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PENSAMIENTO PODEROSO

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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1.

En nuestros problemas intervienen distintos factores. ¿Qué factor representa esta imagen?

a)

Las reacciones físicas

b)

Las emociones

c)

Los sentimientos

d)

El pensamiento

2.

¿Cuál es la importancia de la emoción del ''MIEDO''?

a)

Nos motiva a demostrar que no podemos aceptar algo

b)

Nos motiva a dirigir la atención hacia algo inesperado

c)

Nos motiva a actuar para evitar consecuencias negativas.

d)

Nos motiva a reproducir ese acontecimiento

3.

¿Qué emoción siente el joven?

a)

Dolor

b)

Tristeza

c)

Cansancio

d)

Preocupación

4.

¿Cuál es la importancia de la emoción del ''ENOJO''?

a)

Nos motiva a explorar y aprender

b)

Nos motiva a dirigir la atención hacia algo inesperado

c)

Nos motiva a actuar para evitar consecuencias negativas

d)

Nos motiva a luchar contra los errores y la injusticia, y poner límites.

5.

¿Qué emoción presenta el joven?

a)

Preocupación

b)

Timidez

c)

Sudoración

d)

Temblor en las manos

6.

¿Cuál es la importancia de la emoción ''TRISTEZA''?

a)

Nos motiva a demostrar que no podemos aceptar algo

b)

Nos motiva a pedir ayuda y apoyo de los demás

c)

Nos motiva a luchar contra los errores y la injusticia, y poner límites

d)

Nos motiva a dirigir la atención hacia algo inesperado

7.

En nuestros problemas intervienen distintos factores. ¿Qué factor representa esta imagen?

a)

Las emociones

b)

Las acciones

c)

Las conductas

d)

Los pensamientos

8.

¿Qué alternativa NO es una conducta?

a)
b)
c)
d)
9.

¿Qué alternativa NO es conducta?

a)

El perro ladra y corre

b)

La tranquilidad de la mamá

c)

Jugar a las almohadas

d)

Pintar la cara del papá

10.

¿Qué alternativa NO es una reacción física?

a)
b)
c)
d)
11.

¿Qué alternativa es una reacción física?

a)

Palpitaciones y sudoración

b)

Temor y ansiedad

c)

Llanto y miedo

d)

Gritar

12.

¿Qué factor observas en la imagen?

a)

Las emociones

b)

Los recuerdos

c)

Las conductas

d)

Los pensamientos

13.

¿Cuál es el pensamiento de Enriqueta?

a)

''Mi mamá se molestará''

b)

''Que torpe soy''

c)

''Mi mamá me va a pulverizar''

d)

''Siempre me equivoco''

14.

¿Cuál es el pensamiento de Enriqueta?

a)

''Me estoy desarmando, me voy a morir''

b)

''Se me cayó el diente''

c)

''Pronto volverá a crecer mi diente''

d)

''Esto sucedió por mi culpa''

15.

Completa las emociones y conductas

a)

Tristeza - Le digo a mamá

b)

Preocupación - Busco otro horario

c)

Enojo - Le pego a una puerta

d)

Incomodidad - Converso con mi hermano

16.

Completa el pensamiento

a)

''Soy un desastre''

b)

''Es culpa de los profesores''

c)

''Si practico, la próxima me irá mejor''

d)

''Felizmente solo jalé un curso''

17.

Completa las emociones y conductas

a)

Curiosidad - Llamo a gritos a mis padres

b)

Entusiasmo - Lloro

c)

Tranquilidad - Llamo a gritos a mis padres

d)

Miedo y terror - Me tapo con las sábanas

18.

¿Cuál de todos estos factores es más fácil de modificar?

a)

Emociones

b)

Pensamientos

c)

Conductas

d)

Situaciones

19.

Selecciona el pensamiento adecuado para Eriqueta

a)

''Se me están saliendo pedazos del alma''

b)

''Me voy a morir''

c)

''Debe ser por el frío''

d)

''La culpa es del gato''

20.

Selecciona un pensamiento adecuado

a)

''Debo exigirme más''

b)

''La próxima debe salirme perfecto''

c)

''Seguro me va a jalar en el curso''

d)

''Si practico más, me irá mejor''

21.

Selecciona el pensamiento adecuado

a)

''Hoy no jugué pero otros días, sí me dieron permiso''

b)

''Me tienen que dar permiso''

c)

''Todos los días son lo mismo''

d)

''No me quieren''

22.

Si cambio mis pensamientos, entonces mis emociones...

a)

seguirán siendo las mismas

b)

siempre será de felicidad

c)

no cambian

d)

también cambiarán

23.

Lo que siento va a depender de cómo _______________ las situaciones.

a)

Ignoro

b)

Interpreto

c)

Hablo

d)

Borro

24.

Selecciona el pensamiento adecuado para Homero

a)

''Todo lo hago super bien''

b)

''Soy un desastre''

c)

''Hay cosas que no me sale aún, pero otras sí''

d)

''Todos son mejores que yo''

25.

¿Cuál es su pensamiento inadecuado?

a)

''Mis padres me castigarán''

b)

''Es mi culpa''

c)

''Es culpa del profesor''

d)

''Nunca aprenderé a dividir''

26.

¿Qué error de pensamiento representa la siguiente imagen?

a)

Lectura de mente

b)

Pensamiento catastrófico

c)

Etiquetación

d)

Pensamientos ''tiranos'' o ''debería''

27.

¿Qué error de pensamiento representa la imagen?

a)

Etiquetación

b)

Filtro mental

c)

Pensamiento catastrófico

d)

Descalificación de lo positivo

28.

¿Qué error de pensamiento representa la imagen?

a)

Pensamiento catastrófico

b)

Error del adivino

c)

Filtraje

d)

Etiquetación

29.

¿Cuál fue el mensaje de este vídeo?

a)

Si continuamos realizando las mismas actividades lograremos nuestras metas.

b)

Para tener resultados diferentes, hay que hacer cosas diferentes.

c)

Los valores son importantes para nuestra formación.

d)

La importancia del liderazgo.

30.

¿Qué podemos realizar para obtener mejores resultados?

a)

Ignorar nuestros pensamientos, conductas y emociones.

b)

Analizar que situaciones y acciones nos fortalece.

c)

Realizar lo mismo cada día.

d)

Culpar a los demás.

31.

¿Qué error de pensamiento representa la imagen?

a)

Etiquetación

b)

Filtro mental

c)

Pensamiento catastrófico

d)

Descalificación de lo positivo