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Segunda evaluación guía 8

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

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1.

CN1. A diferencia de la materia inerte, todos los seres vivos tienen las siguientes características:

a)

Tienen movimiento y se alimentan de otros seres vivos

b)

Poseen células eucariotas como células vegetales y animales

c)

Están formados por células, realizan las mismas funciones vitales y tienen la misma composición química.

d)

La materia inerte es inanimada es decir no tiene vida.

2.

CN2. Lo seres vivos se han agrupado en los siguientes reinos:

a)

Terrestres, acuáticos y aéreos

b)

Bacteria, archaea, protista, fungi, plantas y animales

c)

Animales, plantas y bacterias

d)

Herbívoros, carnívoros y omnívoros

3.

CN3. Las partes de una plantas son:

a)

Raíz, hojas, tallo, fruto y flor

b)

Realizan fotosíntesis por medio de una sustancia llamada clorofila

c)

Nutrientes, clorofila, raíz, semillas y flor

d)

Raíz, tronco, hojas y frutos

4.

CN4. Según su alimentación, los animales pueden clasificarse en:

a)

Aéreos, terrestres y acuáticos

b)

Bacteria, archaea, protista, fungi, plantas y animales

c)

Herbívoros, carnívoros y vegetarianos

d)

Herbívoros, omnívoros y carnívoros

5.

CN5. Según el medio donde viven, los animales pueden ser clasificados en:

a)

Herbívoros, carnívoros y omnívoros

b)

Bacterias, protistas, animales y plantas

c)

Aéreos, terrestres y acuáticos

d)

Todas las anteriores

6.

Cs1. La prehistoria se dividió en las tres etapas siguientes:

a)

Megalitos, edad de los metales y el neolito

b)

Paleolítico, neolítico y edad de los metales

c)

Prehistoria, historia y edad de los metales

d)

Ninguna de las anteriores

7.

Cs2. La etapa en donde los seres humanos comenzaron a cultivar plantas y domesticar animales se llama:

a)

El paleolítico

b)

El neolítico

c)

La edad de los metales

d)

El Megalito

8.

Cs3. Fue en la edad de los metales donde los seres humanos:

a)

Domesticaron animales y cultivaron plantas

b)

Aprendieron a fabricar objetos de metal, inventaron la rueda, la vela y el arado.

c)

Se trasladaban a otros lugares y recibieron el nombre de nómadas

d)

Aparecieron los primeros artistas y realizaban pinturas rupestres.

9.

Cs4. Fue en la etapa del paleolítico que:

a)

Aparecieron los primeros artistas haciendo pinturas rupestres

b)

Los seres humanos eran nómadas, es decir se trasladaban a vivir a otros lugares

c)

Obtenían colores a partir de minerales mezclados con grasa de animales

d)

Todas las anteriores

10.

Cs5. La palabra MEGALITO significa:

a)

MEGA= Grande y LITOS= piedras

b)

MEGA=fuerte y LITOS= pinturas rupestres

c)

MEGA= nómadas y LITOS= piedras

d)

Ninguna de las anteriores

11.

Geo1. El mapa físico o geográfico representa:

a)

La producción económica de las ciudades

b)

Los departamentos, capitales y distritos de un país

c)

La apariencia de un terreno incluyendo en especial el relieve

d)

Las regiones naturales de Colombia

12.

Geo2. El mapa político y administrativo representa:

a)

Los departamentos capitales y distritos en los que está dividido un país

b)

La producción económica de las ciudades

c)

Las regiones naturales y la población indígena

d)

El relieve de un terreno

13.

Geo3. Las regiones naturales y la población indígena son representada en el mapa:

a)

Mapa físico o geográfico

b)

Mapa de las regiones naturales

c)

Mapa de las vertientes hidrográficas

d)

Mapa económico

14.

Geo4. El nacimiento de las estrellas fluviales y los ríos que se desprenden de estas, se identifican en el mapa:

a)

Geográfico

b)

Económico

c)

Político

d)

Mapa de vertientes hidrográficas

15.

Geo5. El mapa económico muestra:

a)

La apariencia de un terreno, en especial el relieve

b)

Las regiones naturales de un país y la población indígena

c)

Las vertientes hidrográficas y ríos de un país

d)

Ninguna de las anteriores

16.

Tec1. Los primeros metales descubiertos por el hombre primitivo fueron en su orden:

a)

Hierro, cobre y oro

b)

Cobre, bronce y hierro

c)

Aluminio, oro y plata

d)

Madera, cobre y bronce

17.

Tec2. El metal usado en la elaboración de clavos y ruedas y que surge de la unión del cobre fundido con estaño es:

a)

Bronce

b)

Cobre

c)

Hierro

d)

Oro

18.

Tec3. El metal usado para construir herramientas agrícolas por su dureza y filo de corte es:

a)

El cobre

b)

El bronce

c)

El hierro

d)

Ninguna de las anteriores

19.

Tec4. Por su color rojizo y fácil moldeo, fue usado para elaborar anillos, brazaletes y narigueras:

a)

Oro

b)

Plata

c)

Bronce

d)

Cobre

20.

Tec5. El nombre de las épocas se debía al metal más usado. Señala el tiempo correcto:

a)

La edad de cobre fue hace 5000 años antes de Cristo.

b)

La edad de bronce fue hace 4000 años antes de Cristo

c)

La edad de hierro fue hace 1500 años antes de Cristo

d)

Todas las anteriores

21.

Inf1. El nombre del programa informático que permite realizar grandes operaciones matemáticas con muchos números es:

a)

Word

b)

Excel

c)

Power point

d)

Todos los anteriores

22.

Inf2. El programa informático Power point, nos permite:

a)

Incluir imágenes y texto

b)

Agregar diseños de colores y organizar diferentes formas y estilos en la página

c)

Hacer presentaciones de un tema o una exposición

d)

Todas las anteriores

23.

Inf3. En este programa informático podemos escribir cartas y trabajos:

a)

Word

b)

Excel

c)

Power point

d)

Correo electrónico

24.

Inf4. En el programa informático Excel podemos:

a)

Hacer dibujos

b)

Sumar, restar y hacer operaciones numéricas

c)

Agregar diseños, formas y colores en la página

d)

Escribir cartas

25.

Inf5. Son tres programas básicos para hacer actividades informáticas:

a)

Correo electrónico, Facebook y Whatsapp

b)

Internet, Word y Gmail

c)

Word, Excel y Power point

d)

Power point, Excel y Gmail