wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KEMAHIRAN PROSES SAINS (KPS)

Total questions: 122

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas bagi ujikaji ini.

a)

Jenis haiwan

b)

Bilangan telur

c)

Tempat penyiasatan

2.

Apakah pemboleh ubah di manipulasi bagi penyiasatan ini?

a)

Jumlah pelupusan beg plastik

b)

Negeri

c)

Jenis beg plastik

3.

Nyatakan pemboleh ubah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini.

a)

Warna kain

b)

Luas kain

c)

Masa kering

4.

Nyatakan corak bagi bilangan telur

a)

Semakin bertambah

b)

Bertambah, berkurang

c)

Berkurang, bertambah

5.

Nyatakan corak bagi bilangan telur

a)

Semakin bertambah

b)

Bertambah, berkurang

c)

Berkurang, bertambah

6.

Nyatakan corak bagi jumlah pelupusan beg plastik

a)

Berkurang, bertambah, berkurang

b)

Bertambah, berkurang, berkurang

c)

Semakin berkurang

7.

Nyatakan tahun di mana bilangan orang utan paling sedikit.

a)

1975

b)

1995

c)

2015

8.

Berikan hubungan di antara pemboleh ubah yang dimanipulasi dengan pemboleh ubah bergerak balas.

a)

Semakin berkurang tahun, semakin berkurang bilangan penduduk yang mendapat rawatan penyakit peparu

b)

Semakin bertambah tahun, semakin bertambah bilangan penduduk yang mendapat rawatan penyakit peparu

c)

Semakin bertambah tahun, semakin berkurang bilangan penduduk yang mendapat rawatan penyakit peparu

9.

Nyatakan pemboleh ubah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini.

a)

Berat lembu

b)

Kuantiti makanan

c)

Jenis lembu

10.

Ramalkan bilangan tumbuhan X pada tahun 2018

a)

10

b)

5

c)

0

11.

Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada pokok cili jika tidak disiram selama 4 minggu

a)

Pokok cili akan tumbuh segar

b)

Pokok cili akan mati

c)

Pokok cili akan bertambah tinggi

12.

Berikan hubungan di antara pemboleh dimanipulasi dengan pemboleh ubah bergerak balas dalam penyiasatan ini

a)

Semakin bertambah tahun, semakin berkurang bilangan tumbuhan X

b)

Semakin bertambah tahun, semakin bertambah bilangan tumbuhan X

c)

Semakin berkurang tahun, semakin berkurang bilangan tumbuhan X

13.

Berikan inferens mengapa tikus di dalam bekas Y mati selepas 1 minggu

a)

Kerana tidak mendapat udara

b)

Kerana tidak mendapat makanan

c)

Kerana tidak mendapat air

14.

Rania telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan antara saiz lilin dengan tinggi lilin selepas satu jam. Pemerhatian perubahan lilin dilakukan oleh Rania selama satu jam.


Nyatakan satu pemerhatian berdasarkan rajah di atas.

a)

Saiz lilin berubah

b)

Ketinggian lilin bertambah

c)

Ketinggian lilin berkurang

d)

Ketinggian lilin berubah

15.

Rania telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan antara saiz lilin dengan tinggi lilin selepas satu jam. Pemerhatian terhadap perubahan lilin dilakukan oleh Rania selama satu jam.


Apakah pemboleh ubah dimalarkan dalam penyiasatan ini?

a)

saiz lilin

b)

ketinggian lilin selepas 1 jam

c)

perubahan lilin

d)

masa penyiasatan selama satu jam

16.

Rania telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan antara saiz lilin dengan tinggi lilin selepas satu jam. Pemerhatian terhadap perubahan lilin dilakukan oleh Rania selama satu jam.


Apakah pembolehubah dimanipulasi dalam penyiasatan ini?

a)

saiz lilin

b)

ketinggian awal lilin

c)

ketinggian lilin selepas 1 jam

d)

satu jam

17.

Rania telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan antara saiz lilin dengan tinggi lilin selepas satu jam. Pemerhatian terhadap perubahan lilin oleh Rania selepas satu jam.


Apakah pemboleh ubah bergerakbalasa bagi penyiasatan ini?

a)

lilin

b)

perubahan lilin

c)

ketinggian lilin selepas 1 jam

d)

satu jam

18.

Rania telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan antara saiz lilin dengan tinggi lilin selepas satu jam. Pemerhatian terhadap perubahan lilin oleh Rania selepas satu jam.


Apakah kesimpulan yang boleh dibuat untuk penyiasatan ini?

a)

Semakin bertambah saiz lilin, semakin bertambah ketinggian lilin selepas 1 jam.

b)

Semakin bertambah saiz lilin, semakin berkurang ketinggian lilin selepas 1 jam.

c)

Semakin berkurang saiz lilin, semakin bertambah ketinggian lilin selepas 1 jam.

19.

Aiman merekodkan perubahan suhu terhadap dalam bentuk ....

a)

carta

b)

jadual

c)

graf bar

d)

graf garis

20.

Apakah tujuan penyaisatan ini?

a)

untuk mengkaji hubungan antara masa dan suhu.

b)

untuk mengkaji hubungan antara suhu dan masa

c)

suhu dan masa

21.

Apakah hipotesis untuk penyiasatan ini?

a)

Semakin bertambah masa, semakin berkurang suhu.

b)

Semakin bertambah masa, semakin bertambah suhu.

c)

Semakin bertambah suhu, semakin berkurang masa

d)

Semakin bertambah suhu, semakin bertambah masa.

22.

Apakah pemboleh ubah dimanipulasi untuk penyiasatan ini?

a)

suhu.

b)

masa

c)

suhu dan masa

23.

Apakah pemboleh ubah bergerak balas untuk penyaisatan ini?

a)

suhu.

b)

masa

c)

suhu dan masa

24.

Apakah tujuan penyiasatan ini?

a)

Adakah isipadu air mempengaruhi masa untuk air mendidih?

b)

untuk mengkaji hubungan antara masa untuk air mendidih dan isipadu air.

c)

untuk mengkaji hubungan antara isipadu air dan masa untuk air mendidih

25.

Apakah pemboleh ubah dimanipulasikan dalam penyiasatan ini?

a)

isipadu air dan masa untuk air mendidih

b)

masa untuk air mendidih

c)

isipadu air

26.

Apakah pemboleh ubah bergerak balas dalam penyiasatan ini?

a)

isipadu air dan masa untuk air mendidih

b)

masa untuk air mendidih

c)

isipadu air

27.

Apakah hipotesis yang boleh dibuat dalam penyaisatan ini?

a)

semakin bertambah isipadu air, semakin berkurang masa untuk air mendidih

b)

semakin berkurang isipadu air, semakin bertambah masa untuk air mendidih

c)

semakin bertambah isipadu air, semakin bertambah masa untuk air mendidih

28.

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini?

a)

semakin bertambah isipadu air, semakin berkurang masa untuk air mendidih

b)

semakin berkurang isipadu air, semakin bertambah masa untuk air mendidih

c)

semakin bertambah isipadu air, semakin bertambah masa untuk air mendidih

29.

Apakah aktiviti yang dilakukan oleh murid itu?

a)

mengeksperimen

b)

membuat hipotesis

c)

mentafsir data

d)

memerhati

30.
Alat yang ditunjukkan ini merupakan alat yang digunakan untuk..............
a)
menyukat masa
b)
menyukat suhu
c)
mengukur jarak
d)
mengukur isipadu
31.
Nyatakan pemerhatian bagi gambarajah ini.
a)
Tumbuhan ini tidak disiram air.
b)
Tumbuhan ini sudah layu
c)
Tumbuhan memerlukan air untuk terus hidup.
d)
Tumbuhan membuat makanannya sendiri melalui proses fotosintesis.
32.
Membuat kesimpulan awal yang munasabah, yang mungkin benar atau tidak benar
untuk menerangkan sesuatu peristiwa atau pemerhatian 
a)
Meramal
b)
Mengelas
c)
Berkomunikasi
d)
Membuat Inferens
33.

Apakah inferens bagi setiap pemerhatian berikut? Pilih jawapan yang betul.

a)

Nyamuk tidak mendapat makanan

b)

Nyamuk dimakan oleh katak

c)

Nyamuk terbang keluar daripada bekas

d)

Nyamuk akan terbang di bahagian atas sahaja dan menyorok

34.
Berdasarkan gambarajah, apakah organ deria yang terlibat dalam aktiviti tersebut?
a)
pendengaran
b)
penglihatan
c)
bau
d)
rasa
35.
Berdasarkan gambarajah yang ditunjukkan apakah proses sains yang terlibat?
a)
memerhati
b)
menginferens
c)
berkomunikasi
d)
meramal
36.
Pilih pemerhatian yang sesuai bagi gambarajah ini.
a)
kura-kura mempunyai cengkerang keras.
b)
kura-kura membiak secara bertelur.
c)
kura-kura bernafas menggunakan peparu.
d)
kura-kura merupakan haiwan herbivour.
37.

Memerhati

a)

Menyatakan peristiwa atau fenomena disekeliling dengan mata

b)

Menyatakan peristiwa atau fenomena disekeliling dengan mata dan telinga

c)

Menyatakan peristiwa atau fenomena disekeliling dengan mata, telinga dan lidah

d)

Menyatakan peristiwa atau fenomena disekeliling dengan semua atau sebahagian deria

38.

Berikan pemerhatian dari gambar.......

a)

Makanan telah rosak kerana tindakbalas kimia oleh mikroorganisma

b)

Makanan menjadi rosak

c)

Makanan dijangkiti penyakit

d)

Makanan dijangkiti penyakit kerana dimakan oleh mikroorganisma

39.

Mengelas

a)

Mengesan persamaan dan perbezaan yang dapat dilihat

b)

Mengumpul atau mengasingkan sesuatu berdasarkan ciri-ciri sepunya

c)

Menghuraikan cara pengkelasan yang digunakan

d)

Menggunakan pelbagai cara berdasarkan kriteria berbeza

40.

Diantara berikut, haiwan yang manakah sama seperti gambar?

a)

cicak

b)

monyet

c)

tikus

d)

ulat beluncas

41.

Mengukur dan menggunakan nombor

a)

Menggunakan pembaris untuk mengukur panjang meja

b)

Menggunakan pita pengukur untuk megukur padang bola

c)

Membuat ukuran secara kuantitatif dan menggunakan unit piawai yang sesuai

d)

Membuat ukuran secara kualitatif dan menggunakan unit piawai yang sesuai

42.

Berapakah jarak dari Tg. Malim ke Bidor?

a)

140 km

b)

60 km

c)

80 km

d)

120 km

43.

Inferen

a)

Menyatakan peristiwa atau fenomena dengan perkataan " Kerana "

b)

Menyatakan sebab pemerhatian dilakukan

c)

Menyatakan keterangan apa yang dilihat

d)

Menyatakan sebab ke atas peristiwa atau fenomena dari pemerhatian

44.

Natakan inferen dari maklumat diberikan...

a)

Daun itu bertompok-tompok

b)

Terdapat lubang-lubang pada daun

c)

Di makan ulat

d)

Warna daun hijau kekuningan

45.

Meramal

a)

Jangkaan berdasarkan maklumat yang terkumpul

b)

Menyatakan sebab sesuatu keadaan

c)

Membuat hipotesis dari kajian

d)

Mengumpul maklumat dengan tepat dan sahih

46.

Ramalkan jika keadaan ini berterusan?

a)

Tumbuhan akan mati

b)

Tumbuhan semakin cantik

c)

Tumbuhan akan hidup subur

d)

Tumbuhan akan membiak

47.

Menggunakan pemerhatian untuk mengasing dan mengumpulkan objek atau fenomena berdasarkan ciri yang sama merujuk kepada.......

a)

Memerhati

b)

Membuat Inferens

c)

Meramal

d)

Mengelas

48.

Membuat kesimpulan awal yang munasabah, yang mungkin benar atau tidak benar untuk menerangkan sesuatu peristiwa atau pemerhatian

a)

Membuat Inferens

b)

Berkomunikasi

c)

Mengelas

d)

Meramal

49.

Lima ekor ikan dimasukkan ke dalam sebuah akuarium kecil berisi air mineral dan diberikan bekalan makanan dan oksigen yang mencukupi. Namun, selepas 10 minit, salah seekor ikan telah mati.

Apakah inferens yang paling munasabah bagi perkara ini?

a)

Ikan itu telah mati akibat kekurangan oksigen.

b)

Ikan itu telah mati akibat berlaku persaingan sesama sendiri.

c)

Ikan itu telah mati akibat kekurangan makanan.

d)

Ikan itu telah mati akibat keracunan air.

50.

"Membanding masa, jarak, luas, dan isipadu dengan unit yang berkaitan"

Pernyataan di atas merujuk kepada kemahiran proses sains ___________

a)

Membuat Inferens

b)

Berkomunikasi

c)

Meramal

d)

Mengukur dan menggunakan nombor

51.

Rajesh mahu mengetahui isi padu sebutir batu dengan menggunakan air dan silinder penyukat.

Apakah definisi secara operasi bagi isi padu batu itu?

a)

Isi padu batu ialah beza antara isi padu air sebelum batu dimasukkan dan selepas batu dimasukkan ke dalam silinder penyukat.

b)

Isi padu batu ialah jumlah luas permukaan didarabkan dengan ketinggiannya.

c)

Isi padu batu boleh ditentukan dengan formula matematik.

d)

Isi padu batu ialah saiz ruang yang dipenuhinya.

52.

Manakah antara berikut merupakan aktiiviti yang terakhir dalam mengeksperimen?

a)

Menyatakan persoalan bagi suatu masalah

b)

Menentukan kaedah dan alat radas

c)

Membuat laporan

d)

Membuat hipotesis

53.

Membuat jangkaan awal tentang sesuatu peristiwa berdasarkan pemerhatian dan pengalaman lalu atau berdasarkan data.

a)

Memerhati

b)

Membuat Inferens

c)

Meramal

d)

Berkomunikasi

54.

Menggunakan deria penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau untuk

mengumpulkan maklumat tentang objek dan fenomena.

a)

Memerhati

b)

Mengelas

c)

Meramal

d)

Membuat inferens

55.

Maklumat berikut adalah salah satu daripada langkah-langkah mengeksperimen.

[Menentukan kaedah menganalisis data]

Manakah langkah yang perlu dilakukan selepas langkah di atas?

a)

Membuat hipotesis

b)

Mentafsir data

c)

Merancang eksperimen

d)

Mengawal pemboleh ubah

56.

Apakah maksud "mendefinisi secara operasi"?

a)

Mengenal pasti pemboleh ubah yang mempengaruhi suatu penyiasatan

b)

Menyatakan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi

c)

Membuat satu penerangan berdasarkan data

d)

Menyatakan kemungkinan bagi suatu peristiwa

57.

Antara berikut, yang manakah pernyataan masalah?

a)

Haba ialah sejenis serangga.

b)

Objek panas mengeluarkan haba.

c)

Adakah haba mempengaruhi jenis objek?

d)

Semakin panas objek, semakin besar saiznya.

58.

"Menggunakan pelbagai deria"

Pernyataan di atas berkaitan kemahiran proses sains __________

a)

Meramal

b)

Memerhati

c)

Membuat Inferens

d)

Mengelas

59.

Saya membuat pemerhatian dengan menggunakan deria

a)

penglihatan, makanan, sentuhan, rasa atau bau.

b)

penglihatan, pendengaran, sentuhan, makanan atau bau.

c)

penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau minuman .

d)

penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau.

60.
Berdasarkan graf yang ditunjukkan, apakah pembolehubah dimanipulasikan?
a)
masa
b)
suhu air
c)
jenis air
d)
jumlah air.
61.
Berdasarkan graf yang ditunjukkan, apakah pembolehubah bergerakbalas?
a)
masa
b)
suhu air
c)
jenis air
d)
jumlah air.
62.
Berdasarkan gambarajah yang ditunjukkan apakah proses sains yang terlibat?
a)
memerhati
b)
menginferens
c)
berkomunikasi
d)
meramal
63.
Berdasarkan gambarajah yang ditunjukkan apakah pemboleh ubah dimalarkan?
a)
jumlah ikan
b)
jenis ikan
c)
keadaan ikan selepas 3 hari.
64.
Apakah pemboleh ubah dimanipulasikan?
a)
Jenis ikan.
b)
Jumlah ikan
c)
Jumlah makanan
d)
keadaan ikan selepas 3 hari.
65.
Berdasarkan gambarajah, nyatakan pembolehubah dimanipulasikan.
a)
Berat beban
b)
Jenis beban
c)
Panjang spring selepas penyiasatan.
d)
Panjang spring sebelum penyiasatan.
66.
Berdasarkan gambarajah, nyatakan pembolehubah bergerakbalas.
a)
Berat beban
b)
Jenis beban
c)
Panjang spring selepas penyiasatan.
d)
Panjang spring sebelum penyiasatan.
67.
Berdasarkan gambarajah, nyatakan pembolehubah dimalarkan.
a)
Berat beban
b)
Jenis beban
c)
Panjang spring selepas diletakkan beban.
d)
Panjang spring sebelum diletakkan beban.
68.
Apakah tujuan penyiasatan ini?
a)
Untuk mengkaji hubungan di antara jumlah ikan dan keadaan ikan selepas 1 minggu.
b)
Untuk mengkaji hubungan di antara jenis ikan dan keadaan ikan selepas 1 minggu.
c)
Untuk mengkaji hubungan di antara saiz ikan dengan keadaan ikan selepas 1 minggu.
d)
Menyiasat hubungan antara ikan dan makanan
69.
Apakah tujuan penyiasatan ini?
a)
untuk mengkaji hubungan di antara berat beban dan panjang spring selepas beban diletakkan.
b)
untuk mengkaji hubungan di antara berat beban dan panjang spring sebelum beban di letakkan.
c)
untuk mengkaji hubungan di antara jenis beban dan panjang spring selepas beban diletakkan.
d)
untuk mengkaji hubungan di antara jenis beban dan panjang spring sebelum beban diletakkan.
70.
Apakah yang bakal berlaku selepas 1 minggu kepada ikan-ikan tersebut.
a)
tiada perubahan
b)
ikan di dalam bekas S ada yang mati
c)
bilangan ikan di dalam bekas S bertambah
d)
ikan didalam bekas T mati
71.
Apakah yang bakal berlaku kepada hidupan ini selepas 2 minggu.
a)
kekal keadaan yang sama
b)
berubah menjadi katak
c)
ekornya bertambah panjang
d)
berubah menjadi ikan
72.
Berdasarkan penyiasatan yang dijalankan, nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan.
a)
Jenis air
b)
Kehadiran air
c)
kehadiran makanan.
d)
Jenis haiwan.
73.
Berdasarkan penyiasatan yang dijalankan, nyatakan pemboleh ubah dimalarkan.
a)
Jenis air
b)
Kehadiran air
c)
keadaan tikus selepas seminggu.
d)
Jenis haiwan.
74.
Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada ikan-ikan itu selepas 3 hari?
a)
Tiada perubahan
b)
Ikan-ikan akan mati.
c)
Saiz ikan bertambah.
d)
Jumlah ikan bertambah.
75.
Mengapakan selepas 3 hari, ikan-ikan itu akan mati?
Kerana....................
a)
Tidak mendapat udara.
b)
Tidak mendapat makanan.
c)
Ikan tidak selesa.
d)
Ikan bertambah saiznya.
76.
Apakah nama alat radas ini?
a)
silinder penyukat.
b)
bikar
c)
tabung uji
d)
kelalang kon
77.
Apakah fungsi alat radas ini?
a)
menyukat isi padu cecair
b)
menyukat panjang cecair
c)
menyukat berat cecair
d)
sebagai alat radas sains.
78.
Apakah pemerhatian bagi gambarajah ini?
a)
kedua-dua haiwan tidak berkaki
b)
kedua-dua haiwan bernafas menggunakan peparu.
c)
kedua-dua haiwan bertelur.
d)
kedua-dua haiwan tidak menjaga anaknya.
79.
Berdasarkan gambarajah, nyatakan pemboleh ubah bergerakbalas.
a)
Jumlah paku tekan yang tertarik oleh magnet.
b)
Saiz magnet
c)
Jenis paku tekan
d)
Bilangan paku tekan.
80.

Apakah deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian terhadap buah cempedak?

a)

mata

b)

lidah

c)

hidung

d)

kulit

81.

Berikut adalah organ yang terlibat dalam kemahiran 'Memerhati' kecuali

a)

mata

b)

hidung

c)

mulut

d)

telinga

82.

Alat apakah yang sesuai digunakan untuk mengukur masa larian tersebut?

a)
b)
c)
83.

Berikut merupakan unit bagi ukuran panjang kecuali

a)

sentimeter (cm)

b)

meter (m)

c)

milliliter (ml)

d)

millimeter (mm)

84.

Haiwan-haiwan di atas boleh dibahagikan kepada 2 kumpulan mengikut ciri sepunya. Kemahiran Proses Sains ini dipanggil

a)

mengumpul

b)

haiwan berkaki

c)

mengelas

d)

haiwan tidak berkaki

85.
Rajah berikut menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan cara membiak. Antara yang berikut, yang manakah dikelaskan dengan betul?
a)
P - Katak
Q - Cicak
b)
P - Semut
Q - Ikan bilis
c)
P - Kambing
Q - Lembu
d)
P - Penyu
Q - Kucing
86.

Apakah deria rasa yang terlibat berdasarkan gambar di sebelah?

a)

Dengar dan rasa

b)

Dengar dan lihat

c)

Rasa dan dengar

d)

Bau dan rasa

87.

Manakah menunjukkan proses mengukur dan menggunakan nombor?

a)
b)
c)
d)
88.

Menggunakan pemerhatian untuk mengasing dan mengumpulkan objek mengikut ciri yang sama.


Apakah kemahiran proses sains di atas?

a)

Mengukur dan menggunakan nombor

b)

Mengelas

c)

Melihat

d)

Berkomunikasi

89.

Sebuah bekas yang berisi air diletakkan di bawah Matahari


Apakah pemerhatian yang boleh dibuat selepas beberapa jam?

a)

Air dalam bekas mendidih

b)

Air dalam bekas berkurang

c)

Air dalam bekas bertambah

d)

Air dalam bekas bertukar warna

90.

Rajah menunjukkan satu penyiasatan. Sepohon tumbuhan diletakkan di bawah Matahari tanpa disiram air.


Apakah kesimpulan bagi penyiasatan ini?

a)

Tumbuhan memerlukan air

b)

Tumbuhan memerlukan ruang

c)

Tumbuhan memerlukan udara

d)

Tumbuhan memerlukan cahaya matahari

91.

Apakah definisi secara operasi bagi pengaratan berdasarkan rajah di atas?

a)

Definisi secara operasi bagi pengaratan ialah paku bertukar menjadi keperangan dengan kehadiran air dan udara.

b)

Definisi secara operasi bagi pengaratan ialah besi bertukar menjadi keperangan

c)

Definisi secara operasi bagi pengaratan terdapat air dan udara semasa pengaratan berlaku.

92.

Sekumpulan penyiasat menjalankan satu kajian mengenai haiwan W yang ada di hutan X. Jadual di atas menunjukkan keputusan yang diperoleh.

Nyatakan pemboleh ubah dimalarkan dalam penyiasatan ini.

a)

Tahun

b)

Bilangan haiwan

c)

Bilangan haiwan W

d)

Habitat

93.

Sekumpulan pengkaji mengkaji mengengenai bilangan haiwan X di habitat Z. Graf menunjukkan keputusan yang diperoleh.

Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasi?

a)

Bulan

b)

Bilangan haiwan X

c)

Jenis haiwan

d)

Tahun

94.

Sekumpulan penyiasat menjalankan satu kajian mengenai haiwan W yang ada di hutan X. Jadual di atas menunjukkan keputusan yang diperoleh.

Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasi dalam penyiasatan ini.

a)

Tahun

b)

Bilangan haiwan

c)

Bilangan haiwan W

d)

Habitat

95.

Sekumpulan pengkaji mengkaji mengengenai bilangan haiwan X di habitat Z. Graf menunjukkan keputusan yang diperoleh.

Apakah pemboleh ubah bergerak balas?

a)

Bulan

b)

Bilangan haiwan X

c)

Jenis haiwan

d)

Tahun

96.

Sekumpulan murid 5 Vega menjalankan penyiasatan mengenai kaitan antara saiz span dan isi padu air yang tinggal di dalam bikar.

Mereka menggunakan saiz span yang berbeza dan dicelupkan ke dalam bikar yang mengandungi isi padu air yang sama.

Mereka kemudiannya mengukur isi padu air yang tinggal di dalam bikar setelah span dikeluarkan.

Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasi.

a)

Isi padu awal air

b)

Saiz span

c)

Isi padu air yang tinggal di dalam bikar

d)

Saiz bikar

97.

Sekumpulan murid 5 Vega menjalankan penyiasatan mengenai kaitan antara saiz span dan isi padu air yang tinggal di dalam bikar.

Mereka menggunakan saiz span yang berbeza dan dicelupkan ke dalam bikar yang mengandungi isi padu air yang sama.

Mereka kemudiannya mengukur isi padu air yang tinggal di dalam bikar setelah span dikeluarkan.

Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas.

a)

Isi padu awal air

b)

Saiz span

c)

Isi padu air yang tinggal di dalam bikar

d)

Saiz bikar

98.

Murid 5 Vega telah menjalankan kajian mengenai kesan persaingan. Mereka menanam anak benih jagung yang berbeza bilangannya ke dalam tiga bekas yang sama saiznya. Pokok-pokok dibiarkan selama dua minggu. Kuantiti baja dan air yang dberikan adalah sama

Mereka kemudiannya mengukur ketinggian anak benih pokok jagung tersebut.

Apakah pemboleh ubah bergerak balas?

a)

Kuantiti baja

b)

Ketinggian

c)

Bilangan benih jagung

d)

Ketinggian pokok

99.

Apakah pemboleh ubah bergerak balas bagi penyiasatan di atas?

a)

Saiz klip kertas

b)

Saiz magnet

c)

Bilangan klip kertas yang ditarik

d)

Tempat penyiasatan

100.

Tiga batang magnet yang sama saiznya disimpan pada tempat yang mempunyai suhu persekitaran berbeza. Selepas beberapa ketika, magnet dikeluarkan dan didekatkan dengan bebola besi yang sama saiznya.

Bilangan bola besi yang dapat ditarik kemudiannya dikira.

Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas.

a)

Tempat magnet disimpan

b)

Suhu persekitaran magnet disimpan

c)

Bilangan bola besi ditarik

d)

Jenis bebola

101.

Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas bagi ujikaji ini.

a)

Jenis haiwan

b)

Bilangan telur

c)

Tempat penyiasatan

102.

Lima ekor ikan dimasukkan ke dalam sebuah akuarium kecil berisi air mineral dan diberikan bekalan makanan dan oksigen yang mencukupi. Namun, selepas 10 minit, salah seekor ikan telah mati.

Apakah inferens yang paling munasabah bagi perkara ini?

a)

Ikan itu telah mati akibat kekurangan oksigen.

b)

Ikan itu telah mati akibat berlaku persaingan sesama sendiri.

c)

Ikan itu telah mati akibat kekurangan makanan.

d)

Ikan itu telah mati akibat keracunan air.

103.

"Membanding masa, jarak, luas, dan isipadu dengan unit yang berkaitan"

Pernyataan di atas merujuk kepada kemahiran proses sains ___________

a)

Membuat Inferens

b)

Berkomunikasi

c)

Meramal

d)

Mengukur dan menggunakan nombor

104.

Membuat jangkaan awal tentang sesuatu peristiwa berdasarkan pemerhatian dan pengalaman lalu atau berdasarkan data.

a)

Memerhati

b)

Membuat Inferens

c)

Meramal

d)

Berkomunikasi

105.

Antara berikut, yang manakah pernyataan masalah?

a)

Haba ialah sejenis serangga.

b)

Objek panas mengeluarkan haba.

c)

Adakah haba mempengaruhi jenis objek?

d)

Semakin panas objek, semakin besar saiznya.

106.

Apakah ramalan kamu berdasarkan gambar ini?

a)

Tiada apa-apa

b)

Hari akan hujan

c)

Hutan akan terbakar

107.

Namakan Carta A dan Carta B

a)

A : Carta Pai, B : Carta Garis

b)

A : Carta Palang, B : Carta Pai

c)

A : Carta Pai, B : Carta Palang

d)

A : Carta Bulat, B : Carta Palang

108.

Tajuk : Kekuatan Magnet

Apakah faktor mempengaruhi jumlah klip kertas yang ditarik oleh magnet?

a)

Saiz magnet

b)

Jenama klip kertas

c)

Harga klip kertas

d)

Bentuk magnet

109.

Berdasarkan vedio itu, siapakah pemenang perlumbaan ?

a)

Kambing

b)

Budak yang berlari

110.

Apakah pemboleh ubah manipulasi ?

a)

Jenis spesies (mahluk) yang berlari dalam pertandingan itu

b)

Jenis kambing yang berlari

c)

Jenis manusia yang berlari

d)

Basikal

111.

Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas ?

a)

Jenis kambing

b)

Masa peserta perlumbaan sampai ke garisan penamat

c)

Masa di permulaan larian

d)

Jenis alat yang di gunakan

112.

Mengapakah kambing boleh sampai dahulu ke garisan penamat

a)

Kerana kambing pandai

b)

Kerana kambing memiliki badan yang ringan dan berkaki 4

c)

Kerana kambing tidak memahami apa-apa

d)

Mereka tak sepatutnya berlari bersama kambing

113.

Pada pendapat kamu mengapa perlumbaan itu tidak adil ?

a)

Kita tak sepatutnya bertanding dengan haiwan

b)

Pemboleh ubah tidak di malarkan

c)

Sepatutnya ia di lakukan di padang rumput

114.

Dalam sebuah carta palang, pemboleh ubah manipulasi (pm) terletak di bahagian _________ dan pemboleh ubah bergerak balas (pb) terletak di bahagian ________

a)

vertikal (diri), horizontal (baring)

b)

horizontal(baring), vertikal (diri)

115.

Jika ingin menyatakan satu" inferens" kita haruslah menggunakan perkataan ______ di awalnya.

a)

Jika

b)

Bertambah

c)

Kerana

d)

Semakin

116.

'Menyiasat hubungan antara ________" adalah awalan ayat untuk menyatakan

a)

Tujuan penyiasatan

b)

Hipotesis

c)

Kesimpulan

117.

Apakah berbezaan hipotesis dan kesimpulan dalam sesuatu ujikaji ?

a)

Hipotesis di lakukan di pertengahan ujikaji, kesimpulan di lakukan di akhir ujikaji.

b)

Kesimpulan di lakukan di awal ujikaji, hipotesis di lakukan di akhir ujikaji.

c)

Hipotesis di lakukan di awal ujikaji, kesimpulan di lakukan di akhir ujikaji

118.

"Semakin bertambah bilangan hari, semakin bertambah besar permukaan bulan hingga 14 hari bulan takwim Qamari ". Pernyataan di atas ialah satu _____

a)

Hipotesis

b)

Tujuan penyiasatan

c)

Pemboleh ubah

119.

Apakah yang dapat kamu perhatikan?

a)

Anak ayam B lebih besar berbanding anak ayam A

b)

Anak ayam A kurang makan berbanding anak ayam B

c)

Anak ayam B terlebih zat berbanding anak ayam A

120.
Rajah berikut menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan cara membiak. Antara yang berikut, yang manakah dikelaskan dengan betul?
a)
P - Katak
Q - Cicak
b)
P - Semut
Q - Ikan bilis
c)
P - Kambing
Q - Lembu
d)
P - Penyu
Q - Kucing
121.

Amin membela seekor ikan gupi di dalam sebuah balang kaca. Sebotol minyak tertumpah ke dalam balang kaca itu. Ikan gupi itu mati selepas beberapa minit.

Apakah inferens yang dapat dibuat berdasarkan situasi ini?

a)

Ikan itu mati akibat kekurangan air

b)

Ikan itu mati akibat kekurangan ruang

c)

Ikan itu mati akibat kekurangan oksigen

122.

Apakah pengelasan yang boleh kamu lakukan di dalam kelas?

a)

Umur

b)

Jantina

c)

Jawatan

Similar Resources on Wayground

MIKROORGANISMA

118 questions

MIKROORGANISMA

quiz

Worksheet

•

6th Grade

LAT OSN OK

125 questions

LAT OSN OK

quiz

Worksheet

•

6th Grade

ipa kelas 5

120 questions

ipa kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SOAL PERUBAHAN WUJUD DAN PERUBAHAN MATERI

125 questions

SOAL PERUBAHAN WUJUD DAN PERUBAHAN MATERI

quiz

Worksheet

•

7th Grade

try out ipa mibu 1

121 questions

try out ipa mibu 1

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Tryout Ke-10 PPG Batch-1 LPTK IAIN Sultan Amai Gorontalo

120 questions

Tryout Ke-10 PPG Batch-1 LPTK IAIN Sultan Amai Gorontalo

quiz

Worksheet

•

University

PAT IPA GENAP IX-24

118 questions

PAT IPA GENAP IX-24

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

latihan o2sn IPA SD

120 questions

latihan o2sn IPA SD

quiz

Worksheet

•

5th Grade