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二年级科学工艺

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

上图的图片说明手册里有___________。(答案超过1个)

a)

各种可装配的模型

b)

组件列表

c)

模型制作时间

d)

装配步骤

2.

我们需要按照图片说明手册里所需组件的顺序取出组件。

a)

b)

3.

在装配模型时,我们不可以与同学争夺所需的组件。

a)

b)

4.

我们应如何避免所装配的模型出现错误?(答案超过1个)

a)

根据图片说明手册上的资料,挑选所需的组件种类和数量。

b)

随意调换图片说明手册上的步骤来装配组件。

c)

按照自己的喜好来挑选组件。

d)

按照图片说明手册上的步骤来装配组件。

5.

我们必须将组件正确地放回原装盒里。

a)

b)

6.

图片说明手册包含了哪些说明?(答案超过1个)

a)

模型装配所需的时间

b)

模型装配所需的人数

c)

可装配的模型

d)

装配步骤

e)

组件列表

7.

我们可以不根据图片说明手册里的装配步骤来装配模型。

a)

b)

8.

上图的学生在进行哪个步骤?

a)

装配模型

b)

拆卸模型

c)

介绍模型

9.

拆卸模型后,应该如何储存组件?

a)
b)
10.

以下哪个物品可在模型组件里看到?

a)
b)
c)
d)
11.

以上物体是___________。

a)

模型

b)

组件

c)

图片说明手册

d)

装配步骤

12.

以上物体是___________。

a)

模型

b)

组件

c)

图片说明手册

d)

装配步骤

13.

以下哪个物品可在模型组件里看到?(答案超过1个)

a)
b)
c)
d)
14.

图中显示的是________.

a)

模型

b)

组件

c)

模型装配说明书

d)

装配步骤

15.

工程师通过模型来分析现有工艺的弱点。

a)

b)

16.

上图的图片说明手册里有__________。(答案超过1个)

a)

所需的组件种类

b)

所需的组件数量

c)

各种模型

d)

装配步骤

17.

我们要如何拆卸模型?

a)

随意拆卸

b)

依据装配步骤拆卸组件

c)

依据装配步骤相反的次序拆卸组件

18.

P 挑选装备

Q 介绍模型

R 阅读说明手册

S 根据指示装备模型


正确地排列以上的步骤。

a)

P→R→Q→S

b)

R→P→S→Q

c)

R→S→P→Q

19.

以下是介绍模型时需要提到的重点,除了

a)

模型的名称

b)

所需的组件

c)

装配的时间

d)

装配的步骤

e)

模型的功能

20.

在装配模型前,我们应该先____________。

a)

仔细阅读图片说明手册

b)

选择自己喜欢的组件

c)

把所有组件混在一起

21.

如果工程师没制作模型,直接把新发明推出市场,将可能发生什么后果?

(答案超过1个)

a)

人命伤亡

b)

财物损失

c)

城市繁荣

d)

生活更美好

22.

为什么我们需要了解装备步骤?

a)

挑选所需的组件

b)

有条理地装备模型

c)

把组件排放在原装盒里