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HISTORIA SEGUNDO RECIPROCIDAD

Total questions: 40

Worksheet time: 31mins

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1.

Servía para la producción y distribución de bienes

a)

Reciprocidad

b)

Redistribución

c)

Alimentación

2.

La capital del Tahuantinsuyo era:

a)

Cuzco

b)

Quito

c)

Antinsuyu

d)

Santiago

3.

Aporte con fuerza de trabajo por los ayllu para la construcción, siembra y recolección de los bienes.

a)

obrajes

b)

trueque

c)

quipus

d)

mita

4.

¿Qué significa excedente?

a)

Dinero

b)

Escases

c)

Sobrante

d)

Tierra

5.

¿Qué quiere decir reciprocidad?

a)

Trabajo solidario

b)

Trabajo colectivo

c)

Trabajo por obligación

d)

Mano de obra barata

6.

¿Qué es la macroverticalidad?

a)

Es sembrar plantas verticalmente en las terrazas de cultivo.

b)

Los pisos ecológicos están ubicados a mayor distancia y por lo tanto sus productos.

c)

Es la producción de varios cultivos es distancias cortas.

d)

Es la cordillera de los Andes que varía según su lugar.

7.

¿En dónde se encuentran espacios de microverticalidad?

a)

En los andes ecuatorianos

b)

En los andes chilenos

c)

En los andes peruanos

d)

En los andes bolivianos

8.

Las Llaktas estaban formadas por varios:

a)

Ayllus

b)

hombres cazadores

c)

mujeres

9.

Inventaron el número cero y la rueda.

a)

Aztecas

b)

Mayas

10.
¿En qué lugares se establecieron los mayas?
a)
la península de Yucatán,Guatemala,El Salvador
b)
Inglaterra
c)
Estados Unidos
d)
Queretaro
11.
¿Cuál era el juego que realizaban los Mayas?
a)
el juego de pelota 
b)
fut bool 
c)
tenis 
d)
canasta 
12.

¿Dónde fue construida la capital del imperio Azteca?

a)

En Bogotá

b)

En Tenochtitlán

c)

En Machupichu

13.

Los aztecas se organizaban de manera piramidal, el grupo MÁS IMPORTANTE lo integraba:

a)

Tlatoani, sacerdotes y artesanos

b)

Tlatoani, pueblo y esclavos y militares

c)

Tlatoani, Nobleza, sacerdotes y militares

14.

Entre los aportes más importantes de los Aztecas a la humanidad, tenemos

a)

El sistema de numeración y la medicina

b)

Las chinampas

c)

Los códices, el calendario, el sistema de numeración y la medicina

d)

Sus rituales religiosos

15.

¿Quién era "la serpiente emplumada"?

a)

Quetzacoált

b)

Moctezuma

c)

El Dios más importante

d)

Un personaje real Azteca

16.

Imperio Inca

a)
b)
c)
d)
17.

La posición más alta en la estructura social de los Incas.

a)

Sapa Inca

b)

Hahua Inca

c)

Cápac Inca

d)

Curaca Inca

18.

Los Incas no tenían un lenguaje escrito y su imperio era vasto, debido a esto:

a)

tenían leyendas sobre su origen

b)

usaban mensajeros para transmitir mensajes

c)

conquistaron a muchos grupos

d)

construyeron su capital en las montañas

19.

¿Qué formaron los Incas para mantener unido su imperio?

a)

un mercado central

b)

una red de caminos

c)

un grupo de guerreros entrenados

d)

una escuela para los hijos de ciudadanos comunes

20.

¿Cuál de los siguientes países actuales no comprende territorios incluidos dentro del antiguo Imperio Inca?

a)

Argentina

b)

Venezuela

c)

Perú

d)

Colombia

21.

El calendario solar tenia 18 meses,20 días el mes.5 días la semana y el año 365 días fueron conocimientos de los

a)

Maya

b)

Inca

c)

Quechua

d)

Azteca

22.

Un criollo es...

a)

Mezcla de africano con indígena

b)

Hijos de españoles que nacieron en América

c)

Mezcla de mestizo con europeo

d)

Mezcla de africano con europeo

23.

¿CÓMO SE DIÓ EL MESTIZAJE EN EL TERRITORIO QUE HOY SE LLAMA ECUADOR?

a)

CON LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES

b)

SE DIÓ EN LA GUERRA DEL 41

c)

POR ACCIÓN DE LOS LIBERTADORES

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

24.

Es el acto de predicar o compartir algunas de las enseñanzas presentes en los libros religiosos:

a)

Aprender.

b)

Evangelizar.

c)

Conocer.

d)

Escenificar.

25.

Reino que Descubrió, conquistó y colonizó la mayor parte del territorio de América

a)

Portugal

b)

España

c)

Inglaterra

d)

Francia

26.

¿De quienes fueron las órdenes religiosas que más se destacaron?

a)

Portugueses

b)

Dominicos

c)

Franciscanos

d)

Ingleses

27.

La humillación pública , el calendario cristiano, el catecismo y las misiones eran mecanismos de evangelización.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

28.

Los motivos que llevaron a los españoles a conquistar y colonizar América fue:

a)

Contribuir al desarrollo de los pueblos de América.

b)

Liberar a los pueblos indígenas de sus emperadores.

c)

Obtener riquezas y evangelizar a los indígenas.

d)

Obtener riquezas y distribuirlos entre los pobres.

29.

¿CUAL FUE EL OBJETIVO DE LA LABOR EVANGELIZADORA?

a)

INCREMENTAR FIELES CATÓLICOS EN EL NUEVO CONTINENTE.

b)

CONVERTIR A LOS INDÍGENAS EN PRACTICANTES DE LA FE CATÓLICA

30.

¿COMO SE REALIZO EL ADOCTRINAMIENTO HACIA LA FE CATÓLICA?

a)

LOS INDÍGENAS ADOPTARON LA FE CATÓLICA DE MANERA VOLUNTARIA.

b)

LOS INDÍGENAS ADOPTARON LA FE CATÓLICA POR MEDIO DE EVANGELIZACIÓN

c)

LOS INDÍGENAS ADOPTARON LA FE CATÓLICA POR MEDIO DE IMPOSICIÓN Y VIOLENCIA.

31.

¿QUE HACÍAN LO DOCTRINEROS DEL CATOLICISMO?

a)

ENTREGABAN BIBLIAS A SUS FIELES

b)

PERMITÍAN QUE LOS INDÍGENAS DECIDAN SU RELIGIÓN

c)

IMPONÍAN PENAS QUE MEDIAN LA REALIZACIÓN DE RITOS.

32.

Cuentan con una orden jerárquica.

Ejemplos: Sacerdote, obispo, arzobispo, cardenal y papa. ¿Qué tipo de clero hace referencia?

a)

SECULAR

b)

REGULAR

c)

SECULARES

d)

REGULARES

33.

¿Cuáles fueron las consecuencias de la evangelización?

a)

Bajo desarrollo regional

b)

Altos impuestos para indígenas y españoles

c)

Aculturación y sincretismo

d)

Ninguna

34.

Fue una consecuencia de las campañas de extirpación

de idolatrías:

a)

Destrucción de iglesias cristianas

b)

Difusión del culto andino

c)

Persecución de los herejes

d)

Eliminación del culto andino

35.

Fray Tomás de San Martin, fundador de la universidad

de San Marcos, está relacionado a la orden:

a)

Dominica

b)

Jesuita

c)

Franciscana

d)

Agustino

36.

¿La alpaca y la vicuña son animales?

a)

Americano

b)

Europeo

c)

Africano

37.

¿Qué enfermedades trajeron los españoles a su llegada a América?

a)
b)
c)
d)
e)
38.

¿Qué armamento utilizaron los españoles?

a)

armas de fuego

b)

palos

c)

piedras

d)

lanzas

39.

Consecuencias de la conquista española en lo tecnológico:

a)

Utilización de lanzas

b)

Modernización de armas

c)

Modernización en la explotación de la tierra.

40.

La vaca lo trajeron los:

a)

Españoles

b)

Indios

c)

Alemanes