WorksheetsCP10
Total questions: 12
Worksheet time: 14mins
Les 9 étapes de l'accompagnement. Choisir les bonnes réponses.
1 Recueillir et analyser les infos sur l'apprenant
2 Diagnostic de la situation
3 Identifier les infos
4 Exploration
1 Analyse des informations
2 Explicitation
3 Réflexion sur la démarche
4 Formalisation de la démarche
5 Analyse des informations
6 Explicitation
7 Réflexion sur la démarche
8 Formalisation de la démarche
9 Suivi, restitution, bilan
5 Recueillir et analyser les infos sur l'apprenant
6 Diagnostic de la situation
7 Identifier les infos
8 Exploration
9 Suivi, restitution, bilan
Comment recueillir les informations ?
Échange avec les pairs et l'équipe pédagogique
Documents/dossiers de l'apprenant
Infos du tuteur
Appel à un ami
Faire un premier diagnostic de la situation, c'est :
Analyser des informations en équipe
Émettre des hypothèses
S'interroger sur des possibilités d'aide à l'accompagnement
Demander le diagnostic au médecin traitant
Identifier les informations grâce à des entretiens et des questionnaires.
Les informations doivent être :
Pertinente
Permettre la compréhension de la situation
Confirmer les hypothèses de l'étape 2
Approfondir les recherches
Faire de la recherche archéologique
Exploration :
Dites moi à quoi sert l'exploration ?
Identifier les freins au projet professionnel
Identifier sa couleur préférée
L'Analyse des informations et des hypothèses est l'étape 5, à quoi sert-elle ?
Hypothèses et classement des difficulté de l'apprenant
Analyser à la loupe
Mettre en lien les difficultés et les infos récoltés.
Étape 6 : Explication
À quoi sert cette entretien ?
Vérifiez les hypothèses
Co-decision d'un plan d'action
La Réflexion sur la démarche d'accompagnement consiste à
Prendre par la main l'apprenant
Organiser les étapes
Faire adhérer l'apprenant
Proposer le plan d'action à l'équipe pédagogique et proposer des rdv avec des partenaires
La Formalisation de la démarche, c'est :
Signer un contrat (moral)
Passer un pacte avec le diable 😈
Dernière étape : suivi, restitution, bilan.
Que mettons nous en place ?
Une valorisation des erreurs
Un lien avec l'équipe pédagogique (transmission des documents de suivi)
Un entretien bilan
Rabaisser l'apprenant lors de ces erreurs
Choisissez 3 bonnes dimensions de l'accompagnement
L'accompagnement dans l'alternance
L'accompagnement dans la VAE
L'accompagnement dans le parcours de formation
L'accompagnement dans la recherche d'un amoureux
L'accompagnement dans le deuil
Quelles sont les 4 postures d l'accompagnateur (Maella PAUL) ?
ÉTHIQUE - posture de non violence, ne pas penser ou faire à la place de l'autre.
NON SAVOIR - bannir les certitudes pour permettre le dialogue.
DIALOGUE - échange de personne à personne et non de stagiaire à professionnel
ÉCOUTE - écoute active est attendu
CHANDELLE - posture sportive
