

Cortos, largos, medianos

b)

Personales, impersonales, propios

c)

De tiempo, de modo, de lugar

d)

Dónde, cuándo, cómo

9.

¿En el cuento de Caperucita Roja, que adjetivos describen correctamente al Lobo?

a)

Feroz, malo, astuto

b)

Hermoso, bueno, amable

c)

Delgado, bonito, dulce

d)

Flojo, lento, tonto

10.

Para elaborar las preguntas de una encuesta se utilizan

a)

Signos de admiración

b)

Signos de interrogación

c)

Exclusivamente mayúsculas

d)

Solo signos y números

11.

¿Qué tipo de preguntas se pueden realizar en una encuesta?

a)

Preguntas personales

b)

Preguntas abiertas y cerradas

c)

Preguntas incomodas

d)

Preguntas públicas

12.

Las preguntas cerradas tienen:

a)

Un espacio para que la persona responda libremente.

b)

Todas las respuestas incorrectas

c)

Una línea para anotar datos

d)

Solo signos y números

13.

Soy pequeño y blandito

Despacito siempre ando

y mi casa traigo cargando

a)

conejo

b)

araña

c)

caracol

d)

ballena

14.

En lo alto vive, en lo alto

mora, en lo alto teje

la tejedora.

a)

Conejo

b)

Araña

c)

Caracol

d)

Ballena

15.

Es la reina de los mares

su dentadura es muy buena

por no ir nunca vacía, siempre

dicen que va llena

a)

Conejo

b)

Araña

c)

Caracol

d)

Ballena

16.

Tiene las orejas largas,

tiene la cola pequeña.

Si lo quieres agarrar

saltando se va sin parar.

a)

Conejo

b)

Araña

c)

Caracol

d)

Ballena

17.

La función de las adivinanzas es:

a)

Narrar un acontecimiento

b)

Describir algo para descubrir qué es

c)

Informar sobre un tema

d)

Hacer que las palabras rimen

18.

Señala cual es la metáfora en la siguiente adivinanza


Soy pequeño y blandito. Despacito siempre ando y mi casa traigo cargando

a)

Pequeño y blandito

b)

Despacito siempre ando

c)

Mi casa traigo cargando

d)

Ninguna de las anteriores

19.

Señala cual es el juego de palabras en la siguiente adivinanza:


Es la reina de los mares su dentadura es muy buena, por no ir nunca vacía, siempre dicen que va llena.

a)

Es la reina de los mares

b)

Su dentadura es muy buena

c)

Ir nunca vacía

d)

Dicen que va llena

20.

Para elaborar un recetario de remedios caseros, lo mejor es:

a)

Preguntar a parientes y vecinos sus recetas más efectivas

b)

Consultar un médico

c)

Buscar en un libro de poemas

d)

Inventar una mezcla de sustancias, a

ver qué ocurre

21.

Son ejemplos de verbos en infinitivo

a)

Cocer, hervir, moler

b)

Cuece, hierve, muele

c)

Cocerá, hervirá, molerá

d)

Coció, hirvió, molió

22.

Lo más importante de una receta, para que esté bien escrita, es que:

a)

Narre la historia del platillo y los lugares donde pueden adquirirse los ingredientes

b)

Sus instrucciones sean precisas y claras

c)

Especifique la época del año en que puede elaborarse

d)

Sea muy famosa