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Worksheets六年级科学保护与复育
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
_______________是指生物的数量逐渐减少，快要灭绝了。
濒临绝种
绝种
保护
_____________ 是指生物无法继续存活，已在地球上消失。
濒临绝种
绝种
保护
下列哪些是濒临绝种的动物？（答案可超过一个）
人猿
猛犸
熊猫
穿山甲
下列哪些是绝种的动物？（答案可超过一个）
渡渡鸟
袋狼
犀鸟
恐龙
哪些是导致以上生物濒临绝种的因素？（答案可超过一个）
缺乏食物来源
过度开垦土地
人类无节制地利用它来制作药物
哪些是导致以上生物濒临绝种的因素？（答案可超过一个）
狂风
气候变暖
卵被人类采集、贩卖及食用
为什么以上生物对其他生物很重要？（答案可超过一个）
能够净化海水
抵御强风大浪的来袭
成为一些水生动物的栖息地
为人类提供充足的食物
为什么以上生物对其他生物很重要？（答案可超过一个）
减少空气中的氧气含量
释放动物所需要的二氧化碳
为人类提供建造庇护所的材料
让空气中的氧气和二氧化碳保持平衡
_________是指维护动、植物原有的生态环境。
保护
维护
复育
_________ 是指帮助濒临绝种的生物繁殖后代，延续物种。
保护
复育
维护
小学生可如何保护濒临绝种的动、植物？（答案可超过一个）
不把垃圾丢进水源里
在家饲养濒临绝种的动物
不购买源自濒临绝种的生物的制成品
政府应如何进行保护与复育的工作？
设立国家公园
设立海龟孵化中心
限制捕杀儒艮的活动
如何鉴定它是濒临绝种的动物？
它的体型变大
它的繁殖能力变低
它的数量逐渐减少
它面临严重的食物短缺
哪项因素造成图中的动物濒临绝种？
不会照顾幼儿
空气受到严重污染
冰山融化破坏生存环境
人类大量捕杀以制成药物
什么是绝种动物？
不常出现的动物
数量很少的动物
仍然存活在地球上的动物
已经消失在地球上的动物
哪项有关图中植物的说明是正确的？
它们的数量越来越少了
它们已经在地球上消失了
它们的汁液会使人皮肤发痒
它们是许多动物的食物来源
L活动 → 温室效应 → 地球表面的温度上升
L 最有可能是什么活动？
工厂排除废水
露天焚烧垃圾
停止农耕计划
将垃圾丢入河中
哪种植物濒临绝种？
以下哪项最有可能导致某个栖息地的大象濒临绝种？
栖息地被污染
森林的面积增加
人类非法捕杀
与同类竞争激烈
我国政府如何保护马来貘？
把它制成标本
把它关进笼子里
保护它吃的食物
设立森林保护区
哪项活动会导致动、植物濒临绝种？
哪种动物濒临绝种？
哪种动物已经在地球上消失？
（答案超过1个）
上图显示用动物制成的物品。
大量生产图中的物品会造成什么后果？
有关动物将会濒临绝种
有关动物数量会增加
有关动物会迁移到其他地区
有关动物会产下更多的后代
哪项是保护野生动物的最佳方法？
帮助人猿繁殖
处罚非法伐木者
设立森林保护区
禁止售卖海龟蛋
上图显示某个城市白天的情况。
如果图中的情况持续恶化，将会有什么后果？
造成云层变厚
造成呕吐不止
气温不断下降
动、植物的生存受到影响
