Free Printable SIMULACRO AVANCE 9 -2021 CC NV S1 Y S2

1.

RAZONAMIENTO VERBAL

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Stephen Hawking estudio matemáticas en Oxford. Después de tres años y no demasiado esfuerzo, se licenció como primero de su promoción en 1962.

En 1966 se doctora en el Trinity Hall de Cambridge. En 1967 un test de coeficiente intelectual arrojo 190. Su interés científico se centra en el campo de la relatividad general, en particular en la física de los agujeros negros. A sus 21 años (corría el año 1963), los doctores le diagnosticaron esclerosis lateral amniotrófica , una afección neuromuscular. Este mal ataca a uno entre cien millones de habitantes. La enfermedad va dañando progresivamente los nervios del cerebro y de la columna vertebral. Cuando su enfermedad ya era bastante costosa, publicó un libro que le reportaría algunas ganancias: Una breve historia del tiempo. Casi al mismo tiempo, lo atacó una severa neumonía. Para salvarle la vida, los médicos no tuvieron otra opción que practicarle una traqueotomía. Como ya casi no podía escribir, su trabajo lo realizaba dictándole a una secretaria .Pero, a partir de ese momento, eso ya sería imposible.

Su nueva manera de contactarse con el mundo comenzó a ser bastante rudimentaria. Cuando necesitaba decir algo le enseñaban un cuadro con un abecedario. Recorría con la mirada las letras y hacia señales. En eso estaba cuando Walt Wolotosz, un experto en computación de California, le envió un software llamado Equalizer que lo rescato del silencio. Stephen Hawking está confinado a una silla de ruedas. No puede hablar ni escribir. Sin embargo, da clases en la Universidad de Oxford y Cambridge, discute con sus colegas, viaja por el mundo e incluso ha visitado la Antártida. Hawking usa una computadora portátil, un sintetizador de voz y dos teléfonos celulares.

El tema de texto es:

a)

La esclerosis lateral amniotrófica y sus consecuencias.

b)

La increíble historia de Stephen Hawking.

c)

La vida y la obra del científico Stephen Hawking.

d)

Las enseñanzas de Stephen Hawking en la universidad.

e)

El triunfo de Stephen Hawking contra las secuelas de su enfermedad.

2.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Stephen Hawking estudio matemáticas en Oxford. Después de tres años y no demasiado esfuerzo, se licenció como primero de su promoción en 1962.

En 1966 se doctora en el Trinity Hall de Cambridge. En 1967 un test de coeficiente intelectual arrojo 190. Su interés científico se centra en el campo de la relatividad general, en particular en la física de los agujeros negros. A sus 21 años (corría el año 1963), los doctores le diagnosticaron esclerosis lateral amniotrófica , una afección neuromuscular. Este mal ataca a uno entre cien millones de habitantes. La enfermedad va dañando progresivamente los nervios del cerebro y de la columna vertebral. Cuando su enfermedad ya era bastante costosa, publicó un libro que le reportaría algunas ganancias: Una breve historia del tiempo. Casi al mismo tiempo, lo atacó una severa neumonía. Para salvarle la vida, los médicos no tuvieron otra opción que practicarle una traqueotomía. Como ya casi no podía escribir, su trabajo lo realizaba dictándole a una secretaria .Pero, a partir de ese momento, eso ya sería imposible.

Su nueva manera de contactarse con el mundo comenzó a ser bastante rudimentaria. Cuando necesitaba decir algo le enseñaban un cuadro con un abecedario. Recorría con la mirada las letras y hacia señales. En eso estaba cuando Walt Wolotosz, un experto en computación de California, le envió un software llamado Equalizer que lo rescato del silencio. Stephen Hawking está confinado a una silla de ruedas. No puede hablar ni escribir. Sin embargo, da clases en la Universidad de Oxford y Cambridge, discute con sus colegas, viaja por el mundo e incluso ha visitado la Antártida. Hawking usa una computadora portátil, un sintetizador de voz y dos teléfonos celulares.

La idea que resume el contenido del texto es:

a)

Stephen Hawking es un científico inglés que destacó desde la universidad, pero está sufriendo una rara enfermedad.

b)

Si no fuera por la medicina, la vida de Stephen Hawking estaría limitada a comunicaciones rudimentarias y básicas.

c)

Las enfermedades no solo afectan a las personas comunes, sino también a científicos y a todo tipo de intelectuales.

d)

A pesar de la enfermedad que lo aqueja, Stephen Hawking ha sabido sobreponerse con ayuda de la tecnología.

e)

La ciencia y la tecnología no pueden estar separadas , porque de las dos depende el futuro de la humanidad.

3.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Stephen Hawking estudio matemáticas en Oxford. Después de tres años y no demasiado esfuerzo, se licenció como primero de su promoción en 1962.

En 1966 se doctora en el Trinity Hall de Cambridge. En 1967 un test de coeficiente intelectual arrojo 190. Su interés científico se centra en el campo de la relatividad general, en particular en la física de los agujeros negros. A sus 21 años (corría el año 1963), los doctores le diagnosticaron esclerosis lateral amniotrófica , una afección neuromuscular. Este mal ataca a uno entre cien millones de habitantes. La enfermedad va dañando progresivamente los nervios del cerebro y de la columna vertebral. Cuando su enfermedad ya era bastante costosa, publicó un libro que le reportaría algunas ganancias: Una breve historia del tiempo. Casi al mismo tiempo, lo atacó una severa neumonía. Para salvarle la vida, los médicos no tuvieron otra opción que practicarle una traqueotomía. Como ya casi no podía escribir, su trabajo lo realizaba dictándole a una secretaria .Pero, a partir de ese momento, eso ya sería imposible.

Su nueva manera de contactarse con el mundo comenzó a ser bastante rudimentaria. Cuando necesitaba decir algo le enseñaban un cuadro con un abecedario. Recorría con la mirada las letras y hacia señales. En eso estaba cuando Walt Wolotosz, un experto en computación de California, le envió un software llamado Equalizer que lo rescato del silencio. Stephen Hawking está confinado a una silla de ruedas. No puede hablar ni escribir. Sin embargo, da clases en la Universidad de Oxford y Cambridge, discute con sus colegas, viaja por el mundo e incluso ha visitado la Antártida. Hawking usa una computadora portátil, un sintetizador de voz y dos teléfonos celulares.

Según el texto , el hecho de haber sido el primero de su promoción en Oxford fue para Hawking un logro …:

a)

en el cual no se esforzó.

b)

que le deparo muchas satisfacciones.

c)

que le permitió ganar dinero.

d)

relativamente fácil.

e)

que le costo mucho esfuerzo.

4.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

El cuento “Paco Yunque” de Cesar Vallejo, le hizo mucho daño al país. Vallejo fue un maravilloso poeta, digno de un Premio Nobel, pero creo que influyó de manera negativa en el subconsciente colectivo de los peruanos. Por ejemplo, uno de sus famosos poemas empieza con la frase “yo nací un día en que Dios estuvo enfermo”. Con una actitud así no se crea algo grande, menos a un ciudadano con mentalidad ganadora y sin complejos. Para contrarrestar ese endémico pesimismo vallejiano, a nuestros hijos hay que decirles que han nacido un día en que Dios estaba contento y que el Perú es un país maravilloso.

Por otro lado, Julio Ramón Ribeyro, eximio escritor, tenía una narrativa que sublimaba y endulzaba el fracaso. Basta leer sus cuentos “Espumantes en el sótano” o “Alienación “para darnos cuenta de hasta qué punto su gran habilidad literaria hacía de la “tentación del fracaso” una cosmovisión aceptable y hasta atractiva.

La tesis del texto es:

a)

Los literatos peruanos son los culpables del subdesarrollo del Perú.

b)

“Paco Yunque “le hizo mucho daño al país.

c)

El Perú es un país pobre por culpa de Cesar Vallejo.

d)

Vallejo merecía el premio Nobel y Ribeyro era un escritor eximio.

e)

Las obras de Vallejo y Ribeyro influyeron negativamente en los peruanos.

5.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

El cuento “Paco Yunque” de Cesar Vallejo, le hizo mucho daño al país. Vallejo fue un maravilloso poeta, digno de un Premio Nobel, pero creo que influyó de manera negativa en el subconsciente colectivo de los peruanos. Por ejemplo, uno de sus famosos poemas empieza con la frase “yo nací un día en que Dios estuvo enfermo”. Con una actitud así no se crea algo grande, menos a un ciudadano con mentalidad ganadora y sin complejos. Para contrarrestar ese endémico pesimismo vallejiano, a nuestros hijos hay que decirles que han nacido un día en que Dios estaba contento y que el Perú es un país maravilloso.

Por otro lado, Julio Ramón Ribeyro, eximio escritor, tenía una narrativa que sublimaba y endulzaba el fracaso. Basta leer sus cuentos “Espumantes en el sótano” o “Alienación “para darnos cuenta de hasta qué punto su gran habilidad literaria hacía de la “tentación del fracaso” una cosmovisión aceptable y hasta atractiva.

Una idea incompatible con el texto es:

a)

Si tú te convences de que ingresarás a la UNALM, entonces de verdad ingresarás.

b)

Si Vallejo y Ribeyro no hubieran nacido en Perú, hoy seriamos un país desarrollado.

c)

El autor cree que todos los peruanos han leído a Vallejo y Ribeyro.

d)

La poesía y los cuentos pueden afectar negativamente a países enteros.

e)

Vallejo y Ribeyro son pésimos escritores.

6.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

El cuento “Paco Yunque” de Cesar Vallejo, le hizo mucho daño al país. Vallejo fue un maravilloso poeta, digno de un Premio Nobel, pero creo que influyó de manera negativa en el subconsciente colectivo de los peruanos. Por ejemplo, uno de sus famosos poemas empieza con la frase “yo nací un día en que Dios estuvo enfermo”. Con una actitud así no se crea algo grande, menos a un ciudadano con mentalidad ganadora y sin complejos. Para contrarrestar ese endémico pesimismo vallejiano, a nuestros hijos hay que decirles que han nacido un día en que Dios estaba contento y que el Perú es un país maravilloso.

Por otro lado, Julio Ramón Ribeyro, eximio escritor, tenía una narrativa que sublimaba y endulzaba el fracaso. Basta leer sus cuentos “Espumantes en el sótano” o “Alienación “para darnos cuenta de hasta qué punto su gran habilidad literaria hacía de la “tentación del fracaso” una cosmovisión aceptable y hasta atractiva.

El término subrayado se puede reemplazar por:

a)

Negativo

b)

Locuaz

c)

Verborreico

d)

Ignaro

e)

Excelso

7.

Analogías

INJURIA : ENOJO : :

a)

Maltrato : Físico

b)

Elogio : Placer

c)

Mentira : Doblez

d)

Trabajo : Éxito

e)

Deshonor : Infame

8.

Analogías

SOL : LA : :

a)

Luna : Satélite

b)

Mercurio : Venus

c)

Amor : Amistad

d)

Hierro : Bronce

e)

Viernes : Sábado

9.

Analogías

DEPRESION : INDIGENCIA: :

a)

Estrujar : Apostema

b)

Ignominia : Pendencia

c)

Afable : Inefable

d)

Vino : Uva

e)

Abisal : Abismal

10.

Analogías

SECRETO : PUBLICAR : :

a)

Barrunto : Suponer

b)

Tiempo : Diferir

c)

Mensaje : Interpretar

d)

Colisión : Chocar

e)

Oculto : Ventilar

11.

Analogías

MENÚ : SOFTWARE: :

a)

Índice : Libro

b)

Portada : Tomo

c)

Prefacio : Texto

d)

Introducción : Manuscrito

e)

Programación : Actividad

12.

Analogías

FÉRTIL : UBERRIMO : :

a)

Dócil : Desobediente

b)

Paupérrimo : Pobre

c)

Verdadero : Verosímil

d)

Avaro : Indigente

e)

Anciano : Longevo

13.

Analogías

RANA : ANURO : :

a)

Gato : Leopardo

b)

Proboscidio : Elefante

c)

Armario : Mueble

d)

Ornitorrinco : Salamandra

e)

Cánido : Hiena

14.

Sinónimos:

MENDAZ

a)

Falaz

b)

Tozudo

c)

Tímido

d)

Ignaro

e)

Miserable

15.

Términos excluidos:

OBNUBILADO

a)

Nublado

b)

Ofuscado

c)

Confundido

d)

Lacónico

e)

Embelesado

16.

a)

b)

c)

d)

e)

17.

Los señores Pérez, Mercado, Benítez y Jara tienen profesiones diferentes ; Arquitecto ; Sociólogo ; Contador y Agrónomo .Si en una reunión se sientan alrededor de una mesa circular distribuidos simétricamente en cuatro asientos , se sabe que :

· El Agrónomo se sienta al frente del señor Benítez.

· El señor Mercado no es Arquitecto ni contador y se sienta a la derecha del Agrónomo.

· El arquitecto se sienta al frente del Sociólogo y no es el señor Pérez.

¿Que profesión tiene el que se sienta a la izquierda del Sr. Jara?

a)

Arquitecto

b)

Sociólogo

c)

Contador

d)

Arquitecto o sociólogo

e)

Agrónomo

18.

a)

FVF

b)

VVF

c)

VVV

d)

FVV

e)

VFV

19.

Si: m + (m + 2) + (m + 4) +…+ (7m) = xm(ym + 1), halle : x + y

a)

8

b)

7

c)

6

d)

9

e)

10

20.

Halle el valor de: A = 1 x 5 + 2 x 6 + 3 x 7 +. … + 36 x 40.

a)

16 250

b)

18 870

c)

18 510

d)

17 740

e)

17 520

21.

a)

17

b)

18

c)

14

d)

21

e)

8

22.

En una fiesta infantil al primer niño que se retiró le regalaron 6 galletitas de animalitos, al segundo niño le dieron 11 galletitas, al tercero 18 galletitas, al cuarto 27 galletitas y así sucesivamente ¿Cuantas galletitas fueron necesarias para los veinte primeros niños?

a)

3 350

b)

3 120

c)

3 040

d)

3 100

e)

3 150

23.

a)

900

b)

350

c)

462

d)

210

e)

420

24.

a)

195

b)

181

c)

183

d)

178

e)

164

25.

a)

b)

c)

d)

e)

26.

a)

30

b)

20

c)

80/3

d)

45

e)

40

27.

a)

b)

c)

d)

e)

28.

a)

2/45

b)

19/430

c)

4/45

d)

4/450

e)

1/45

29.

a)

4

b)

32

c)

2

d)

8

e)

16

30.

Los números (2x – 1) y a, suman 50. Halle la suma de las cifras del valor que debe tomar x para que el producto de estos números sea máximo.

a)

7

b)

2

c)

4

d)

8

e)

6

31.

a)

–1

b)

1

c)

–5

d)

5

e)

0

32.

a)

17

b)

18

c)

15

d)

19

e)

16

33.

La suma de dos números complejos es 4 + 2i, siendo la parte real de uno de ellos 3 y el cociente de ellos la unidad imaginaria. Indique a uno de dichos complejos.

a)

– 1 + 3i

b)

3 + i

c)

1 – 3i

d)

2 + 4i

e)

3 – i

34.

ARITMÉTICA

Halle la suma de los 10 primeros múltiplos comunes de 24 y 36.

a)

2 960

b)

3 960

c)

2 690

d)

6 390

e)

3 690

35.

Sean A y B dos números de dos cifras tales que A x B = 896 y MCD (A, B) = 8. Determine el valor de A+B.

a)

72

b)

62

c)

94

d)

90

e)

82

36.

a)

12

b)

32

c)

15

d)

21

e)

14

37.

a)

82°

b)

77°

c)

86°

d)

84°

e)

87°

38.

a)

240°

b)

150°

c)

180°

d)

120°

e)

200°

39.

a)

1/4

b)

1/6

c)

3/8

d)

1/12

e)

1/5

40.

a)

22

b)

18

c)

24

d)

16

e)

20

41.

a)

40

b)

30

c)

50

d)

25

e)

35

42.

a)

FL

b)

c)

d)

e)

Cero

43.

a)

b)

T

c)

d)

e)

44.

Un cuerpo de 2Kg se deja caer libremente desde una altura de 10m. Determine el trabajo del peso, en J, desde que se suelta hasta impactar en el piso.

a)

+100

b)

+20

c)

+200

d)

–200

e)

–100

45.

a)

100

b)

400

c)

50

d)

800

e)

200

46.

Identifique la forma de energía que le permite a un cuerpo realizar trabajo mecánico gracias a su movimiento de traslación.

a)

Energía potencial elástica

b)

Energía térmica

c)

Energía inercial

d)

Energía cinética

e)

Energía potencial gravitatoria

47.

a)

-2

b)

–2 π

c)

0

d)

2 π

e)

2

48.

Un cuerpo se mueve rectilíneamente con MRUV acelerado en la dirección del eje +x. Lo correcto es:

a)

Trabajo neto es positivo.

b)

Trabajo neto es cero.

c)

Trabajo del peso es positivo.

d)

Trabajo del rozamiento es positivo.

e)

Trabajo del peso es negativo.

49.

a)

FVFF

b)

VVVV

c)

VFVF

d)

FFFF

e)

VFVV

50.

Un metal “M” al combinarlo con agua produce un hidróxido triatómico (tres átomos), entonces, la fórmula del bisulfato de dicho metal es:

a)

M(HSO₄)₃

b)

M₂SO₄

c)

MHSO₄

d)

MSO₄

e)

M(HSO₄)₂

51.

Para las siguientes sustancias: Cl₂, F₂, I₂y Br₂; ordénelas según sus puntos de ebullición creciente.

a)

F₂ < Cl₂< Br₂< I₂

b)

I₂< Cl₂< Br₂ < F₂

c)

Cl₂ < F₂< I₂< Br₂

d)

Br₂< I₂< F₂< Cl₂

e)

Br₂< Cl₂< I₂< F₂

52.

a)

Sp² sp sp³ sp³d²

b)

Sp²sp³sp sp³d²

c)

Sp³sp² sp² sp³d

d)

Sp²sp³sp sp³d

e)

Sp³ sp³sp sp³

53.

La fórmula constituida por dos cationes monovalentes y un anión divalente es:

a)

Cs₂CO₃

b)

Fe₂(SO₃)₃

c)

CaCl₂

d)

Cl₂O

e)

Ni₂(HPO₄)₃

54.

a)

0

b)

3

c)

2

d)

1

e)

4

55.

El compuesto que presenta la fuerza intermolecular dipolo-dipolo y dispersión de London es:

a)

CO₂

b)

CH₃NH₂

c)

CH₃OH

d)

CCl₄

e)

PH₃

56.

El compuesto que tiene mayor punto de fusión es:

a)

H₂S

b)

MgS

c)

H₂O

d)

CH₃Cl

e)

CBr₄

57.

BIOLOGÍA

Vincula los tipos de cromosomas con su respectiva característica :

1. Cromosoma procariota

2. Cromosoma eucariota

3. Metacéntrico

4. Telocéntrico

a. Los brazos iguales

b. Un solo brazo

c. Sin telómero

d. Con histonas

a)

1a ,2b ,3c ,4d

b)

2c ,3a ,4b ,1d

c)

3b ,4b ,2a ,1c

d)

1c ,2d , 3a ,4b

e)

4c ,3a ,1b ,2d

58.

a)

VFVF

b)

FFVF

c)

FVFV

d)

VVFV

e)

FFVV

59.

¿Cuál de las siguientes opciones es errónea en cuanto a la interfase?

a)

Se inicia después de la división celular.

b)

Se duplican varios organelos.

c)

Se ubica entre las subfases G₁y G₂

d)

Se sintetiza ADN.

e)

Se sintetizan proteínas.

60.

El número de cromosómico de una especie se mantiene debido a la formación de gametos que redujeron su carga cromosómica por experimentar ocurrencia de:

a)

Recombinación genética de los cromosomas homólogos.

b)

Citocinesis de las células somáticas.

c)

Disyunción de cromátidas recombinadas en anafase I.

d)

Disyunción de cromosomas homólogos en anafase I.

e)

Mitosis de los autosomas.

61.

Es la etapa de la mitosis en la cual los cromosomas viajan hacia los polos atraídos por microtúbulos del huso acromático.

a)

Metafase

b)

Telofase

c)

Profase

d)

Citocinesis

e)

Anafase

62.

En la meiosis I :

a)

La placa ecuatorial se forma sin la pareja de homólogos.

b)

Las cromátidas hermanas viajan a los polos celulares.

c)

Ocurre la intercinesis.

d)

Resultan dos células haploides con una cromátida.

e)

Los cromosomas homólogos se aparean.

63.

Es común que ocurra durante la mitosis y la meiosis:

a)

Interfase

b)

Reducción del número de cromosomas

c)

Citocinesis

d)

Apareamiento de cromosomas homólogos

e)

Duplicación del ADN

64.

¿Cuál de las siguientes anomalías cromosómicas representa el síndrome de Klinefelter?

a)

XXY

b)

Trisomía del par 21

c)

Trisomía del par 18

d)

XXX

e)

XY

SIMULACRO AVANCE 9 -2021 CC NV S1 Y S2

Total questions: 64

Worksheet time: 32mins

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