WorksheetsUAS Manajemen PAUD
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
1. Menurut Dulewicz & Higgs, 2005 gaya kepemimpinan yang efektif dan efisien sebaiknya memiliki kompetensi sebagai berikut
A. care, fairness, loyalty, respect and purity
B. objective, transparent, accountable, comprehensive and logic
C. envision, engage, enable, inquire and develop
D. smart, diligent, discipline, responsible and survival
E. identify needs, find solution, develop and improve program
2. Seorang pemimpin hendaknya memiliki personality “authenticity” artinya
A. bersifat baik kepada siapapun, objektif dan apa adanya
B. bersifat asli, tidak berpura-pura atau bermain peran dan tidak memanipulatif sesuatu
C. bersifat adil, jujur dan bertanggung jawab dalam segala hal
D. bersifat tegas, mengutamakan musyawarah dan dapat mengambil keputusan
E. bersifat terbuka, dapat memegang rahasia dan berkomunikasi secara efektif
3. Kurikulum PAUD 2013 mengacu pada standar international PAUD, yaitu …
NCCI
OECD
OSI/CRI
BCCT
NAEYC
4. Ketika seorang pemimpin lembaga PAUD merencanakan, menjalankan dan mengevaluasi program, ia harus mendiskusikan dan memusyawarahkan semua program bersama-sama dengan para staff, pendidik, anak dan orangtua. Menurut John Dewey (1897), nilai-nilai ..... harus terus ditanamkan selama interaksi satu sama lain di dalam program PAUD.
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Demokrasi
E. Keadilan Soaial
5. Menurut Spodek (1991) ada tiga dimensi dalam menilai program pendidikan sesuai dengan teori psikologi, ekologi dan filosofis, yaitu ...
A. perkembangan dan pembelajaran anak, nilai-nilai budaya dimana anak tinggal, dan pengetahuan hari ini dan masa depan yang harus dicapai anak
B. perkembangan anak, sumber belajar di lingkungan anak dan metode yang digunakan guru dalam mengajar anak usia dini
C. pembelajaran berpusat pada anak, proses pembelajaran yang menyenangkan dan evaluasi program secara berkala
D. pembelajaran berpusat pada guru, faslitas kebutuhan anak dan komunikasi efektif dengan orangtua
E. perencanaan program pembelajaran sesuai kebutuhan anak, proses pembelajaran yang berpusat pada anak, dan evaluasi perkembangan dan pembelajaran anak
6. Lembaga PAUD seharusnya memiliki landasan psikologis dalam membangun program pembelajaran untuk anak usia dini bahwa ...
A. anak adalah mahluk sosial yang membutuhkan orang lain
B. anak adalah mahluk Tuhan yang harus menjalankan ibadah
C. anak memiliki perbedaan individu yang membutuhkan stimulasi secara tepat
D. anak adalah mahluk biologis yang membutuhkan kesehatan
E. anak memiliki hak pendidikan yang layak dan perlindungan berdasarkan hukum-hukum nasional dan internasional
7. Kurikulum PAUD 2013 secara explisit mengacu pada pendekatan ...
A. multiple intelligence
B. cooperative learning
C. discovery/inquiry
D. scientific learning
E. active learning
8. Lembaga PAUD hendaknya memiliki surat .... dari pemerintah setempat sebelum melaksanakan program pembelajaran.
A. lisensi perjanjian
B. ijin opersional
C. pernyataan sebagai lembaga private
D. pernyataan mematuhi aturan undang-undang
E. perjanjian kerjasama dengan pihak manapun
9. Kegiatan pendidikan yang perlu dibiayai dengan anggaran pendapatan dan belanja sekolah salah satunya adalah ...
A. kegiatan siswa
B. parenting program
C. perlengkapan sarana bermain
D. renovasi bangunan sekolah
E. biaya tak terduga
10. Anggaran rutin dalam APBS adalah ...
A. anggaran pemenuhan sarana prasarana dan kebutuhan teknis lainnya
B. anggaran tak terduga yang muncul setiap tahun secara berbeda-beda
C. anggaran yang disediakan untuk kebutuhan guru dan staff dalam mendukung program pengajaran
D. anggaran pemenuhan kapasitas kelembagaan internal dalam program pembelajaran
E. anggaran pelaksanaan pendidikan, penelitian dan hubungan dengan orangtua murid
11. Prinsip monitoring dan evaluasi dalam program PAUD, yaitu ...
(1) terencana
(2) valid dan reliable
(3) dapat dipertanggungjawabkan
(4) comprehensive
(5) objektif
(6) berpusat pada anak
(7) adil dan jujur
A. (1), (2) dan (3) benar
B. (2), (3), dan (4) benar
C. (3), (5), dan (7) benar
D. (2), (4), dan (6) benar
E. (1), (3), dan (5) benar
12. Hubungan sekolah dan keluarga dapat dibina secara efektif ketika guru mendatangi rumah anak untuk mempelajari perkembangan anak dan mengarahkan orangtua dalam mendidik anak secara tepat, ini disebut program ...
A. parenting program
B. effective comunication
C. home visit
D. parent assessment
E. teacher assessment
Syarat media pembelajaran yang aman dan menyenangkan bagi anak adalah ...
(1) tidak menggunakan cat kimia
(2) tidak berbau menyengat
(3) bukan benda tajam
(4) tahan lama
(5) menarik
(6) murah
(7) mudah didapat
A. (3), (4), dan (5) benar
B. (2), (4), dan (6) benar
C. (5), (6), dan (7) benar
D. (1), (3), dan (5) benar
E. (1), (5), dan (7) benar
14. Jika anak-anak mengalami masalah pertumbuhan dan perkembangan sebaiknya guru dan orangtua bekerjasama dengan ... untuk mengatasi masalah tersebut (Kurikulum PAUD 2013)
pediatric
psychiatry
dokter
psycholog
orang-orang yang ahli di bidangnya
15. Komunikasi yang efektif antara guru dan anak dalam situasi pembelajaran/pendidikan adalah ...
A. komunikasi satu arah, dimana anak-anak harus mengembangkan sendiri pengetahuannya
B. komunikasi dua arah yang lebih memberikan kesempatan pada anak untuk mengungkapkan pengalamannya
C. komunikasi satu arah yang mengutamakan penjelasan guru sebelum anak-anak bermain bersama
D. komukasi dua arah, namun guru lebih dominan dalam menjelaskan materi pelajaran
E. Komunikasi satu dan dua arah, dimana guru dan anak-anak saling mengungkapkan pendapat masing-masing
16. Berdasarkan standar PAUD No. 137 tahun 2014, kelompok usia anak dibagi menjadi beberapa level sesuai dengan lembaga PAUD yang didirikan, salah satunya yang benar adalah ...
A. Taman Kanak-kanak untuk anak usia 4-6 tahun
B. Kelompok Bermain untuk anak usia 3-6 tahun
C. Taman Penitipan anak untuk anak usia 0-5 tahun
D. Satuan PAUD sejenis untuk anak usia 0-4 tahun
E. Raudhatul Athfal untuk anak usia 2-4 tahun
17. Syarat ruangan yang sehat untuk pembelajaran anak adalah ...
(1) bagus, menarik dan luas
(2) memenuhi keleluasaan anak dalam bergerak
(3) penataan kelas diganti setiap hari
(4) terdapat ventilasi udara yang cukup
(5) terdapat mainan yang cukup bagi anak
(6) mendapatkan cahaya matahari yang cukup
(7) dibersihkan setiap hari
A. (5), (6), dan (7) benar
B. (1), (3), dan (5) benar
C. (2), (4), dan (6) benar
D. (1), (2), dan (3) benar
E. (4), (5), dan (6) benar
18. Pada saat pendaftaran awal masuk Taman Kanak-kanak, sekolah boleh mengadakan tes masuk untuk anak usia dini dengan syarat ... dan bukan untuk menentukan kelulusan anak.
A. sesuai dengan kemampuan usia anak
B. memenuhi uang pangkal/pendaftaran
C. anak sudah mampu membaca, menulis dan berhitung
D. orangtua mengikuti aturan sekolah
E. sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh sekolah
19. Sesuai dengan standar PAUD no. 137 tahun 2014 bahwa seorang guru PAUD harus minimal memiliki kualifikasi akademik ... dan kompetensi ...
A. D3 PGTK; profesional, pedagogik, psikologis dan sosial
B. S1 PAUD; pedagogik, personality, sosial dan profesional
C. D4 PAUD; personality, pedagogik, psikologis dan profesional
D. S1 PAUD; sosiologis, psikologis, filosofis dan religious
E. D3 PGTK; pedagogik, personality, sosial dan profesional
20. Untuk mengembangkan kompetensi profesional, seorang guru PAUD dapat melakukan ...
A. belajar dari buku-buku referensi
B. mengajarkan anak-anak di sekolah
C. berbagi pengalaman dengan orangtua murid
D. mengikuti pendidikan dan pelatihan PAUD
E. diskusi dengan para guru di sekolah tempat mengajar
