Worksheets總複習考1
Total questions: 25
Worksheet time: 28mins
因施工品值不佳，導至排水不良，丞辦業務的官員，在議會殿堂上飽受怦擊。(請依底線提示，依序改正)
(a)
運動家的風度一文運用許多「言例」，可增加文章的可讀性。若以「戰爭是地獄之子」為主題，下列何者不能做為這文章的言例？
君不見，青海頭，古來白骨無人收。
可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。
戰爭是死神的盛宴，叫喊戰爭的人是魔鬼的參謀。
善用兵者，役不再籍，糧不三載。
「□□整天待在冷氣房，□□到活動中心游泳健身。」請問空格處應填入何組詞語，會讓文句之間有比較語氣、比較關係？
即使／也要
因為／所以
與其／不如
既不／也不
寫作論說文時，可用正面論述來強化論點，例如：「健全的心靈，寓於健康的身體」；亦可用反面論述以收警惕之效，例如：「臨陣脫逃，半途而廢，都不是運動家所應有的。」試問下列選項何者採用反面論述？
世之最可珍貴者，莫過精神；世之最可愛者，莫過光陰。
（民國 李叔同）
完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
（英 達爾文）
只有一個時間是重要的，那就是現在。
（俄 托爾斯泰）
沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。
（民國 梁實秋）
「2016里約 奧運場上，美國選手跌倒了卻沒有繼續跑，她選擇扶起另一位跌倒的對手，鼓勵她起來，兩人最終走完全程，雖沒有任何獎牌，卻完美地表現了奧運精神，這是多麼光明雍容的人格修養！」下列語詞何者最能說明以上這種精神？
光明磊落，胸懷坦蕩
悲天憫人，犧牲小我
全力以赴，舍生取義
八面玲瓏，經營形象
寫出後面國字：陶鎔鼓「鑄」／憂心如「ㄉㄠˇ」
(a)
請寫出後面國字：昭然若「揭」／殫精「ㄐㄧㄝˊ」慮
(a)
請寫出前面國字：「ㄎㄨㄟˊ」違已久／內閣閣「揆」
(a)
請寫出後面讀音：「雍」容華貴／交通「壅」塞
(a)
小星寫完家庭作業後，給媽媽檢查，請問哪一個句子，會被要求重寫？
半夜大家都在沉睡時，他竟在「眾目睽睽」下，偷走古董。
有修養的運動家，必定要達到「得失無動於衷」的境地。
我最不喜歡和別人競奪，因為古人說「君子無所爭」。
「君子不怨天，不尤人」，說的就是擁有風度的運動家。
寫作論說文時，引「事例」為證，可以使說理更為具體有力。下列文句何者未引用「事例」？
台灣知名動畫導演楊紹昌雖然起步較晚，但在投入動畫設計領域之後，採土法煉鋼的學習方式，日以繼夜地鑽研。如今，他已成為國際爭相邀請的動畫導演。由此可知，事在人為、大器晚成，只要有心，何時起步都不嫌晚。
貝多芬雙耳失聰，卻不妨礙他創作出震撼人心的作品。挫折從來不是來自挫折本身，而是來自「輸給挫折」的心靈。
蘇軾遭貶黃州，生活困頓，卻成就他文學創作的輝煌期。艱困的環境造就心靈的強度與生命的韌度。
健康的體力，是一生努力成功的基礎，大家體力不發展，民族的生命力也就衰落下去。
請按底線提示並依序改正：他因嬌衿自大，目空一切而遭拓棄，朋友相繼氣他而去，簡直是疚由自取呀！
(a)
「為了殺價，她挑搆衣服時，總會在細節上吹毛求庛，喏得店員們個個不奈煩。」請問本句有幾個錯字？示範回答方式：5個(請依示範方式回答)
(a)
下列「 」中的詞語，何者運用最恰當？
你一直「不起眼」的盯著人家看，可會嚇到她的。
那座火車站的外觀雖「不順眼」，卻有百年歷史了。
這工作待遇並不怎麼樣，肯定他是看「不上眼」的 。
因互看「不眨眼」而大打出手，結果他倆雙雙掛彩。
下列「 」中的詞義，何者解釋正確？
心裡就覺得美中有「不足」：不值得
什麼「開心」的事也不能做：快樂、高興
這譬喻「實在」是很恰當：誠實、可靠
做人的「道理」就在此：道義、道德
「當你擁有屋頂時，你往往忘了星空月夜的美麗。因為人生中的『有』，往往伴隨著框限自己的『囿』。」下列何者與此段文意最相近？
你一想到占有，便會失去你的樂園。
真理可能被遮掩頃刻，卻永不會彎腰。
生命裡的捨不得，都是幸福的開始。
人真正的完美不在於有什麼，而在於是什麼
「把掌聲留給自己，你的荷包不會變多一點，但你的朋友會少一個；把掌聲留給伙伴，你的荷包不會變少，但你會多一個朋友。」這句話的主旨，與下列何者最接近？
朋友的多少可決定財富與掌聲的多少。
友誼的手，常伸向不吝嗇讚美的人。
擁有掌聲才能擁有幸福人生。
能適時鼓掌的人，最懂得奉獻的道理。
請問下列文句，何者不是〈 運動家的風度〉一文之論點？
運動的「道德意義」，即「運動家的風度」
健全的心靈，寓於健全的身體
不要想著贏，要想不能輸
有風度的運動家具有「服輸的精神」
「夫鳥同翼者而聚居，獸同足者而俱行。」這段文句和〈談交友〉一文所提的哪個說法最接近？
己所不欲，勿施於人
如切如磋，如琢如磨
責己宜嚴，責人宜寬
同聲相應，同氣相求
寫出國字：中國家族傳統觀念重視代代相傳，期望後「ㄙˋ」更能興旺。
(a)
（甲）現今世界的人，必須具有科學的頭腦，不論你是不是科學家。（乙）養成科學頭腦的條件：注重事實、了解關係、精密正確、力求透澈。（丙）古書所記載的故事、風水與後嗣的關係。若依照「中心論點」、「分論點」、「論據」的順序來排序，順序為何？
(a)
下列選項，何者推論邏輯正確？
「我們的言行都受到科學的支配」：所以科學支配我們所有的言行。
「有成就的人都是單純熱情的人」：所以單純熱情的人都會有成就。
「你再不用功點就考不上大學了」：所以你只要用功就會考上大學。
「愛美已經不再是女生的專利了」： 所以不是所有女生都是愛美的。
寫出國字：倘若課堂教學進行時，老師都一成不變地照本OO，那可能無法達到較佳的學習效果。
(a)
「成功的演講，只有7％的內容是語言傳遞的，38％是靠語調、語速等聲音附加的特質傳遞，55％是靠肢體語言的視覺傳遞，比如動作、眼神交流等。」關於此段含義的演繹說明，下列何者不正確？
演講要成功，光靠語言傳遞明顯不足
肢體語言的視覺傳遞往往是演講成功的關鍵要素
演講因為語調、語速及肢體語言的輔助而更為出色
演講內容可以用動作、眼神交流等肢體表達取代言語傳遞
「也許他講段子很搞笑，會抖各種包袱，但是我敢保證，演講完，你不會記得他的重點是什麼。」此段文句中所提的「包袱」指的是下列何者？
引用的名言
製造的笑料
寄寓的典故
隱含的哲理
