Ketika Anda menggunakan aplikasi, termasuk produk-produk Platform Teknologi Sekolah Penggerak, dan mendapatkan gangguan, maka langkah pertama yang dilakukan adalah mengidentifikasi persoalan. Di bawah ini yang termasuk dalam mengidentifikasi persoalan adalah...

1. Berpihak pada peserta didik

2. Peran seorang pendidik bertujuan untuk menuntun tumbuhnya kekuatan kodrat pada anak

3. Menerima segala keunikan dari seorang anak.

Berdasarkan ketiga pernyataan ini manakah yang sejalan atau sesuai dengan filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara?

Berikut ini serangkaian asumsi dasar terkait karakteristik belajar orang dewasa , kecuali...

Platform Teknologi Sekolah Penggerak/fitur apa saja dari Platform Guru yang akan hadir pada bulan Juli 2021 nanti?

Andi adalah seorang pelajar SMK Kelas X. Ia mengawali pembelajaran di tahun ajaran baru dengan belajar di rumah karena pandemi corona. Setelah satu semester, ibunya berkonsultasi pada kepala sekolah, mengeluhan perilaku Andi yang menjadi pemurung, mudah marah, terutama jika mendapat notifikasi pesan singkat dari gurunya mengenai daftar tugas yang belum dikumpulkan. Dari pilihan di bawah ini, mana yang paling tepat untuk dilakukan kepala sekolah?

Bapak Azhar sebagai guru Pendidikan Jasmani mencantumkan alasan pentingnya mempelajari mata pelajaran tersebut dan keterkaitan antar mata pelajaran dengan satu atau lebih Profil Pelajar Pancasila. Hal ini merupakan salah satu format Capaian Pembelajaran yang disebut...

Seorang guru memberikan tugas kepada peserta didiknya untuk membuat konten tiktok yang berhubungan dengan kompetensi yang terdapat pada elemen Capaian Pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampunya. Hal ini dilakuannya karena sebagian besar peserta didiknya sangat menyukai dan aktif membuat konten tiktok. Dalam menentukan aktivitas pembelajaran, guru tersebut mempertimbangkan faktor...

Apabila peserta didik kelas XI harus belajar materi Fase E (Fase kelas X) misalnya, guru dapat menggunakan materi pelajaran Fase tersebut. Ini merupakan prinsip pembelajaran sesuai tahapan capaian atau yang dikenal dengan istilah...

Untuk dapat mengembangkan kompetensi secara komprehensif, maka Capaian pembelajaran dirumuskan dengan cara...

Evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan perlu melibatkan seluruh stakeholder sekolah, reflektif, berdasarkan fakta dan berpusat pada anak. Selain itu apa yang penting ditekankan dalam melakukan evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan?

Ketika terjadi pandemi Covid-19 dalam pembelajaran bahasa Indonesia guru meminta peserta didik mengamati dan merefleksikan pengalaman dan perubahan yang terjadi di keluarganya dalam kehidupan sehari-hari, serta menuliskannya dalam sebuah narasi. Strategi pembelajaran yang dilakukan guru tersebut dapat memfasilitasi pencapaian profil pelajar pancasila, yaitu dimensi...

1. Berbasis kompetensi

2. Muatan atau konten ditambahkan

3. Pembelajaran yang fleksibel

4. Sinergi antar kegiatan di kelas yang berorientasi pada pembentukan dan penguatan Prodil Pelajar Pancasila

Dari keempat pernyataan di atas yang mendukung penjelasn bahwa kurikulum Sekolah Penggerak melanjutkan proses peningkatan kualitas pembelajaran yang telah diinisiasi kurikulum sebelumnya adalah pernyataan nomor...

Seorang peserta didik yang memiliki kemampuan berkomunikasi dan berineraksi antar budaya serta melakukan kolaborasi adalah gambaran Profil Pelajar Pancasila dimensi...

Seorang guru ingin melakukan asesmen untuk mengetahui pemahaman peserta didik terhadap pembelajaran yang dilakukan. Guru tersebut berpedoman bahwa asesmen harus memberikan informasi yang bermanfaat untuk peserta didik dan orang tua. Guru tersebut menerapkan prinsip asesmen bahwa...

Dalam menerapkan filosifi pendidikan ki Hadjar Dewantara, kita perlu melihat konteks kebutuhan peserta didik yang berbeda dari waktu ke waktu. Seperti pada zaman sekarang, peserta didik diharapkan mempunyai keterampilan Abad 21. Pernyataan ini sesuai dengan prinsip filosofi Ki Hadjar Dewantara...

Di bawah ini, manakah yang bukan merupakan prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan?

1. Memantau pemahaman murid selama proses pembelajaran

2. Memberikan umpan balik yang berkala dan berkelanjutan

3. Memberikan kesempatanpada murid untuk merefleksikan hal-hal apa saja yang sudah mereka pahami dan belum secara mandiri

4. Memberikan kesempatan pada murid untuk mengevaluasi pembelajaran apa saja yang akhirnya dapat tercapai dan yang belum

Dari empat hal tersebut, mana sajakah yang merupakan fungsi asesmen formatif?

Hal ini adalah hal yang dapat dilakukan guru agar asesmen formatif dapat efektif dilakukan, kecuali...

Dari rangkaian proses penyusunan kurikulum operasional sekolah berikut, manakah proses paling awal yang harus dilakukan?

1. Mengklasifikasikan peserta didik yang telah mempunyai pemahaman utuh, pemahaman sebagian dan belum paham pada setiap indikator dari materi prasyarat

2. Menentukan satu kegiatan pembelajaran strategis dengan kecepatan tertentu yang dapat mengejar target ketercapaian kurikulum

3. Menyesuaikan kembali rencana kegiatan pembelajaran dengan kondisi aktual siswa saat itu sehingga dapat dilakukan sesuai dengan kompetensi siswa

4. Membuat variasi rencana kegiatan pembelajaran yang dapat memfasilitasi peserta didik dengan pemahaman yang beragam

Empat hal di atas perlu dilakukan guru setelah melakukan asesmen diagnostik, kecuali...

Manakah dari pernyataan ini yang kurang sesuai dengan konsep pengajaran yang menyesuaikan kebutuhan peserta didik?

Berikut ini adalah beberapa contoh deskripsi tujuan pembelajaran

1. Peserta didik dapat menganalisis perubahan aktivitas harian anggota keluarganya selama pandemi Covid-19

2. Peserta didik dapat menyebutkan penyebab pandemi Covid-19

3. Peserta didik dapat menjelaskan cara mencuci tangan yang benar untuk mencegah penularan Covid-19

4. Peserta didik dapat menyebutkan lokasi pertama kali virus Covid-19 ditemukan

Dari keempat pernyataan di atas, manakah rumusan tujuan pembelajaran yang mencakup ketiga aspek kompetensi, konten, dan variasi?

Ibu Andri merupakan seorang fasilitator. Penerapan fasilitator yang kurang tepat dilakukan Ibu Andri jika peserta didik dari pelatihan tersebut adalah orang dewasa adalah...

1. Gaya belajar

2. Karakter

3. Minat

Dari ketiga hal ini,mana yang penting untuk kita ketahui untuk menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan peserta didik?

Di bawah ini yang BUKAN merupakan bagian dari Komponen Inti dari komponen modul ajar adalah

1. Tujuan Pembelajaran

2. Pergayaan dan Remedial

3. Kompetensi awal

4. Pertanyaan Pemantik

5. Model Pembelajaran yang digunakan

Perhatikan lima teknik fasilitasi di bawah ini:

1. Memprafasekan kembali

2. Menyimpulkan

3. Mendorong/menyemangati

4. Menggali pendapat peserta

5. Mengatur peserta bergantian berbicara

Keterampilan dasar apa yang harus dimiliki seorang fasilitator untuk menggunakan teknik-teknik tersebut?

Apakah peranan alur pembelajaran?

Bu Ani adalah seorang guru SMK Kelas X yang sedang merancang asesmen untuk materi bahasa inggris memberikan opini pada sebuah isu yang dekat dengan siswa. Berikut adalah beberapa pilihan asesmen sumatif yang bisa dirancang, kecuali...

Di dalam rapat awal tahun, Ibu Ratna, seorang guru senior di SMK 51 Yogyakarta berkali-kali mengingatkan kalau dalam pembuatan Modul Ajar itu selain harus memiliki keterkaitan antara alur kegiatan pembelajaran dengan fase belajar peserta didik, juga harus memiliki tingkat kesulitan yang sesuai dengan tahapan usianya. Pernyataan tersebut menggambarkan kriteria apa dalam pemelajaran Modul Ajar?

Salah satu kekhasan pembelajaran berbasis proyek di SMK baik dengan produk/proyek berupa barang atau jasa adalah...

Suatu sekolah melakukan pembelajaran yang melibatkan masyarakat sekitar sebagai mitra, berpusat pada peserta didik dan mendorong peserta didik mengenali budaya daerahnya. Sekolah tersebut menerapkan salah satu prinsip pembelajaran yaitu...

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan peserta didik untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah merupakan pengertian dari...

Salah satu komponen penting dalam kurikulum operasional di satuan pendidikan adalah terdapat visi, misi dan tujuan. Apa yang penting ada di dalam sebuah visi?

Manakah dari pernyataan di bawah ini yang tidak tepat dalam menggambarkan pendampingan dan pengembangan profesional?

Perhatikan tahapan dalam penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran berikut:

1. Mengidentifikasi kompetensi di akhir fase dan kompetensi sebelumnya

2. Merumuskan tujuan pembelajaran

3. Menentukan pelaksanaan pembelajaran

4. Menentukan lingkup materi dan materi utama

5. Menentukan jumlah JP yang diperlukan

Urutan penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran yang benar adalah...

Dalam mata pelajaran Bahasa Inggris guru merumuskan Capaian Pembelajaran dengan memperhatikan tahapan proses belajar serta secara jelas mencantumkan kompetensi apa yang ingin dicapai. Hal ini merupakan penerapan salah satu prinsip Capaian Pembelajaran yaitu...

Dalam presentasi kelompok untuk projek pembelajaran bertema "pengelolaan dan pelestarian kebudayaan daerah", guru mempersilahkan peserta didik memberikan umpan balik terhadap gagasan kelompok lain dalam melestarikan kebudayaan daerah dari hasil inkuiri mereka. Dalam proses ini, guru dapat menilai bagaimana peserta didik saling memberi dan menerima pendapat dan masukan, selain penilaian terkait proses inkuiri yang dilakukan dalam projek pembelajaran tersebut. Prinsip asesmen yang diterapkan guru tersebut adalah...

Berdasarkan prinsip-prinsip berikut, tentutan empat prinsip yang disarankan Knowles (1984) untuk diterapkan pada pembelajaran orang dewasa?

1. Keterlibatan

2. Dialogis

3. Kebebasan dan Kemandirian

4. Pengalaman

5. Relevansi dan dampaknya bagi kehidupan

6. Rekonstruksi dan Analisis

Tujuan dari visi misi pendidikan perlu dipahami dan diperhatikan oleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Dalam Kurikulum Sekolah Penggerak, tujuan dan visi misi pendidikan tersebut diterjemahkan ke dalam...