wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOALAN SEJARAH TINGKATAN 4, BAB 6-7,KSSM MRSM PEKAN

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Pengasas karya Communist Manifesto dan Das Kapital ialah

a)

Richard Max

b)

Sir edwar Gent

c)

Friedrich Engels

d)

Friedrich Thomas

2.

Mengapakah Parti Komunis Indonesia gagal dalam menyebarkan ideologi komunis dalam kalangan orang Melayu di Tanah Melayu?

a)

Komunis menggunakan kekerasan

b)

Komunis memperjuangkan persamaan taraf

c)

Komunis menafikan hak orang Melayu

d)

Orang Melayu menyerahkan hal pentadbiran kepada komunis

3.

Apakah matlamat perjuangan pertubuhan Parti Komunis Malaya? (pilih dua jawapan)

a)

Mendapatkan rempah ratus

b)

Memonopoli kekayaan hasil bumi

c)

Menentang penjajah Jepun

d)

Menubuhkan Republik Komunis

4.

Pada Mac 1948, wakil PkM menghadiri persidangan Parti Komunis India di Culcutta, India. Apakah perubahan yang berlaku selepas wakil PKM menghadiri persidangan tersebut?

a)

PKM menjadi sebuah parti politik yang sah di Tanah Melayu

b)

PKM menjalankan dasar bekerjasama dengn British

c)

PKM melancarkan pemberontakan besenjata

d)

PKM berusaha mendapatkan sokongan orang India

5.

Apakah yang dilakukan oleh pengganas komunis untuk melumpuhkan ekonomi Tanah Melayu semasa darurat?

a)

Membakar ladang getah

b)

Mengugut orang ramai

c)

Memusnahkan rumah penduduk

d)

Memusnahkan jambatan

6.

3 orang pengurus ladang Eropah telah dibunuh oleh komunis di Sungai Siput, Perak. Apakah kesan ekoran daripada peristiwa tersebut?

a)

Rancangan Briggs diperkenalkan

b)

Sistem pertahanan British diperkasakan

c)

Darurat diisytiharkan

d)

Min Yuen diharamkan

7.

Antara langkah yang dilakukan oleh British untuk membasmi pengaruh komunis semasa penguatkuasaan Undang-undang Darurat ialah

a)

melindungi kepentingan Kaum Melayu dan Cina.

b)

menuntut kemerdekaan dalam masa terdekat.

c)

memindahkan penduduk ke petempatan baru

d)

menyediakan bantuan kepada penduduk

8.

Untuk memperkasakan pasukan keselamatan dalam usaha menentang komunis, kerajaan telah membawa masuk tentera dari negara Komanwel seperti?

a)

Thailand

b)

China

c)

Perancis

d)

New Zealand

9.

Apakah pasukan keselamatan yang mengawal kampung dan bertanggungjawab untuk menyekat pergerakan bekalan makanan, maklumat dan ubat-ubatan daripada jatuh ke tangan PKM?

a)

Sarawak Rangers

b)

Home Guard

c)

Auxiliary Police

d)

Special Constable

10.

Apakah langkah yang diambil oleh kerajaan British untuk menawarkan pengampunan supaya komunis menyerah diri dengan sukarela?

a)

Mengedarkan pas pengampunan dalam bahasa Cina sahaja

b)

Menawarkan pekerjaan

c)

Mengedarkan risalah pengampunan

d)

Iklan melalui saluran televisyen

11.

Apakah kepentingan Kempen Memenangi Hati dan Fikiran Rakyat?

a)

Taraf hidup rakyat dipertingkatkan

b)

Pelbagai parti politik ditubuhkan

c)

Rakyat berbilang kaum bersatu padu menentang komunis

d)

Kestabilan poltik diwujudkan

12.

Rancangan Kampung Baru : Penempatan semula penduduk di kawasan pinggir hutan ke kawasan petempatan baru.

Bagaimanakah keadaan di kampung tersebut? (pilih dua jawapan)

a)

Dilengkapi dengan senjata moden untuk tujuan pertahanan

b)

Dibenarkan keluar mengikut masa

c)

Dipagari dengan kawat berduri

d)

Dikawal oleh Home Guard

13.

Semasa Rundingan Baling 1955, apakah tuntutan Tunku Abdul Rahman (wakil kerajaan) kepada Chin Peng (wakil PKM)? (pilih dua jawapan)

a)

Menyertai Parti Perikatan

b)

Menyerah diri

c)

Bersetuju dengan Parti Komunis Malaya

d)

Memulangkan senjata

14.

Mengapakah kerajaan melonggarkan syarat kerakyatan kepada golongan bukan Melayu pada zaman darurat?

a)

Supaya penduduk bukan Melayu tidak menyokong komunis

b)

Untuk menambahkan jumlah warganegara di Tanah Melayu

c)

Untuk menggalakkan kemasukan imigran luar

d)

Untuk menggalakkan komunis menyerah diri

15.

Antara berikut merupakan kesan-kesan darurat dari aspek politik, kecuali

a)

pertambahan warganegara di Tanah Melayu

b)

mempercepat proses berkerajaan sendiri

c)

pembentukan Malayan Indian Congress

d)

pembentukan Malayan Chinese Association

16.

Antara yang berikut , yang manakah TIDAK berkaitan dengan kesan darurat terhadap negara kita?

a)

Jumlah warganegara meningkat

b)

Malayan Chinese Association ditubuhkan

c)

Mempercepatkan kemerdekaan negara kita

d)

negara kita menjadi negara bercorak komunis

17.

Antara berikut merupakan kesan-kesan darurat dari aspek politik, kecuali

a)

pertambahan warganegara di Tanah Melayu

b)

mempercepat proses berkerajaan sendiri

c)

pembentukan Malayan Indian Congress

d)

pembentukan Malayan Chinese Association

18.

Apakah tujuan utama penubuhan Malayan Chinese Association (MCA)?

a)

Memberi sokongan dan kerjasama kepada komunis

b)

Melawan masyarakat Tanah Melayu

c)

Menarik orang Cina memberikan kerjasama dan sokongan bagi membanteras komunis

d)

Melumpuhkan Parti Komunis

19.

Penyataan berikut yang manakah berkaitan dengan kesan-kesan darurat terhadap negara kita ?

a)

Orang china menyokong Komunis

b)

Kemenangan Parti Perikatan (MCA-MIC-UMNO) menjadi salah satu punca yang menamatkan ancaman komunis

c)

Pengaruh komunis semakin berleluasa di Persekutuan Tanah Melayu

d)

Kerajaan PTM terpaksa bekerjasama dengan pihak komunis

20.

Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan kesan darurat dari segi sosioekonomi?

a)

Ekonomi meningkat di Tanah Melayu

b)

Penduduk tempatan semakin kaya

c)

Membawa penderitaan dan kesengsaraan kepada rakyat tempatan

d)

Jurang ekonomi antara kaum telah dirapatkan

21.

Antara yang berikut, yang manakah adalah kesan darurat dari segi sosioekonomi?

a)

Hubungan antara kaum menjadi renggang

b)

Banyak peluang ekonomi diwujudkan

c)

Hubungan antara kaum menjadi rapat sekali

d)

Taraf hhidup masyarakat tempatan bertambah baik

22.

Zaman Darurat yang dilaksanakan untuk menentang anzaman komunis berlangsung selamat .........

a)

8 tahun

b)

10 tahun

c)

12 tahun

d)

14 tahun

23.

Bilakah zaman darurat ditamatkan secara rasminya?

a)

31 Julai 1957

b)

31 Ogos 1957

c)

31 Ogos 1960

d)

31 Julai 1960

24.

Sekiranya anda salah seorang penduduk Tanah Melayu pada masa itu, apakah yang anda dapat lakukan untuk membantu membanteras ancaman komunis?

a)

menyokong dan menyertai kempen yang dianjurkan oleh British

b)

Mencela pihak kominis

c)

Membunuh mana-mana pihak yang disyaki membantu pihak komunis

d)

Menyertai pasukan komunis untuk mecerobohnya dari dalam

25.

Mengapakah dikatakan rakyat menghadapi kesengsaraan semasa zaman darurat?

a)

Harga barang makanan menjadi murah

b)

Peniaga, pekedai, pengusaha kebun, peladang dan pelombong diberikan kelongaran untuk bekerja

c)

Kerajaan mengenakan catuan bekalan makanan menyebabkan rakyat terpaksa berganting kepada ubi kayu, keledek dan jagung

d)

Penduduk bergerak di siang hari sahaja

26.

Apakah konsep yang digunakan oleh Kesatuan Melayu Muda dalam memperjuangkan kemerdekaan?

a)

Melayu Raya

b)

Malaysia

c)

Merdeka

d)

Tanah Melayu untuk Malayan

27.

Apakah slogan yang digunakan oleh Parti Kebangsaan Melayu Malaya?

a)

Melayu Raya

b)

Merdeka dengan Darah

c)

Merdeka

d)

Hidup Melayu-Merdeka

28.

"Merdeka dengan Darah"

Slogan di atas digunakan oleh

a)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

b)

Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

c)

Angkatan Pemuda Insaf (API)

d)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)

29.

"Hidup Melayu"

Slogan di atas digunakan oleh

a)

Parti Kebangsaan Melayu Labuan (PKML)

b)

Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

c)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

d)

United Malays National Organisation (UMNO)

30.

Apakah syarat yang dikenakan oleh British untuk memberi kemerdekaan?

a)

Penubuhan parti politik berasaskan kaum

b)

Kerjasama antara tiga kaum utama

c)

konsep Melayu Raya dilaksanakan

d)

Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak digabung menjadi Malaysia

31.

Apakah matlamat Hizbul Muslimin? (Buku teks m/s 173)

a)

Kemerdekaan bangsa dan tanah air dengan jalan terbuka secara lembut

b)

Kemerdekaan Tanah Melayu melalui perundingan

c)

Membina satu negara yang teguh dengan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

d)

Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai sebuah negara Islam

32.

Apakah moto yang digunakan oleh Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?

a)

Kesamaan dan Keadilan untuk Penduudk Tanah Melayu

b)

Tanah Melayu untuk Malayan

c)

Hidup Melayu Merdeka

d)

Merdeka

33.

Gambar di atas menunjukkan pengerusi Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). Siapakah beliau?

a)

V.T. Sambanthan

b)

John Thivy

c)

E.E.C. Thuraisingham

d)

L.R. Doraisamy

34.

Bagaimanakah CLC ingin meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu?

a)

Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)

b)

Pilihan raya diadakan pada peringkat Majlis Perundangan Persekutuan

c)

Kedudukan istimewa orang Melayu di negara ini diperakui

d)

Penubuhan jawatankuasa pendidikan

35.

Apakah maksud Sistem Ahli?

a)

Sistem yang mengkaji semula pendidikan di Tanah Melayu

b)

Sistem yang menetapkan syarat-syarat kewarganegaraan PersekutuanTanah Melayu

c)

Sistem yang melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu

d)

Sistem yang menjalankan pilihan raya pada peringkat majlis bandaran

36.

Siapakah yang melantik ahli dalam Sistem Ahli?

a)

Gabenor British

b)

Pesuruhjaya Tinggi British

c)

Rakyat Persekutuan Tanah Melayu

d)

Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

37.

Apakah taraf seorang ahli dalam Sistem Ahli?

a)

Wakil rakyat

b)

Ahli Dewan Negara

c)

Menteri

d)

ADUN

38.

Siapakah yang memegang jawatan Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri dalam Sistem Ahli?

a)

Lee Tiang Keng

b)

E.E.C. Thuraisingham

c)

Dr Ismail Abdul Rahman

d)

Dato Onn Jaafar

39.

Apakah maksud sekolah vernakular?

a)

Sekolah yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar

b)

Sekolah yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah yang menggunakan bahasa isyarat

d)

Sekolah yang menggunakan lebih daripada tiga bahasa sebagai bahasa pengantar

40.

Apakah kesan system persekolahan yang menggunakan bahasa pengantar dan kurikulum yang berlainan?

a)

Menyatupadukan rakyat berbilang kaum

b)

Membolehkan rakyat menguasai pelbagai bahasa

c)

Menimbulkan jurang perbezaan ekonomi dan sosial antara rakyat berbilang kaum

d)

membawa kepada rusuhan kaum antara rakyat

41.

Berdasarkan Laporan Barnes 1951, bahasa pengantar yang digunakan di sekolah rendah ialah

a)

Bahasa Melayu atau bahasa Cina

b)

Bahasa Melayu sahaja

c)

Bahasa Inggeris sahaja

d)

Bahasa Inggeris atau bahasa Melayu

42.

Mengikut Laporan Barnes, bahasa pengantar di sekolah menengah ialah.....

a)

Bahasa Melayu

b)

Bahasa Inggeris

c)

Bahasa Cina

d)

Bahasa Tamil

43.

Mengapakah Ordinan Pelajaran 1952 diperkenalkan?

a)

membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi persekutuan

b)

Memberi tumpuan kepada pendidikan sekolah Inggeris sahaja

c)

Menguatkuasakan penggunaan satu bahasa sahaja dalam sistem pendidikan

d)

Memfokuskan pembangunan pendidikan sekolah vernakular

44.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai pengajaran bahasa Cina dan bahasa Tamil di bawah Ordinan Pelajaran 1952? (Buku teks m/s 181)

I. Diajar di sekolah rendah

II. Diajar di sekolah menengah

III. Perlu ada sekurang-kurangnya 20 orang murid

IV. Perlu ada sekurang-kurangnya 15 orang murid

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

45.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai Ordinan Pelajaran 1952?

I. Terdapat dua jenis sekolah menengah

II. Terdapat dua jenis sekolah rendah

III. Bahasa Inggeris merupakan bahasa pengantar di sekolah menengah

IV. Bahasa Melayu merupakan bahasa pengantar di sekolah menengah

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

46.

Berdasarkan Laporan Woodhead 1955, bahasa apakah yang akan dijadikan sebagai bahasa pengantar sekolah menengah di Sarawak?

a)

Bahasa Iban

b)

Bahasa Melayu

c)

Bahasa Cina

d)

Bahasa Inggeris

47.

"Melahirkan perasaan kebersamaan dalam kalangan kaum di Sabah"

Pernyataan di atas merujuk kepada (Buku teks m/s 182)

a)

Laporan Woodhead 1955

b)

Ordinan Pelajaran 1952

c)

Laporan Barnes 1951

d)

Ordinan Pelajaran Koloni 1956

48.

Siapakah pemimpin United Malays National Organisation?

I. Ahmad Boestaman

II. Dr. Burhanuddin al-Helmi

III. Dato Onn Jaafar

IV. Tunku Abdul Rahman

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

49.

Mengapakah Ordinan Pelajaran 1952 diperkenalkan?

a)

membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi persekutuan

b)

Memberi tumpuan kepada pendidikan sekolah Inggeris sahaja

c)

Menguatkuasakan penggunaan satu bahasa sahaja dalam sistem pendidikan

d)

Memfokuskan pembangunan pendidikan sekolah vernakular

50.

Apakah konsep yang digunakan oleh Kesatuan Melayu Muda dalam memperjuangkan kemerdekaan?

a)

Melayu Raya

b)

Malaysia

c)

Merdeka

d)

Tanah Melayu untuk Malayan

Similar Resources on Wayground

SEJARAH SEMUA KELAS

45 questions

SEJARAH SEMUA KELAS

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Sang Pejuang

45 questions

Sang Pejuang

quiz

Worksheet

•

Professional Development

UP PROFESIONAL SEJARAH 2021

50 questions

UP PROFESIONAL SEJARAH 2021

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

International Architects - 05

50 questions

International Architects - 05

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Bab 2 Tingkatan 5 (kssm)

45 questions

Bab 2 Tingkatan 5 (kssm)

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Cahaya Abadi 1

50 questions

Cahaya Abadi 1

quiz

Worksheet

•

6th Grade - Professio...

naiju mms gneja 4d 22sed31

55 questions

naiju mms gneja 4d 22sed31

quiz

Worksheet

•

Professional Development

IPU 2 Sejarah Perjuangan

45 questions

IPU 2 Sejarah Perjuangan

quiz

Worksheet

•

Professional Development