WorksheetsModul 1 Profesional
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
Dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani, media dapat dipergunakan sebagai ...
Perantara informasi
Decoding
Encoding
Penerima informasi
Sumber informasi
Sebelum mengkomunikasikan informasi dan pengetahuan, pengirim informasi terlebih dahulu harus melakukan hal berikut ini
Menyusun sistematika informasi
Merancang informasi dan pengetahuan
Menetapkan topik dan informasi
Membuat konsen informatif
Menciptakan informasi dan media
Media berikut ini dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran pendidikan jasmani, kesehatan olahraga
Media audio
Motion pictures
Multimedia
Media cetak
Media grafis
Peningkatan ukuran tubuh seprti bertambahnya tinggi dan berat badan, sebagai hasil penyempurnaan bagian-bagian tubuh merupakan proses
Kematangan
Penuaan
Emosional
Pertumbuhan
Perkembangan
Peningkatan kapasitas fungsi dan kemampuan kerja organ-organ tubuh seperti kerja system peredaran darah, pernapasan dan lain sebagainya merupakan ciri khas dari ….
Kematangan
Penuaan
Emosional
Pertumbuhan
Perkembangan
Proses penurunan fungsi kualitas organik dari tubuh manusia yang diakibatkan karena bertambah usia merupakan proses …..
Penuaan
Emosional
Pertumbuhan
Perkembangan
Kematangan
Berikut ini adalah persyaratan untuk menjadi guru, kecuali …
Persyaratan psikis
Persyaratan peralatan
Persyaratan fisik
Memiliki kepribadian yang baik
Persyaratan administrative
Fungi professional guru, yaitu …
Guru wajib mengelola seluruh kebutuhan anak didiknya
Guru tidak diperkenankan menghukum anak didiknya
Guru menerukan ilmu atau keterampilan yang dimiliki atau dipelajari kepada anak didiknya
Guru wajib menjadikan anak didiknya menjadi patriot bangsa
Guru wajib mengembangkan segala potensi yang dimiliki anak didiknya
Pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga professional dibuktikan dengan …
Surat Keputusan
Medali
Lencana
Sertifikat Pendidik
Piagam
Tujuan Pendidikan Nasional pada Pembukaan UUD 1945, tertuang pada alinea ke…
1
2
3
4
Tidak ada
Amanat UUD 1945 sebagai panduan penyelenggaraan pendidikan di Indonesia tertuang dalam …
Undang-Undang No. 20 tahun 2003
Undang-Undang No.14 tahun 2005
Peraturan Pemerintah No. 74 tahun 2008
Undang-Undang No.20 tahun 2005
Undang-Undang No.14 tahun 2003
Parameter utama untuk merumuskan standard pendidikan nasional tertuang dalam …
Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sisdiknas Pasal 1
Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sisdiknas Pasal 3
Undang-Undang No.14 tahun 2005 tentang Sisdiknas Pasal 3
Undang-Undang No.20 tahun 2005 tentang Sisdiknas Pasal 3
Undang-Undang No.14 tahun 2003 tentang Sisdiknas Pasal 3
Mengembangkan manusia Indonesia dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Manusia yang mempunyai takwa dan iman kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mempunyai budi pekerti yang luhur, mandiri, kepribadian yang mantap, kesehatan rohani, dan jasmani, keterampilan dan pengetahuan, dan terakhir mempunyai rasa tanggung jawab untuk berbangsa dan bermasyarakat
Tujuan Pendidikan Secara Umum
Arti Pendidikan Nasional
Tujuan Pendidikan Nasional
Fungsi Pendidikan Nasional
Ruang Lingkup Pendidikan Nasional
Seorang guru terus menunjukkan komitmen dalam pekerjaan untuk dengan mengikuti pelatihan metoden pembelajaran dan terus menerus mengembangkan diri dalam pemanfaatan berbagai strategi yang digunakannya dalam sesuai bidang keahliannya merupakan makna
Kapasitas building
Profesi
Kompetensi
Profesionalisme
Kualifikasi
Setiap Guru memiliki jaminan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas keprofesionalan hal tersebut termuat dalam...
Undang Undang Perlindungan Pekerja
Undang Undang sistem Pendidikan Nasional
Undang Undang Hak Asasi Manusia
Undang Undang Hukum Acara Pidana
Undang Undang Guru dan Dosen
Pelaksana program sertifikasi pendidik adalah...
Perguruan Tinggi yang memiliki program pendidikan yang ditunjuk pemerintah
Dinas Pendidikan baik daerah kabupaten maupun daerah provinsi yang diatur dengan ketentuan pemerintah
Badan diklat Sumber Daya Manusia Pendidik dan tenaga kependidikan
Kementrian Agama
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Seorang guru dapat diberhentikan jabatan guru secara tidak hormat dikarenakan kecuali ...
Melalaikan kewajiban dalam menjalankan tugas selama 1 (satu) bulan atau lebih secara terus-menerus
sakit jasmani dan/atau rohani sehingga tidak dapat melaksanakan tugas secara terus-menerus selama 12 (dua belas) bulan
melanggar sumpah dan janji jabatan
Melanggar perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama
Mengundurkan diri dari Jabatan Guru
Anak yang memiliki kecederungan unggul dan mampu dalam memanipulasi objek dan senang serta terampil dalam latihan-latihan fisik. Ini merupakan ceminan anak memiliki dominan kecerdasan…
Kecerdasan matematika ( logical mathematical )
Kecerdasan spasial ( visual )
Kecerdasan tubuh-kinestetik ( bodily and kinesthetic ).
Kecerdasan music ( musical )
Kecerdasan verbal ( linguistic)
Proses pengoperasian ilmu yang normatif, proses sosialisasi anak yang terarah, akan memberikan warna kehidupan anak didalam masyarakat dan kehidupan mereka dimasa yang akan datang, merupakan ciri yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dari faktor …………
Kematangan anak
Keluarga
Kemampuan mental
Pendidikan
Status ekonomi keluarga
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dan remaja adalah, kecuali…
Kematangan anak
Tingkat pendidikan
Pola hidup keluarga
Status ekonomi keluarga
Keterampilan Gerak
Pada kondisi kurangnya fasilitas sarana dan prasarana di sekolah, seorang guru pendidikan jasmani selanjutnya memfasilitasi peserta didik dengan melakukan …
Memodifikasi sarana dan prasarana pembelajaran
Memodifikasi kurikulum pembelajaran
Membangun fasilitas pembelajaran
Merancang ulang tujuan pembelajaran
Memodifikasi rancangan pembelajaran
Penyediaan peralatan dan perlengkapan untuk menunjang aktivitas pembelajaran pendidikan jasmani merupakan hal yang penting untuk ketersediaan …
Kemampuan
Sarana
Prasarana
Psikomotor
Fasilitas
Fasilitas berikut ini merupakan peralatan dan perlengkapan dalam sarana, kecuali…
Bendera
Glove
Lapangan
Bola basket
Raket
Seorang guru merupakan seorang pengajar dari bidang ilmu yang dia kuasai, merupakan peran guru sebagai …
Evaluator
Pengelola kelas
Mediator dan fasilitator
Demonstrator
Diktator
Seorang guru Penjas sering mengucapkan kata-kata kasar selama proses belajar mengajar dan sering membedakan dalam memberi perlakukan kepada siswa. Ciri dari guru Penjas yang demikian kurang mendukung
Kompetensi Sosial
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi emosional
Kompetensi kepribadian
Upaya membimbing siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial antara lain terlihat dalam upaya guru ….
mendiskusikan bagaimana mengatasi permasalahan sosial di sekitar siswa
Memberikan umpan balik selama proses belajar mengajar
memberikan contoh pada saat meragakan senam lantai
melatih siswa membuat keputusan yang diambil berdasarkan informasi yang tepat
melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
Penetapan guru sebagai profesi tertuang dalam …
Undang-Undang No. 20 tahun 2003
Undang-Undang No.14 tahun 2005
Peraturan Pemerintah No. 74 tahun 2008
Undang-Undang No.20 tahun 2005
Undang-Undang No.14 tahun 2003
Berikut ini adalah tugas utama guru sebagai profesi yang professional, kecuali
Mengajar
Membimbing
Meneladani
Mengevaluasi
Mendidik
Berikut ini adalah kompetensi professional yang harus dimiliki oleh seorang guru, kecuali …
Kompetensi metodik
Kompetensi individu
Kompetensi sosial
Kompetensi psikomotorik
Kompetensi spesialis
Dalam menjalankan tugasnya seorang guru sering mendapat perlakuan yang kurang baik seperti laporang orang tua terhadap tindakan guru terhadap siswa. Guna mendapatkan perlindungan terhadap guru memiliki ha katas perlindungan yaitu
Hukum, Profesi dan hak asasi manusia
Hukum, profesi, perlindungan kinerja
Hukum dan profesi
Hukum, profesi, kesehatan kerja, jaminan hari tua
Hukum, profesi, keselamatan kerja, dan kesehatan kerja
Dalam menjalankan tugas guru akan mendapatkan gaji atau imbalan. Ketika dalam pelaksanaannya guru mendapatkan gaji yang tak wajar. Pelanggaran terhadap jaminan perlindungan guru tersebut merupakan pelanggaran pada bidang...
Profesi
Kesejahteraan Guru
Keselamatan Kerja
Hukum
Hak Azasi Manusia
Tahapan yang dilakukan untuk mewujudkan guru menjadi professional yaitu
Profesionalisasi guru melalui penugasan
Profesionalisasi guru berbasis individu atau menjadi guru madani
Profesionalisme mallui Pendidikan dan pelatihan
Penyediaan guru berbasis sekolah
Program Induksi berbasis pembelajaran
Dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru, sangat terampil dalam memilih dan memilah materi ajar dan menerapkan berbagai konsep keilmuan pada dunia nyata merupakan kompetensi yang harus dimiliki guru. Keterampilan tersebut merupakan bagian dari
Kompetensi Sosial
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Profesi
Kompetensi Kepribadian
Guru PJOK terampil dalam memilih metode pembelajaran dikelas menggunakan gaya resiprokal dengan mempertimbangkan karateristik siswa, materi ajar dan ketersediaan sarana dan prasanana. Kecakapan tersebut merupakan bagian dari
Kompetensi Profesi
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Interaksi sosial akan dapat memudahkan perkembangan anak, sesuai dengan teori Vygotsky yang menggambarkan adanya daerah perkembangan proksimal atau Zone of Proximal Development (ZPD) yang berarti……
Anak dalam pengembangan potensi sudah dibawa sejak lahir
Interaksi soial perlu direncanakan dalam pengbangan potensi anak
Pembelajaran yang mensyaratkan keterlibatan peserta didik
Anak sudah memiliki kemampuan yang mendasar
Anak dalam pengebangan potensinya perlu bantuan ahli atau teman yang lebih tahu
Terbukanya karakteristik yang secara potensial sudah ada pada individu yang berasal dari warisan genetik individu selanjutnya melakukan latihan dan usaha, merupakan prinsip perkembangan ……
Peran kematangan dan belajar
Mengikuti Pola Tertentu yang Dapat Diramalkan
Semua individu berbeda
Setiap Perkembangan Mempunyai Perilaku Karateristik
Dasar-dasar permulaan adalah sikap kritis
Memberikan keamanan dalam pendidikan jasmani merupakan prioritas utama dalam pendidikan jasmani sebelum unsur yang lain, ini merupakan syarat ketersediaan sarana dan prasarana dalam hal …
Memicu pergerakan
Aman
Mudah dan murah
Menarik
Waspada
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran pendidikan jasmani dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas merupakan bagian dari ……
Ketersediaan fasilitas
Revolusi pembelajaran
Revolusi teknologi
Revolusi industri
Kemajuan IPTEK
Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk satu mata pelajaran atau kompetensi dalam mata pelajaran terteniu harus dimiliki oleh siswa disebut
Kompetensi Iulusan
Kecakapan hidup
Kompetensi dasar
Standar kompetensi
Indikato
Berikut ini merupakan dimensi kualifikasi yang harus dimiliki oleh guru, kecuali
Rencana pengajaran
Prosedur mengajar
Latar belakang pendidikan
Kualifikasi akademik
Keterampilan mengajar
Kemampuan untuk keterampilan dan pengetahuan dalam menggunakan alatalat yang ada dengan sempurna, mengorganisasikan dan menangani masalah merupakan …
Kompetensi spesialis
Kompetensi keahlian
Kompetensi metodik
Kompetensi psikomotorik
Kompetensi sosial
Kemampuan untuk mengumpulkan dan menganalisa informasi, mengevaluasi informasi, orientasi tujuan kerja, dan bekerja secara sistematis merupakan …
Kompetensi keahlian
Kompetensi metodik
Kompetensi individu
Kompetensi sosial
Kompetensi sosial
Dalam kelas guru PJOK tidak pernah membedakan status siswa dikelas atau memberlakukan sama antar siswa dalam kegiatan pembelajaran maupun penilaian. Perilaku ini merupakan perwujudan dari
Kompetensi Profesional
Kompetensi Profesi
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Kompetensi Pedagogik
Tujuan dan fungsi adanya pengakuan profesionalisme guru dan dosen sebagaimana tertuang pada UU no 14 tahun 2005 adalah
Pengakuan terhadap kinerja guru, dimana tanpa adanya guru maka tak mungkin masa depan generasi bangsa akan baik.
Mengembangkan kompetensi guru dengan berbagai latihan supaya pendidikan nasional memiliki kualitas yang tak kalah dengan perkembangan global
Meningkatkan peran guru dalam mewujudkan generasi milenial yang beretika bermoral cerdas dan berartabat
Untuk meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran yang pada akhirnya meningkatkan mutu pendidikan nasional
Meningkatkan kesejahteraan guru yang selama ini hanya mendapat penghasilan yang sangat rendah
Guru PJOK juga mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Sebagai tenaga profesional dimaksudkan bahwa
Memiliki ijasah pendidikan yang sesuai bidang yang digeluti
Mampu mengembangkan dan meningkatkan kualitas output peserta didik dengan baik dengan berbagai strategi yang mumpuni
Mendapatkan penghasilan atau sumber penghidupan yang layak dengan aneka tunjangan
Memiliki kemampuan dan kompetensi baik kepribadian, sosial, pedagogik dan professional
Memiliki keahlian, kemahiran dan kecakapan dengan standar mutu dan melalui pendidikan profesi
Sebagau seorang guru harus mampu menggunakan pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang media pendidikan sebagai alat komunikasi dan memanfaatkan berbagai sumber belajar yang berguna serta dapat menunjang tercapainya tujuan dalam proses belajar mengajar, baik yang berwujud narasumber, buku teks, majalah, surat kabar, maupun sumber belajar lainnya merupakan fungsi guru sebagai
Fasilitator
Administrator
Deminstrator
Pengelola kelas
Evaluator
Seorang guru PJOK memiliki Ijazah S1 bidang olahraga, memiliki sertifikat pendidik, memiliki keterampilan interpersonal, keterampilan mengelola kelas merupakan dan mengajar bidang PJOK termasuk dimensi
Profesionalitas
Kualifikasi
Kompetensi
Kredibilitas
Kualitas
Perkembangan kemampuan fisik berkaitan dengan keterampilan motorik yang berhubungan dengan anggota tubuh atau tindakan yang memerlukan….
Koordinasi antara mata dan kaki
Koordinasi antara panca indra dan angota gerak
Koordinasi antara syaraf dan otak
Koordinasi antara pikiran dan perasaan
Koordinasi antara mata dan tangan
Mengeksplorasi teknik dasar dalam basket mulai dari posisi tubuh, gerakan kaki, tangan, kontrol bola, dan posisinya di lapangan menggunakan teknologi dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih ….
Bermanfaat dan mudah dimengerti
Problem based learning
Menyenangkan dan informatf
Eksploratif dan interaktif
Efektif dan efisien
Prinsip profesionalitas yang harus dimiliki dosen atau guru sesuai uu guru dan dosen adalah sebagai berikut, kecuali ..
Memiliki kualifikasi akademik dan Iatar belakang pendidikan sesuai dengan bidang tugas
Memiliki kompeteensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas
Memiliki bakat, minat, panggilanjiwa dan idealism
Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan, keimanan, ketaqwaan dan akhlak mulia
Mampu mengenal karaktetistik setiap siswa / setiap mahasiswa diperguruan tinggi / sekolahan
Kompetensi professional adalah suatu kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang guru, tertuang dalam ….
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005, tentang Guru dan Dosen Bab III
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2003, tentang Guru dan Dosen Bab I
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005, tentang Guru dan Dosen Bab II
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Guru dan Dosen Bab III
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2003, tentang Guru dan Dosen Bab III
Perkembangan dan pertumbuhan yang terjadi sejak awal kehidupan manusia sejak mulai dari bayi dapat dikatakan sebagai …
Growth
Evolusi
Involusi
Kematangan
Development
Pengukuran pertambahan tinggi dan berat badan pada anak, merupakan bagian dari …
Involusi
Evolusi
Pertumbuhan
Perkembangan
Kematangan
Peningkatan fungsi tubuh pada anak, dari yang tidak bisa menjadi bisa dan merupakan proses yang berkelanjutan adalah bagian dari . . .
Kematangan
Evolusi
Pertumbuhan
Perkembangan
Involusi
Perubahan cenderung terjadi apabila orang-orang di sekitar anak dengan baik dan mendorong anak lebih bebas mengekspresikan dirinya adalah prinsip perkembangan dengan . . .
Pola perkembangan yang dapat diramalkan
Perbedaan individu
Perkembangan mempunyai perilaku karakteristik
Peran kematangan dan belajar
Sikap kritis sebagai dasar –dasar permulaan
Perkembangan yang menyebar ke seluruh tubuh dari kepala ke kaki dan menyebar keluar dari titik poros sentral tubuh ke anggota-anggota tubuh adalah prinsip perkembangan dengan . . .
Pola perkembangan yang dapat diramalkan
Perkembangan dipengaruhi perubahan budaya
Perkembangan mempunyai perilaku karakteristik
Tahap perkembangan mempunyai resiko
Sikap kritis sebagai dasar –dasar permulaan
Berikut ini adalah kode etik yang harus dipatuhi oleh guru, kecuali ….
Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran professional
Guru berbakti kepada orangtua dan wali untuk menjaga peserta didik
Guru secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan dan meninkatkan mutu dan martabat seprofesinya
Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan
Guru berbakti membimbing siswa untuk membentuk manusia seutuhnya dan berjiwa Pancasila
Lingkungan membentuk jiwa anak-anak melalui proses asosiasi, repetisi, imitasi, serta reward dan punishment merupakan teori perkembangan . . .
Komparatif dan Organismic
Perkembangan kognitif
Environtmentalisme
Naturalisme
Etologis
Peristiwa belajar semata-mata melatih refleks sedemikian rupa sehingga menjadi kebiasaan yang dikuasai individu, dimana individu hanya dipandang dari sisi fenomena jasmaniah termasuk ke dalam . . .
Classical Conditioning
Teori belajar kognitif piaget
Teori belajar pemrosesan informasi
Teori belajar behaviorisme
Teori belajar Gestalt
Seorang siswa yang awalnya takut air dan tidak mampu belajar belajar berenang namun setelah beberapa kali mengikuti pembelajaran renang di sekolah sudah tidak takut lagi dengan air merupakan teori . . .
Law of effect
Law of readiness
Law of exercise
Law of respondent conditioning
Law of respondent extinction
Proses pendidikan yang bertujuan mengembangkan kepribadian, pola pergaulan dan bagaimana norma dalam menempatkan diri terhadap lingkungan yang lebih luas. Lebih dominan dipengaruhi oleh ….
Pendidikan keluarga
Pendidikan formal (sekolah)
Pendidikan dan Latihan di klub olahraga
Pendidikan di masyarakat
Pemusatan latihan olahraga
Dalam penggunaan media pembelajaran, pesan akan diolah menjadi sistematik dan mudah dimengerti oleh penerima pesan, ini merupakan bagian dari proses . . .
KOmunikator
Encoding
Remembering
Transferring
Receiving
Media yang relarif murah, fleksibel dan berisi teks yang beragam dan bervariasi seperti foto dan gambar yang dipergunakan dalam aktivitas pembelajaran adalah klasifikasi dari . . .
Pembelajaran berbasis komputer
Media audio
Media yang tidak diproyeksikan
Media video
Multimedia dan jaringan komupter
Tugas ajar yang diberikan harus memperhatikan perubahan kemampuan anak dan dapat membantu mendorong perubahan perkembangan peserta didik didasarkan pada kararakteristik program pendidikan jasmani, yaitu . . .
Development appropriate conceptual
Development appropriate motoric
Development appropriate attitude
Development appropriate practice
Development appropriate theoretical
Pemanfaatan media informasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani di lingkungan peran guru pada aktivitas yang berpusat pada peserta didik dapat menghasilkan pembelajaran ….
Ekspolatif
Atraktif
Ekspresif
Informatif
Kolaboratif
Lapangan dipergunakan sebagai fasilitas dalam proses belajar mengajar yang baik untuk mencapai tujuan pendidikan yang berjalan lancer, teratur, efektif, dan efisien. Lapangan merupakan fasilitas dalam kategori . . .
Prasarana
Sarana
Alat
Penunjang pembelajaran
Bahan
Ketersediaan lapangan sebagai tempat untuk terselenggaranya proses pembelajaran yang dapat dipergunakan oleh peserta didik dalam mengembangkan kemampuan dan potensi motoriknya merupakan fasilitas dalam kategori . . .
Sarana
Prasarana
Peralatan
MOdifikasi
Fasilitas
Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran merupakan kompetensi ….
Sosial
Motorik
Pedagogik
Kepribadian
Profesional
Bermain sepak bola akan lebih menarik jika menggunakan bola dibandingkan dengan hanya membayangkannya saja, ini merupakan fungsi sarana dan prasarana . . .
Memudahkan gerakan
Mempersulit gerakan
Kelangsungan aktivitas
Memacu siswa dalam bergerak
Memperlancar jalannya pembelajaran
Siswa dan guru memiliki akses kepada tekologi digital dan internet, guru memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan alat dan sumber digital untuk membantu siswa adalah bagian dari . . .
Konsep media
Pembelajatan TIK
Aplikasi pembelajaran
Tujuan media
Pemanfaatan teknologi
