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WorksheetsPsicología II
Total questions: 32
Worksheet time: 17mins
Organización perceptiva, la estructura de nuestro cerebro, la interpretación y codificación de la información sensorial para dar coherencia y sentido
Organización perceptiva
Percepción visual
Hemisferio izquierdo
Sensación
Esta percepción es limitada cuando naces se va adquiriendo eficacia y funcionalidad con relativa rapidez, este sistema perceptivo está condicionado para que atienda a determinados estímulos frente a otros
Percepción Auditiva
Percepción Olfativa
Percepción Gustativa
Percepción Visual
Este tipo de percepción es uno de los mejor desarrollados desde el nacimiento, los niños tienen preferencia por los agradables.
Percepción Visual
Percepción Gustativa
Percepción Olfativa
Preceptción Táctil
procesos de sensopercepción similares a los de la visión. El recién nacido no suele tener esta percepción, irá afinando su capacidad progresivamente, haciendo que el bebé sea sensible a la intensidad De los estímulos. Los estímulos fuertes les provocan malestar.
Percepción olfativa
Percepción auditiva
Percepción visual
Percepción táctil
Esta es a percepción más especializado de todos, los bebés prefieren estímulos positivos (agradables) sobre los menos agradables
Percepción Olfativa
Percepción Visual
Percepción Gustativa
Percepción Táctil
Ésta percepción es esencial desde que nacemos para interpretar la realidad, genera un fuerte vínculo emocional y una gran experiencia sensoperceptiva.
Percepción Visual
Pércepción Olfativa
Percepción Gustativa
Percepción Táctil
Medio mediante en el que adquirimos habilidades y conocimiento; valores, actitudes y reacciones emocionales
Aprendizaje
Conductismo
Sensopercepción
Cognitivismo
Cambio relativamente permanente en la conducta como resultado de la experiencia.
Cognitivismo
Sensopercepción
Conductismo
Condición
Cambio relativamente permanente en las asociaciones o representaciones mentales como resultado de la experiencia.
Conductismo
Sensopercepción
Condicion
Cognitivismo
Proceso de adquisición de fluidez en el uso del conocimiento se llama...
Adquisición de habilidades
Adquisición de conocimientos
Cada vez que recibimos piezas de información estructuradas en conjuntos teóricos estamos logrando la...
Adquisición de habilidades
Adquisición de conocimientos
Según el Psicólogo Robert Gagné, las funciones principales de la adquisición de conocimientos son:
(Elige las opciones que consideres correctas)
Nos sirven como requisito previo para la adquisición de otros conocimientos. El aprendizaje de un determinado tema requiere que tengamos unos conocimientos previos que sirvan para asentar y afianzar los nuevos aprendizajes.
Cambio relativamente en la conducta como resultado de la experiencia.
Los cambios derivados de procesos madurativos, daños orgánicos o estados temporales del organismo
Son útiles para desenvolvernos en nuestra vida diaria de una forma práctica. Normalmente, las personas más instruidas y con un mayor nivel de conocimientos, suelen tener una mayor facilidad para resolver conflictos y salir airosos en el día a día.
Sistema de procedimiento de la información que opera a través de procesos de almacenamiento
Atención
Aprendizaje
Memoria
Inteligencia
Es donde almacenamos los recuerdos vividos, el conocimiento, las imágenes los conceptos, estrategias de actuación
Memoria episódica
Memoria a corto plazo
Memoria Sensorial
Memoria a largo plazo
Está fuera de control de la conciencia y se da de una manera automática
Memoria a largo plazo
Memoria Sensorial
Memoria episódica
Memoria a corto plazo
No retiene una imagen del mensaje sensorial, retiene más bien la interpretación de dicha imagen
Memoria a corto plazo
Memoria sensorial
Memoria Episódica
Memoria a largo plazo
Energía que nos activa, mueve y orienta nuestros actos hacia un objetivo en concreto, está relacionado con la satisfacción de nuestras necesidades como seres humanos.
Impulso
Energía
Fuerza
Motivación
Son experiencias que tenemos de forma consciente y que son un tanto breves, tenemos una actividad mental intensa y experimentamos placer o displacer.
Sentimientos
Ideas
Emoción
Pensamiento
Felicidad, Tristeza, Miedo, Asco, Ira y Sorpresa
Emociones Secundarias
Emociones Primarias
Son emociones que se originan después de las emociones básicas
Emociones Secundarias
Emociones Primarias
Es muy difícil de definir, producto elaborado por la Mente
Ideas
Pensamiento
Lenguaje
Razonamiento
Se forman a base de prototipos para simplificar y ordenar al mundo en un orden jerárquico
Inteligencia fluida
Lenguaje
Formación de Conceptos
Razonamiento
Es operar con la información de que disponemos para obtener conclusiones, resolver problemas, realizar juicios, etc.
Razonamiento
Formación de Conceptos
Lenguaje
Paradigma
En la resolución de Problemas se pueden aplicar estrategias-tácticas como:
Ensayo y error
Improvisación
Algoritmo
Heurística
Intuición
Recoge y evalúa la información disponible , explora las posibilidades y hace un juicio reflexivo sobre qué hacer
Razonamiento
Formación de conceptos
Toma de decisiones
Resolución de problemas
Es la capacidad que tiene el ser humano para inventar, organizar y desarrollar un sistema de signos, llamados lingüísticos que le permiten establecer todo tipo de comunicación para expresar a los demás seres sus impresiones, deseos, situaciones experiencias y vivencias
Razonamiento
Poesía
Metalingüística
Lenguaje
Son funciones del lenguaje
Primaria y Secundaria
Referencial, expresiva, apelativa, poética, fática, metalingüística
Expresiva, apelativa, poética, fática, metalingüística
Apelativa o Conativa
La comunicación puede ser:
Oral y Escrita
Oral y por gestos
Verbal y no verbal
Por sonidos y Oral
Capacidad para aprender o comprender y usar la información en situaciones novedosas
Inteligencia
Comunicación
Razonamiento
Sensopercepción
Relacionada con la acumulación de conocimientos y experiencias
Inteligencia Fluida
Inteligencia Emocional
Inteligencia Lingüística
Inteligencia Cristalizada
Basada en la genética, es heredable, capacidad de pensamiento abstracto
Inteligencia Cristalizada
Inteligencia Emocional
Inteligencia Fluida
Inteligenia vital
Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones.
Inteligencia musical
Inteligencia fluida
Inteligencia Emocional
Inteligencia Cristalizada
