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Importancia, beneficios de la actividad física

Total questions: 38

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Que es Educacion Fisica?

a)

Formacion del cuerpo humano sin una finalidad

b)

Formacion fisico-mental de los seres humanos

c)

Formacion fisico de los seres humanos

d)

Ninguna de las anteriores

2.

¿Que beneficios tiene la práctica de actividad física?

a)

Mejora de la Condición Física

b)

Mejora de las condiciones físicas

c)

Mejora la calidad de vida

d)

Ninguna de las anteriores

3.

El caminar, bailar, barrer y lavar, son consideradas como:

a)

Deportes

b)

Actividad Física

c)

Ejercicio físico

d)

Ninguno

4.

Durante la práctica del ejercicio físico debemos tener una adecuada hidratación. Esta consiste en beber liquido:

a)

Antes del ejercicio físico

b)

Durante el ejercicio físico

c)

Después del ejercicio físico

d)

Todas

5.

¿Qué nombre recibe el ejercicio físico que observas en la imagen?

a)

Sentadillas

b)

Polichinelas

c)

Plancha

d)

Abdominales

6.

Antes de realizar un ejercicio físico es importante el:

a)

Calentamiento

b)

Ejercicio

c)

La disciplina

d)

Ninguno

7.

¿Cuáles son los beneficios del ejercicio físico?

a)

Mantenernos con buena salud física y mental.

b)

Conservar un peso adecuado.

c)

Favorece a un buen funcionamiento del corazón y los pulmones

d)

Todas

8.

¿Cuáles son los riesgos de la INACTIVIDAD física?

a)

Aumento de peso (obesidad)

b)

Aumenta el riesgo de contraer enfermedades.

c)

Riesgos en la salud física y mental.

d)

Todas

9.

Que importancia tiene la educación física en la actualidad

a)

porque incentiva a la actividad física

b)

porque es salud y armonía con el cuerpo

c)

porque incentiva desde edades tempranas a no practicar el sedentarismo

d)

Es importante para la sociedad ya que desde edades tempranas se la debe realizar para no tener repercusiones en nuestra salud realizando ejercicio físico previniendo enfermedades y realizando movimientos en nuestro cuerpo

10.

De que forma mejora tu salud la educación física

a)

La mantiene el buen estado ya que realizar actividad física ayuda en el autoestima, formar el cuerpo de manera saludable y apoyada de una buena alimentación

b)

Lo pone en mejores condiciones para trabajar rutinariamente

c)

Puede practicar cualquier actividad

11.

La importancia de la Educación Física radica?

a)

mejoramiento del desarrollo corporal, psicomotriz y cognitivo del hombre

b)

el calentamiento general y el calentamiento específico.

c)

fortalecimiento de su aprendizaje escolar

d)

la sensación de bienestar y satisfacción

12.

¿Qué beneficio psicológico tiene la actividad física?

a)

Mejora el estado de ánimo

b)

Incrementa la comunicación

c)

Hace más fácil las actividades de la vida diaria

13.

¿Qué actividades realizar para mantenernos en forma en casa?

a)

Trotar

b)

Subir y bajar escaleras

c)

Jugar videojuegos

14.

El ejercicio físico regular es beneficioso para el cuerpo y la mente, reduce la hipertensión, ayudar a controlar el peso y disminuir el riesgo de enfermedades del corazón, accidentes cerebrovasculares, diabetes de tipo 2, entre otros.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

Realizar periódicamente actividad física es muy importante en estos momentos porque:

a)

Fortalece el sistema inmunológico y previene enfermedades respiratorias.

b)

Te ayuda a subir niveles en los videojuegos

c)

Para que los canarios canten

d)

Para poder comer pastelitos.

16.

En nuestra actual situación de cuarentena, es correcto afirmar que:

a)

Para realizar actividad física hay que esperar volver a clases presenciales.

b)

La práctica de actividad física beneficiará no solo nuestro cuerpo, sino todas las dimensiones de nuestra vida.

c)

Vivir en departamento impide realizar actividad física.

d)

Realizar actividad física es una pérdida de tiempo.

17.

¿Cuáles son algunas acciones para evitar el sedentarismo?

a)

Jugar videojuegos

b)

Permanecer de pie

c)

Ponerte de pie y caminar algunos pasos por lo menos cada 30 minutos

d)

Comer acostado en la cama

e)

Hacer algunos ejercicios de fuerza cada 30 minutos

18.

Fórmula para calcular la frecuencia cardiaca en ejercicio, con una cuantificación de 18?

a)

18 x 10= 180 p.p.m

b)

18 + 10= 18 p.p.m

c)

18 x 15= 270 p.p.m

19.

¿Que es Educacion Fisica?

a)

Formacion del cuerpo humano sin una finalidad

b)

Formacion fisico-mental de los seres humanos

c)

Formacion fisico de los seres humanos

d)

Ninguna de las anteriores

20.

¿Que es Educacion Fisica?

a)

Formacion del cuerpo humano sin una finalidad

b)

Formacion fisico-mental de los seres humanos

c)

Formacion fisico de los seres humanos

d)

Ninguna de las anteriores

21.

EL PULSO SE DEFINE COMO:

a)

EL NÚMERO DE RESPIRACIONES EN 1 MINUTO

b)

LOS LATIDOS DEL CORAZÓN

c)

LOS LATIDOS QUE SE GENERAN CUANDO LA SANGRE QUE BOMBEA EL CORAZÓN CIRCULA POR LAS ARTERIAS

22.

LA FRECUENCIA CARDÍACA NORMAL EN REPOSO PARA NIÑOS Y ADULTOS OSCILA ENTRE LOS VALORES

a)

40 - 60 PULSACIONES POR MINUTO

b)

150 - 220 PULSACIONES POR MINUTO

c)

70 - 90 PULSACIONES POR MINUTO

23.

LA FRECUENCIA CARDÍACA ES UN INDICADOR CUANDO REALIZAMOS EJERCICIO DE:

a)

LA FORMA QUE ESTAMOS ENTRENANDO

b)

UNA BUENA RESPIRACIÓN

c)

INTENCIDAD DE TRABAJO (AERÓBICO - ANAERÓBICO)

24.

LOS PUNTOS MÁS COMUNES PARA TOMAR EL PULSO SON:

a)

LOS TOBILLOS Y EL PECHO

b)

EL ANTEBRAZO Y LA INGLE

c)

EL CUELLO Y LA MUÑECA

25.

¿CUÁL ES LA MANERA CORRECTA DE TOMAR EL PULSO?

a)

COLOCANDO TODA LA MANO SOBRE LA ARTERIA

b)

SINTIENDO LA RESPIRACIÓN

c)

COLOCANDO EL DEDO ÍNDICE Y MEDIO SOBRE LA ARTERIA

26.

¿Cuál es la manera correcta de tomar el pulso?

a)

COLOCANDO TODA LA MANO SOBRE LA ARTERIA

b)

SINTIENDO LA RESPIRACIÓN

c)

COLOCANDO EL DEDO ÍNDICE Y MEDIO SOBRE LA ARTERIA

27.

En que tiempo debemos medir la frecuencia cardiaca en reposo

a)

30 segundos Y MULTIPLICAR POR 2

b)

40 segundos

c)

90 segundos

28.

Cuando realizamos actividad física se activan los sistemas Óseo, Cardiorrespiratorio, Metabólico y Muscular?

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

Algunas veces

29.

¿Por qué es importante trabajar todas las zonas del cuerpo y no solo enfocarse en un grupo muscular?

a)

Para evitar patologías inflamatorias y lesiones

b)

Para crecer las piernas

c)

Para liberar el estrés

d)

Para mejorar la respiración

30.

El incremento progresivo del esfuerzo está vinculado a...

a)

Graduación

b)

Multilateralidad

c)

Lateralidad

d)

Gradualidad

31.

Cuando el entrenador deportivo aplica el principio de la supercompensación debe tener en cuenta:

a)

La carga, la intensidad y la densidad

b)

La carga, la fatiga y la intensidad

c)

La carga, la fatiga y la recuperación

d)

El descanso, la carga y la fatiga

32.

2. ¿Cual es la primera fase de un entrenamiento?

a)

Merienda

b)

Aseo

c)

Calentamiento

33.

¿Qué son los principios del entrenamiento?

a)

Son habilidades motrices que nos permiten jugar ciertos deportes

b)

Leyes pedagógicas, biológicas, psíquicas o lógicas fundamentales para el desarrollo de la condición física

c)

Son diferentes características para jugar deportes

d)

Son habilidades condicionales del entrenamiento

34.

Principio de progresión...

a)

Jugar cierto deporte para aprender las diferentes reglas

b)

Realizar ejercicios y nunca ir aumentando cargas para no lesionarse

c)

Progresar en las habilidades motrices básicas

d)

Incrementar la intensidad de los entrenamientos, para avanzar a nuestro objetivo.

35.

¿Qué significa el principio de multilateralidad?

a)

Se enfoca en un trabajo general de todos los patrones de motores.

b)

Se enfoca en un entrenamiento continuo

c)

Realizar un ejercicio en específico

d)

Ir avanzando de acuerdo a mi izquierda y mi derecha

36.

•Un profesor de natación tiene un grupo de iniciación, ninguno sabe nadar. Para ello el entrenador; los familiariza inicialmente con el agua, después les enseña todas las técnicas de flotabilidad, luego, enseña la brazada, continua, con la enseñanza de la patada y finalmente, la sincronización de patada y brazada. Una vez aprendido el gesto técnico, les exige ir aumentado la rapidez del gesto cada dos semanas.

a)

Se cumple el principio de multilateralidad

b)

Se cumple el principio de sobrecarga

c)

Se cumple el principio de sobrecarga y progresión

d)

Ninguna de las anteriores

37.

Un entrenador de tenis, trabaja con una deportista cuya mayor deficiencia es el revés. Durante 4 meses entrena solamente el revés, sin realizar ningún ejercicio de otros gestos técnicos, ni incluir una preparación físico – técnica. En la competencia se ve afectada, con respecto a la ejecución de otros gestos técnicos y su condición física.

a)

No se cumple el principio de la unidad funcional

b)

No se cumple el principio de la progresión

c)

No se cumple el principio de la continuidad

d)

Ninguna de las anteriores

38.

El principio de la unidad funcional

a)

Todos los órganos están inter relacionados y son dependientes entre si

b)

Los órganos no se relacionan en su funcionamiento cuando nos ejercitarnos

c)

Ninguna de las anteriores.