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LECCIÓN MENSUAL 1° PARCIAL I QUIMESTRE 7MO

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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Class
Date
1.

Marca los elementos de la comunicación.

a)

emisor y receptor

b)

adjetivos y sustantivos

c)

mensaje y canal

d)

adverbios y preposiones

e)

código y contexto

2.

Lee

Si yo le envío un whatsaap a tu mamá por que te sacaste 10 en la Lección de Lengua. ¿Cuál es el canal que utilicé para enviar el mensaje?

a)

la carta

b)

el celular

c)

el aire

d)

mi mamá

3.

Identifica los modificadores directos en el sujeto de la siguiente oración.

El gorila grande asustó a todos en el circo.

a)

El

b)

grande

c)

gorila

d)

salió

4.

Identifica el modificador indirecto del sujeto en esta oración.

Mis padres con anticipación enviaron los vestidos.

a)

Mis

b)

padres

c)

con anticipación

d)

enviaron

5.

Completa con las respuestas correctas.

Los modificadores directos en el sujeto puedes ser ______ y _________.

a)

sustantivos

b)

adjetivos

c)

preposiciones

d)

artículos

6.

Completa lo correcto.

Los modificadores indirectos del sujeto puede ser __________.

a)

adjetivos.

b)

sustantivos.

c)

artículos.

d)

nexos como preposiciones ( de, para, con, a)

7.

Encuentra la aposición en la siguiente oración.

La mamá de Juan, Doña Martha, ganó el premio por el mejor pastel.

a)

de Juan

b)

, Doña Martha,

c)

ganó el premio

d)

La mamá

8.

Escoge el Predicado en la siguiente oración.

Las margaritas blancas tienen un aroma muy fragante.

a)

Las margaritas

b)

tienen

c)

un aroma muy fragante.

d)

tiene un aroma muy fragante.

9.

Selecciona el Objeto directo en el predicado de la siguiente oración.

El vecino vende bolones en la esquina todas las mañanas.

a)

El vecino

b)

vende

c)

bolones

d)

en la esquina

10.

Selecciona el Objeto indirecto en el predicado de la siguiente oración.

Mi tía Susana alquila su casa a unos colombianos.

a)

Mi tía Susana

b)

alquila

c)

a unos colombianos

11.

Escoge el Complemento circunstancial de tiempo de la siguiente oración.

Ricardo viaja el martes a Brasil.

a)

Ricardo

b)

viaja

c)

el martes

d)

a Brasil.

12.

Completa

Se puede decir que los género literario son ________________.

a)

obras de teatro que se clasifican en dramáticas y comedias.

b)

varias novelas que se juntan y forman un grupo.

c)

igualdades de obras literarias que se juntan.

d)

distintas categorías o grupos en los que podemos clasificar las obras literarias.

13.

Selecciona la clasificación de los géneros literarios.

a)

Épicos y Líricos

b)

Adjetivos y Adverbios

c)

Narrativo y Dramáticos

d)

Sustantivos y Preposiciones

e)

Didáctico

14.

Escoge la respuesta correcta.

Se puede clasificar en el mismo género literario un cuento que una poesía.

a)

Si

b)

No

c)

Tal ves

d)

Todas las anteriores

15.

Marca las características que se utilizan para clasificar un texto literarios.

a)

No se necesita ninguna característica.

b)

La actitud del autor.

c)

Solo se debe ver con que letra se escribe el texto.

d)

Características de la obra.

16.

Identifica quién es el creador de los géneros literarios.

a)

Albert Einstein

b)

Aristóteles

c)

Isaac Newton

17.

Marca verdadero o falso.

Las palabras:

•Pero

•En cambio

•No obstante

•Sin embargo

son conectores de tiempo.

a)
b)
18.

Escoge la oración que este aplicando de manera correcta el conector de contraste.

a)

Tú nota es buena, pero no deberías quejarte.

b)

Mi hermana no provoco el accidente, sin embargo todos la culpa del mismo.

c)

Así que colocas la leche y harina.

d)

Agrégale no obstante una pisca de sal.

19.

Identifica la oración dónde se coloca "la coma" de manera correcta.

a)

Mi equipo anoto dos goles; el de Pedro uno; y el de Ana tres.

b)

Mi equipo anoto dos goles; el de Pedro, uno; y el de Ana, tres.

c)

Mi equipo anoto dos goles; el de, Pedro uno; y el de Ana tres.

20.

Selecciona la regla que utilizamos en la siguiente oración:

"Jorge calificó a los jugadores y Oswaldo, a los entrenadores."

a)

Para aclarar o explicar algo

b)

Separar el nombre de la persona de un mensaje

c)

Para no repetir un verbo en la misma oración.

d)

Para enumerar varias cosas en una oración.